專題六 基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)探究限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練 練思維練規(guī)范練就考場(chǎng)滿分一、選擇題1下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是()A探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí)，最好用H2O2作實(shí)驗(yàn)底物B用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞可觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布情況C在色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，用無(wú)水乙醇進(jìn)行分離，擴(kuò)散速度最快的是胡蘿卜素D在“觀察洋蔥根尖有絲分裂”和“低溫誘導(dǎo)染色體加倍”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中鹽酸的作用相同解析：高溫下H2O2易分解，故探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí)，不能選用H2O2作實(shí)驗(yàn)底物，A錯(cuò)誤；紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞含有色素，妨礙實(shí)驗(yàn)結(jié)果的觀察，B錯(cuò)誤；在色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，用層析液進(jìn)行分離，擴(kuò)散速度最快的是胡蘿卜素，C錯(cuò)誤；在“觀察洋蔥根尖有絲分裂”和“低溫誘導(dǎo)染色體加倍”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中鹽酸的作用相同，都是解離的作用，使組織中的細(xì)胞分離開(kāi)，D正確。答案：D2下列以洋蔥為材料所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，其操作或分析合理的是()A觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)可以用改良的苯酚品紅染液染色B觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)看不到線粒體和細(xì)胞核C紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞被甲基綠吡羅紅染色后細(xì)胞質(zhì)呈綠色D將洋蔥放在4 的冰箱中培養(yǎng)3天，所有體細(xì)胞中染色體數(shù)目均加倍解析：洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞只能進(jìn)行有絲分裂，不能進(jìn)行減數(shù)分裂，A錯(cuò)誤；觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)只能看到逐漸縮小的紫色的原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離，看不到線粒體和細(xì)胞核，B正確；紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞被甲基綠吡羅紅染色后細(xì)胞質(zhì)呈紅色，細(xì)胞核呈現(xiàn)綠色，C錯(cuò)誤；將洋蔥放在4 的冰箱中培養(yǎng)3天，只有進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞染色體數(shù)目才加倍，D錯(cuò)誤。答案：B3(2018河北保定模擬)高中生物實(shí)驗(yàn)中多次用到了酒精，下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是()A在提取綠葉中的色素時(shí)可用無(wú)水酒精作為提取劑B用蘇丹染液鑒定花生子葉中的脂肪時(shí)，需要用酒精洗去浮色C在堿性條件下用重鉻酸鉀溶液鑒定酒精，溶液顏色由橙色變成灰綠色D用15%的鹽酸和95%酒精的11混合液對(duì)洋蔥根尖細(xì)胞進(jìn)行解離解析：葉綠體中的色素能溶于有機(jī)溶劑，因此可以用無(wú)水乙醇或丙酮來(lái)提取，A正確；用蘇丹鑒定脂肪時(shí)需要用50%的酒精洗去浮色，B正確；在酸性條件下用重鉻酸鉀溶液鑒定酒精，溶液顏色由橙色變成灰綠色，C錯(cuò)誤；解離根尖細(xì)胞所使用的解離液是由體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸等體積混合形成的，D正確。答案：C4下列關(guān)于種群和群落的研究方法的分析，正確的是()A密閉培養(yǎng)瓶中酵母菌的數(shù)量會(huì)呈“S”型增長(zhǎng)，最終長(zhǎng)期穩(wěn)定在K值附近B經(jīng)過(guò)一次捕捉的動(dòng)物更難被重捕到，會(huì)導(dǎo)致標(biāo)志重捕法計(jì)算出的結(jié)果偏小C標(biāo)志重捕法調(diào)查得到的種群密度一般不是最精確的現(xiàn)實(shí)反映D單子葉植物、蚜蟲(chóng)、跳蝻等生物的種群密度都不適合采用樣方法進(jìn)行調(diào)查解析：密閉培養(yǎng)瓶中活酵母菌的數(shù)量在開(kāi)始一段時(shí)間內(nèi)會(huì)呈“S”型增長(zhǎng)，但是由于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的不斷消耗，最終會(huì)逐漸減少而滅亡，A錯(cuò)誤；經(jīng)過(guò)一次捕捉的動(dòng)物更難被重捕到，會(huì)導(dǎo)致重捕數(shù)中的標(biāo)記數(shù)偏小，最終計(jì)算出的結(jié)果偏大，B錯(cuò)誤；標(biāo)志重捕法是一種估算方法，用其調(diào)查得到的種群密度一般不是最精確的現(xiàn)實(shí)反映，C正確；單子葉植物、蚜蟲(chóng)、跳蝻等生物活動(dòng)能力弱，活動(dòng)范圍小，其種群密度適合采用樣方法進(jìn)行調(diào)查，D錯(cuò)誤。答案：C5下列有關(guān)酒精作用的敘述錯(cuò)誤的是()A檢測(cè)生物組織中脂肪的實(shí)驗(yàn)，酒精的作用是洗去花生子葉薄片上的浮色B探究土壤小動(dòng)物類群豐富度的實(shí)驗(yàn)，酒精的作用是對(duì)小動(dòng)物進(jìn)行固定和防腐C低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)，酒精的作用是漂洗被解離后的根尖D綠葉中色素的提取和分離的實(shí)驗(yàn)，酒精的作用是提取綠葉中的色素解析：脂肪的檢測(cè)實(shí)驗(yàn)中使用酒精洗去浮色，A正確；在探究土壤小動(dòng)物類群豐富度的實(shí)驗(yàn)中，使用酒精對(duì)小動(dòng)物進(jìn)行固定和防腐保存，B正確；低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)中，將鹽酸與酒精按11混合后用于解離，其目的是使組織細(xì)胞相互分離開(kāi)，C錯(cuò)誤；綠葉中的色素能夠溶解在有機(jī)溶劑中，所以在綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，可利用無(wú)水酒精提取色素，D正確。答案：C6為了驗(yàn)證胰島素具有降低血糖含量的作用，在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，如果把正常小鼠每次注射藥物前后癥狀的變化作為觀察指標(biāo)，則下列對(duì)實(shí)驗(yàn)組小鼠注射藥物的正確順序是()A先注射胰島素，后注射葡萄糖溶液B先注射葡萄糖溶液，再注射胰島素C先注射胰島素，后注射生理鹽水D先注射生理鹽水，后注射胰島素解析：胰島素是由胰島分泌的一種激素。它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝，具體說(shuō)，它能促進(jìn)血糖合成糖原，加速血糖分解，從而降低血糖濃度。給正常小鼠注射胰島素后，正常小鼠體內(nèi)的葡萄糖在胰島素的作用下迅速合成糖原和被分解，使小鼠因低血糖而處于休克狀態(tài)，要使其蘇醒，可注射一定濃度的葡萄糖溶液來(lái)補(bǔ)充葡萄糖。答案：A7(2018廣東汕頭一模)下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析，正確的是()選項(xiàng)材料和試劑實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論A蘿卜汁雙縮脲試劑溶液不呈紫色蘿卜汁中不含蛋白質(zhì)B人口腔上皮細(xì)胞甲基綠細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)都呈綠色細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中都分布有較多的DNAC酵母菌培養(yǎng)液濾液重鉻酸鉀酸性溶液溶液呈灰綠色酵母菌呼吸作用產(chǎn)生了酒精D橘子汁蘇丹溶液呈橘黃色橘子汁中含有較多脂肪解析：蘿卜汁雙縮脲試劑，溶液不呈紫色的原因有可能是實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)，如硫酸銅溶液滴加過(guò)多，不能說(shuō)明蘿卜汁中不含蛋白質(zhì)，A錯(cuò)誤；人口腔上皮細(xì)胞的DNA主要存在于細(xì)胞核中，B錯(cuò)誤；酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的酒精在酸性條件下能與橙色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成灰綠色，C正確；橘子汁本身呈橘黃色，不宜用來(lái)作為檢測(cè)脂肪的實(shí)驗(yàn)材料，D錯(cuò)誤。答案：C8下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中“綠”色的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是()A葉綠素a為藍(lán)綠色，酸性重鉻酸鉀與酒精反應(yīng)后變?yōu)榛揖G色B甲基綠和吡羅紅對(duì)DNA、RNA的親和力不同，甲基綠可使DNA呈綠色C用菠菜葉肉細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，綠色物質(zhì)主要位于圖中的b處D溴麝香草酚藍(lán)水溶液遇CO2由藍(lán)變綠再變黃解析：葉綠體中含有四種色素，其中葉綠素a為藍(lán)綠色，葉綠素b為黃綠色；在酸性條件下，重鉻酸鉀與酒精反應(yīng)后由橙色變?yōu)榛揖G色，A項(xiàng)正確。甲基綠和吡羅紅對(duì)DNA、RNA的親和力不同，甲基綠對(duì)DNA親和力強(qiáng)，使DNA顯現(xiàn)出綠色，B項(xiàng)正確；菠菜葉肉細(xì)胞的綠色主要是葉綠體呈現(xiàn)出來(lái)的顏色，綠色物質(zhì)主要位于圖中的c處，C項(xiàng)錯(cuò)誤；溴麝香草酚藍(lán)水溶液遇CO2由藍(lán)變綠再變黃，D項(xiàng)正確。答案：C9(2018安徽合肥模擬)對(duì)下表中所列待測(cè)物質(zhì)的檢測(cè)，所選用的試劑及預(yù)期結(jié)果都正確的是()待測(cè)物質(zhì)檢測(cè)試劑預(yù)期顯色結(jié)果DNA甲基綠紅色脂肪蘇丹橘黃色淀粉斐林試劑藍(lán)色蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色A.BCD解析：甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同，甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色，吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色。利用甲基綠吡羅紅混合染色劑將細(xì)胞染色，可以顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，錯(cuò)誤；脂肪的鑒定試劑蘇丹或蘇丹染液，顏色變化橘黃色或紅色，正確；淀粉的檢測(cè)和觀察，試劑碘液，顏色變化藍(lán)色，錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)，正確。答案：D10染色是生物實(shí)驗(yàn)常用的方法，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)描述正確的是()A脂肪鑒定：切取花生子葉薄片去浮色染色制片觀察B觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)步驟：制片解離漂洗染色觀察C觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)步驟：制片水解染色沖洗觀察D觀察線粒體：滴染液涂片觀察解析：觀察細(xì)胞中的脂肪，把蘇丹染液滴到載玻片的花生子葉薄片上，并用50%的酒精洗去浮色；觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)步驟：解離漂洗染色制片觀察；觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)步驟：制片水解沖洗染色觀察；觀察線粒體時(shí)先滴染液，然后刮取口腔上皮細(xì)胞，放在染液中涂抹幾下，再蓋上蓋玻片觀察。答案：D11下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到預(yù)期結(jié)果的是()A在單側(cè)光照射下，金絲雀草胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)，去尖端的胚芽鞘不生長(zhǎng)也不彎曲，說(shuō)明生長(zhǎng)素在尖端發(fā)生了橫向運(yùn)輸B在鑒定還原糖時(shí)為避免樣液本身顏色的干擾，應(yīng)選取接近白色或無(wú)色的甘蔗提取液C調(diào)查土壤小動(dòng)物類群的豐富度，用取樣器取樣后，可用記名計(jì)算法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)D使用光學(xué)顯微鏡的高倍鏡可以觀察到新鮮菠菜葉肉細(xì)胞中葉綠體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)解析：在單側(cè)光照射下，金絲雀草胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)，去尖端的胚芽鞘不生長(zhǎng)也不彎曲，只能說(shuō)明胚芽鞘的向光性與尖端有關(guān)，A錯(cuò)誤；甘蔗中富含蔗糖，蔗糖屬于非還原糖，B錯(cuò)誤；調(diào)查土壤小動(dòng)物類群的豐富度，用取樣器取樣后，可以用記名計(jì)算法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，C正確；使用光學(xué)顯微鏡的高倍鏡只能看到葉綠體的形態(tài)，看不到內(nèi)部結(jié)構(gòu)，D錯(cuò)誤。答案：C12下列是關(guān)于科學(xué)史中生物實(shí)驗(yàn)研究課題和實(shí)驗(yàn)方法或技術(shù)手段的對(duì)應(yīng)關(guān)系，不正確的是()A卡爾文循環(huán)、DNA復(fù)制特點(diǎn)同位素標(biāo)記法B分離細(xì)胞器、噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)離心技術(shù)CDNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)、種群增長(zhǎng)曲線模型構(gòu)建法D探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式、酶具有催化作用對(duì)比實(shí)驗(yàn)法解析：卡爾文用14C作標(biāo)記發(fā)現(xiàn)了CO2轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的途徑，DNA半保留復(fù)制特點(diǎn)的發(fā)現(xiàn)用15N標(biāo)記大腸桿菌的DNA分子，兩者都使用的是同位素標(biāo)記法，A正確；分離細(xì)胞器應(yīng)用的是差速離心法，噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)也應(yīng)用了離心技術(shù)，B正確；DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)是通過(guò)構(gòu)建物理模型，繪制種群增長(zhǎng)曲線(“J”或“S”型曲線)屬于構(gòu)建數(shù)學(xué)模型，C正確；探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式用的是對(duì)比實(shí)驗(yàn)法，而探究酶具有催化作用采用的是對(duì)照實(shí)驗(yàn)的方法，D錯(cuò)誤。答案：D二、非選擇題13某研究性學(xué)習(xí)小組利用A酶和B酶(A酶和B酶分別是兩種微生物分泌的纖維素酶)進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)A酶與無(wú)機(jī)催化劑相比，A酶可通過(guò)_來(lái)提高催化反應(yīng)效率。(2)該實(shí)驗(yàn)的目的是_。在80 條件下，B酶活性為0，試解釋原因：_。(3)如果要探究pH對(duì)A酶和B酶活性的影響，應(yīng)將溫度控制在_左右，其中因變量為_(kāi)。(4)適宜條件下，取一支試管加入A酶和蛋白酶溶液并搖勻，一段時(shí)間后加入纖維素，幾分鐘后加入新配制的斐林試劑并水浴加熱，結(jié)果試管中沒(méi)有產(chǎn)生磚紅色沉淀，原因是_。解析：(1)與無(wú)機(jī)催化劑相比，酶具有高效性的原因是能顯著降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來(lái)提高催化反應(yīng)效率。(2)根據(jù)圖中橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)，可知本實(shí)驗(yàn)的目的是探究(研究)溫度對(duì)A酶和B酶活性的影響。高溫條件下，酶容易失活，原因是高溫使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞。(3)要探究pH對(duì)A酶和B酶活性的影響，應(yīng)在最適溫度即50 條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，自變量是pH，因變量為A酶和B酶的活性。(4)A酶(纖維素酶)的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，A酶能被蛋白酶催化分解。答案：(1)顯著降低化學(xué)反應(yīng)的活化能(2)探究(研究)溫度對(duì)A酶和B酶活性的影響高溫使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞(3)50A酶和B酶的活性(4)A酶(纖維素酶)已被蛋白酶催化分解14(2018浙江嘉興測(cè)試)草莓果實(shí)在成熟過(guò)程中，葉綠素被逐漸降解，并在一定階段合成某種水溶性花色素使果實(shí)顏色逐漸變紅?，F(xiàn)取即將成熟的完整草莓果實(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：去除草莓表面種子(去籽)，分別噴施等量的水、生長(zhǎng)素類似物(NAA)和生長(zhǎng)素抑制劑(POA)，一段時(shí)間后測(cè)定果實(shí)中花色素含量，結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答：(1)草莓果實(shí)細(xì)胞中葉綠素存在于_上，花色素存在于果實(shí)細(xì)胞的_內(nèi)。(2)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，完整草莓表面的種子產(chǎn)生_類激素，對(duì)果實(shí)中花色素的合成起_作用，在草莓果實(shí)成熟過(guò)程中，該激素含量_。欲獲得色澤深紅的草莓，可在草莓成熟階段噴施適宜濃度的_的化合物。(3)欲延長(zhǎng)草莓果實(shí)保鮮期，可噴施安全、適宜濃度的_類似物。解析：(1)草莓果實(shí)細(xì)胞中葉綠素存在于葉綠體的類囊體薄膜上，花色素存在于果實(shí)細(xì)胞的液泡中。(2)完整草莓和去草莓種子加生長(zhǎng)素類似物(NAA)兩組實(shí)驗(yàn)花色素相對(duì)含量低，說(shuō)明種子能產(chǎn)生生長(zhǎng)素類激素。果實(shí)在成熟過(guò)程中，花色素含量越來(lái)越多，生長(zhǎng)素含量越來(lái)越少。由圖可知，加生長(zhǎng)素抑制劑實(shí)驗(yàn)組，有利于花色素含量增加。因此欲獲得色澤深紅的草莓，可在草莓成熟階段噴施適宜濃度的對(duì)抗生長(zhǎng)素的化合物。(3)欲延長(zhǎng)草莓果實(shí)保鮮期，抑制果實(shí)成熟，可以噴施一定濃度的細(xì)胞分裂素，延長(zhǎng)貯藏時(shí)間。答案：(1)葉綠體類囊體薄膜液泡(2)生長(zhǎng)素抑制下降對(duì)抗生長(zhǎng)素(3)細(xì)胞分裂素15(2018廣東仲元中學(xué)測(cè)試)某生物興趣小組想探究酵母菌在有氧和無(wú)氧的條件下產(chǎn)生等量CO2時(shí)，哪種條件下消耗葡萄糖較少的問(wèn)題。他們將無(wú)菌葡萄糖溶液與少許酵母菌混勻后密封(瓶中無(wú)氧氣)，按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。當(dāng)測(cè)定甲、乙裝置中CaCO3沉淀相等時(shí)，撤去裝置，將甲、乙兩錐形瓶中的溶液分別用濾菌膜過(guò)濾，除去酵母菌，得到濾液1和濾液2。請(qǐng)分析回答：(1)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)的自變量是_，實(shí)驗(yàn)中需控制的無(wú)關(guān)變量主要有_(寫2個(gè)即可)。(2)酵母菌產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是_。(3)請(qǐng)你利用提供的U形管(已知濾液中的葡萄糖不能通過(guò)U形管底部的半透膜，其余物質(zhì)能通過(guò))、濾液1和濾液2等，繼續(xù)完成探究實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟：將_的濾液1和濾液2分別倒入U(xiǎn)形管的A、B兩側(cè)并標(biāo)記；一段時(shí)間后觀察_的變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)和結(jié)論：.如果_，則有氧呼吸消耗的葡萄糖少；.如果_，則有氧呼吸消耗的葡萄糖多；.如果A、B兩側(cè)液面高度相同，則有氧呼吸和無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖一樣多。解析：(1)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)的自變量是氧氣的有無(wú)，溫度、pH、培養(yǎng)液量、培養(yǎng)液濃度等都是需要控制的無(wú)關(guān)變量。(3)實(shí)驗(yàn)步驟：實(shí)驗(yàn)要遵循單一變量原則，所以需要將等量的濾液1和濾液2分別倒入U(xiǎn)形管A、B兩側(cè)并標(biāo)記；一段時(shí)間后觀察液面的變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)和結(jié)論：.如果A側(cè)液面上升，B側(cè)液面下降，則有氧呼吸消耗的葡萄糖少；.如果A側(cè)液面下降，B側(cè)液面上升，則有氧呼吸消耗的葡萄糖多；.如果A、B兩側(cè)液面高度相同，則有氧呼吸和無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖一樣多。答案：(1)有無(wú)氧氣溫度、pH、培養(yǎng)液量、培養(yǎng)液濃度等(2)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體(3)實(shí)驗(yàn)步驟：等量(兩側(cè))液面實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)和結(jié)論：.A側(cè)液面上升，B側(cè)液面下降.A側(cè)液面下降，B側(cè)液面上升