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2020年高考化學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 第四章 第14講 氯及其重要化合物課后作業(yè)(含解析).doc

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2020年高考化學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 第四章 第14講 氯及其重要化合物課后作業(yè)(含解析).doc

氯及其重要化合物建議用時(shí):40分鐘滿(mǎn)分:100分一、選擇題(每題6分,共66分)1(2018西安交通大學(xué)附屬中學(xué)高三測(cè)試)某地化工廠的貯氯罐意外發(fā)生泄漏,下列關(guān)于安全處理措施不正確的是()A緊急組織群眾沿逆風(fēng)方向疏散B消防隊(duì)員向貯氯罐周?chē)諝庵袊姙⑾aOH溶液C處在該環(huán)境中的群眾,應(yīng)用浸有稀氨水的毛巾捂住鼻子,趴在低洼處等待救援D處在該環(huán)境中的群眾,應(yīng)用浸有一定濃度NaHCO3的毛巾捂住鼻子,向高處轉(zhuǎn)移答案C解析稀氨水揮發(fā)出的NH3具有強(qiáng)烈的刺激性氣味;氯氣的密度比空氣的密度大,應(yīng)往高處轉(zhuǎn)移。2某同學(xué)用下列裝置制備并檢驗(yàn)Cl2的性質(zhì)。下列說(shuō)法正確的是()A圖中:如果MnO2過(guò)量,濃鹽酸就可全部被消耗B圖中:量筒中發(fā)生了加成反應(yīng)C圖中:發(fā)生的反應(yīng)不是燃燒反應(yīng)D圖中:濕潤(rùn)的有色布條能褪色,將硫酸溶液滴入燒杯中,至溶液顯酸性,結(jié)果有Cl2生成答案D解析A項(xiàng),稀鹽酸與MnO2不反應(yīng);B項(xiàng),發(fā)生的為取代反應(yīng);C項(xiàng),Cu在Cl2中發(fā)生了燃燒反應(yīng);D項(xiàng),Cl、ClO在酸性條件下可生成Cl2。3在探究新制飽和氯水成分的實(shí)驗(yàn)中,下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論不正確的是()A氯水的顏色呈淺黃綠色,說(shuō)明氯水中含有Cl2B向氯水中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明氯水中含有ClC向氯水中加入NaHCO3粉末,有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明氯水中含有HD向FeCl2溶液中滴加氯水,溶液顏色變成棕黃色,說(shuō)明氯水中含有HClO答案D解析Cl2的顏色為黃綠色,正因?yàn)槁人腥芙饬它S綠色的Cl2,才使得氯水顯示了淺黃綠色,A正確。Cl與Ag結(jié)合生成AgCl白色沉淀,B正確。Cl2與水反應(yīng)生成HCl和HClO,H與NaHCO3反應(yīng)生成CO2氣體,C正確。氯水中的Cl2也能將Fe2氧化為Fe3,D錯(cuò)誤。4(2018太原五中高三調(diào)研)下列說(shuō)法正確的是()氯氣的性質(zhì)活潑,它與氫氣混合后立即發(fā)生爆炸實(shí)驗(yàn)室制取氯氣時(shí),為了防止環(huán)境污染,多余的氯氣可以用氫氧化鈣溶液吸收新制氯水的氧化性強(qiáng)于久置氯水的檢驗(yàn)HCl氣體中是否混有Cl2,方法是將氣體通入硝酸銀溶液除去HCl氣體中的Cl2,可將氣體通入飽和食鹽水中A B C D答案C解析氯氣與氫氣混合,達(dá)到爆炸極限,在點(diǎn)燃或光照的條件下才能發(fā)生爆炸,錯(cuò)誤,氫氧化鈣溶液中溶質(zhì)含量少,實(shí)驗(yàn)中常用氫氧化鈉溶液吸收多余的氯氣,錯(cuò)誤,排除A、B兩項(xiàng);HCl氣體與AgNO3溶液可產(chǎn)生沉淀,錯(cuò)誤;將氣體通入飽和食鹽水中,除去的是HCl氣體,而不是Cl2,錯(cuò)誤,排除D項(xiàng)。5下列敘述中正確的是()A能使?jié)駶?rùn)的淀粉KI試紙變成藍(lán)色的物質(zhì)一定是Cl2B用硝酸酸化的硝酸銀溶液能一次鑒別NaCl、NaBr、KI三種失去標(biāo)簽的溶液C某溶液加入CCl4,CCl4層顯紫色,證明原溶液中存在ID某淺黃色的溴水,加入CCl4振蕩?kù)o置后,上層顯橙紅色答案B解析還有很多氧化劑(如HNO3、O3等)能將I氧化為I2,A錯(cuò)誤;碘單質(zhì)的CCl4溶液顯紫色,C錯(cuò)誤;CCl4的密度比水大,應(yīng)下層顯橙紅色,D錯(cuò)誤。6如圖所示是驗(yàn)證氯氣性質(zhì)的微型實(shí)驗(yàn),a、b、d、e是浸有相關(guān)溶液的濾紙。向KMnO4晶體滴加一滴濃鹽酸后,立即用另一培養(yǎng)皿扣在上面。已知:2KMnO416HCl=2KCl5Cl22MnCl28H2O。對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的“解釋或結(jié)論”正確的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋或結(jié)論Aa處變藍(lán),b處變紅棕色氧化性:Cl2>Br2>I2Bc處先變紅,后褪色氯氣與水生成了酸性物質(zhì)Cd處立即褪色氯氣與水生成了漂白性物質(zhì)De處變紅色還原性:Fe2>Cl答案D解析氧化性:Cl2>Br2,Cl2>I2,但不能判斷Br2和I2的氧化性強(qiáng)弱,A錯(cuò)誤;氯氣與水不僅生成HCl,還生成具有漂白性的次氯酸,B錯(cuò)誤;氯氣與水反應(yīng)生成HCl能中和氫氧化鈉,生成的次氯酸能氧化酚酞,兩種作用都可使d處褪色,C錯(cuò)誤;Fe2被Cl2(或HClO)氧化為Fe3,F(xiàn)e3與SCN反應(yīng)生成紅色溶液,則可推斷出還原性是Fe2>Cl,D正確。7某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制備氯氣的裝置如下圖。圖中涉及的實(shí)驗(yàn)裝置或藥品有錯(cuò)誤的是()A B C D答案A解析裝置中如果使用普通漏斗,會(huì)造成氯氣的外逸,所以應(yīng)將中的普通漏斗改為分液漏斗,且反應(yīng)物要用濃鹽酸;裝置的導(dǎo)氣管長(zhǎng)短錯(cuò)誤,應(yīng)長(zhǎng)進(jìn)短出;中尾氣處理裝置中不能用Ca(OH)2溶液,Ca(OH)2溶液溶質(zhì)含量小,吸收不充分,通常用NaOH溶液。8如圖所示,在A處通入氯氣,關(guān)閉B閥時(shí),C處干燥的紅布條看不到明顯現(xiàn)象;當(dāng)打開(kāi)B閥后,C處干燥的紅布條逐漸褪色。則D瓶中盛放的溶液不可能是()A濃硫酸 BNaOH溶液C飽和Na2SO3溶液 D飽和氯化鈉溶液答案D解析解決本題的關(guān)鍵是要明確裝置的特點(diǎn)及起漂白作用的是HClO或潮濕的Cl2。首先根據(jù)打開(kāi)B閥后,C處干燥的紅布條逐漸褪色,說(shuō)明A處通入的Cl2為潮濕的,在關(guān)閉B閥時(shí)潮濕的Cl2通過(guò)了D瓶,看不到C處干燥的紅布條有明顯變化,說(shuō)明D瓶吸收了Cl2或吸收了Cl2中的水蒸氣。9碘在地殼中主要以NaIO3的形式存在,在海水中主要以I的形式存在,幾種粒子之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:下列說(shuō)法中不正確的是()A用淀粉KI試紙和食醋檢驗(yàn)加碘鹽時(shí)淀粉KI試紙會(huì)變藍(lán)B足量Cl2能使?jié)駶?rùn)的、已變藍(lán)的淀粉KI試紙褪色的原因可能是5Cl2I26H2O=2HIO310HClC由圖可知氧化性的強(qiáng)弱順序?yàn)镃l2>I2>IOD途徑中若生成1 mol I2,則反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為10NA答案C解析加碘鹽中含有IO,在酸性條件下可被I還原生成I2,A正確;根據(jù)圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系可知B正確;根據(jù)途徑可知氧化性:Cl2>I2,根據(jù)途徑可知氧化性:IO>I2,根據(jù)途徑可知氧化性:Cl2>IO,C錯(cuò)誤;根據(jù)關(guān)系式2IOI210e可知D正確。10(2018漢中模擬)某同學(xué)向一支試管中按一定的順序分別加入下列幾種物質(zhì)(一種物質(zhì)只加一次):aKI溶液;b.淀粉溶液;c.NaOH溶液;d.稀硫酸;e.氯水。發(fā)現(xiàn)溶液顏色按如下順序變化:無(wú)色棕黃色藍(lán)色無(wú)色藍(lán)色,對(duì)此過(guò)程進(jìn)行的分析中錯(cuò)誤的是()A加入以上藥品的順序是aebcdB反應(yīng)的化學(xué)方程式為3I26NaOH=5NaINaIO33H2OC溶液由棕黃色變?yōu)樗{(lán)色的原因是淀粉溶液遇碘變藍(lán)色D反應(yīng)的離子方程式為2ICl2=I22Cl答案D解析無(wú)色棕黃色說(shuō)明有碘生成,棕黃色藍(lán)色說(shuō)明是淀粉遇碘溶液顯色,藍(lán)色無(wú)色說(shuō)明碘被消耗,無(wú)色藍(lán)色說(shuō)明又生成了碘,此時(shí)發(fā)生的是NaI和NaIO3在酸性條件下生成碘的反應(yīng)。11某混合溶液中含有NaI、NaBr、Na2SO4三種溶質(zhì),其物質(zhì)的量均為1 mol,向混合溶液中通入一定量的氯氣。下列說(shuō)法正確的是()A將溶液蒸干最多可以得到4 mol NaClB將溶液蒸干并灼燒,得到的固體可能是NaCl、NaBr、Na2SO4C向溶液中滴加淀粉KI溶液,溶液變藍(lán),則氯氣一定過(guò)量D若通入氯氣的體積為22.4 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),反應(yīng)的離子方程式為2ICl2=I22Cl答案B解析Cl2與Na2SO4不反應(yīng),因此將溶液蒸干最多可以得到2 mol NaCl,A錯(cuò)誤;若Cl2與部分的NaBr反應(yīng),則將溶液蒸干并灼燒,得到的固體可能是NaCl、NaBr、Na2SO4 ,B正確;向溶液中滴加淀粉KI溶液,溶液變藍(lán),說(shuō)明有I2生成,但Cl2可能只與部分NaI反應(yīng),C錯(cuò)誤;正確的離子方程式為2ICl2=I22Cl、2BrCl2=Br22Cl,D錯(cuò)誤。二、非選擇題(共34分)12(16分)空氣吹出法工藝是目前“海水提溴”的最主要方法之一。其工藝流程如下:(1)步驟的離子方程式:_。(2)步驟中溴蒸氣冷凝后得到液溴與溴水的混合物,可利用它們的相對(duì)密度相差很大的特點(diǎn)進(jìn)行分離。分離儀器的名稱(chēng)是_。(3)溴水混合物中溶有一定量的氯氣,因此在步驟中可將蒸餾產(chǎn)生的氣體通過(guò)_(填試劑名稱(chēng))溶液,以除去氯氣。(4)步驟的蒸餾過(guò)程中,溫度應(yīng)控制在8090 。溫度過(guò)高或過(guò)低都不利于生產(chǎn),請(qǐng)解釋原因:_。(5)步驟中用硫酸酸化可提高Cl2的利用率,理由是_。(6)提取溴單質(zhì),采用蒸餾“溴水混合物”而不是蒸餾“溴水混合物”,請(qǐng)說(shuō)明原因:_。答案(1)Br2SO22H2O=4H2BrSO(2)分液漏斗(3)溴化鐵(或其他含Br的鹽類(lèi)物質(zhì))(4)溫度過(guò)高,大量水蒸氣被蒸出,溴蒸氣中水增加;溫度過(guò)低,溴不能完全蒸出(5)酸化可抑制Cl2與水反應(yīng)(6)將“溴水混合物”轉(zhuǎn)變?yōu)椤颁逅旌衔铩笔荁r2的濃縮過(guò)程,可提高效率,減少能耗,降低成本解析從海水中提取溴,一般要經(jīng)過(guò)濃縮、氧化、提取三個(gè)步驟。步驟發(fā)生的反應(yīng)是Cl22Br=2ClBr2,生成的溴仍溶解在海水中,根據(jù)溴的沸點(diǎn)比水低的性質(zhì),可以鼓入熱空氣(步驟),使它隨熱空氣一起揮發(fā)出來(lái),再用SO2吸收(步驟):Br2SO22H2O=4H2BrSO,這樣可以得到較大濃度的含Br的溶液,進(jìn)一步用氯氣氧化(步驟),得到Br2,然后蒸餾便得到液溴。13(2018威海模擬)(18分)氯化亞砜( SOCl2)是一種液態(tài)化合物,沸點(diǎn)為77 ,在農(nóng)藥、制藥行業(yè)中用途廣泛。SOCl2遇水劇烈反應(yīng),液面上產(chǎn)生白霧,并帶有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生。實(shí)驗(yàn)室合成原理:SO2Cl2SCl2=2SOCl2,部分裝置如圖所示,回答以下問(wèn)題:(1)實(shí)驗(yàn)室制取SOCl2在三頸燒瓶中進(jìn)行,整個(gè)裝置所選儀器的連接順序是_,_(某些儀器可以多次使用)。(2)冷凝管口是_口(填“進(jìn)水”或“出水”),冷凝管上連接的干燥管的作用是_。(3)實(shí)驗(yàn)室制Cl2的離子方程式為_(kāi)。SOCl2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。(4)已知SCl2的沸點(diǎn)為50 。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將三頸燒瓶中混合物分離開(kāi)的實(shí)驗(yàn)操作名稱(chēng)是_。若反應(yīng)中消耗的Cl2的體積為896 mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況,SO2足量),最后得到純凈的SOCl2 6.76 g,則SOCl2的產(chǎn)率為_(kāi)(保留兩位有效數(shù)字)。(5)取少量的SOCl2加入足量NaOH溶液,振蕩、靜置得到無(wú)色溶液,檢驗(yàn)溶液中存在Cl的方法是_。答案(1)(2)進(jìn)水吸收逸出的Cl2、SO2,防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入反應(yīng)裝置而使SOCl2水解(3)MnO24H2ClMn2Cl22H2OSOCl2H2O=SO22HCl(4)蒸餾71%(5)取少量溶液于試管中,加入過(guò)量Ba(NO3)2溶液,靜置,取上層清液,滴加稀硝酸酸化,再加入AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,則說(shuō)明溶液中有Cl解析(1)根據(jù)SO2Cl2SCl2=2SOCl2可知,向三頸燒瓶中分別通入的是SO2和Cl2,其中實(shí)驗(yàn)室利用MnO2和濃鹽酸混合加熱制Cl2,制得的Cl2中混有HCl和水蒸氣,需要通過(guò)飽和NaCl溶液除去HCl,利用濃硫酸干燥,再通入三頸燒瓶中,裝置的連接順序?yàn)?;向亞硫酸鈉固體中滴加硫酸來(lái)制取SO2,只需要利用濃硫酸干燥生成的SO2,然后即可通入三頸燒瓶中,裝置的連接順序?yàn)椤?2)冷凝管中水流方向是“低進(jìn)高出”,則是進(jìn)水口;冷凝管上連接的干燥管的作用是吸收逸出的Cl2、SO2,防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入反應(yīng)裝置而使SOCl2水解。(3)利用MnO2和濃鹽酸混合加熱制Cl2的離子方程式為MnO24H2ClMn2Cl22H2O;SOCl2遇水劇烈反應(yīng),液面上產(chǎn)生的白霧是鹽酸小液滴,并有帶有刺激性氣味的SO2氣體產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為SOCl2H2O=SO22HCl。(4)SCl2的沸點(diǎn)為50 ,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,可通過(guò)蒸餾操作分離液體混合物;若反應(yīng)中消耗的Cl2的體積為896 mL,物質(zhì)的量為0.04 mol,SOCl2理論產(chǎn)量為0.04 mol2119 gmol19.52 g,則SOCl2的產(chǎn)率為100%71%。(5)因?yàn)镾OCl2與足量NaOH溶液反應(yīng)有Na2SO3生成,所以要先除去SO。檢驗(yàn)溶液中存在Cl的操作方法是取少量溶液于試管中,加入過(guò)量Ba(NO3)2溶液,靜置,取上層清液,滴加稀硝酸酸化,再加入AgNO3溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,則說(shuō)明溶液中有Cl。

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