2019高中生物學業(yè)水平復習 專題三 細胞代謝學業(yè)水平過關.doc
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專題三 細胞代謝 學業(yè)水平過關(三) 一、單項選擇題Ⅰ(每小題1分,在每小題列出的四個選項中,只有一項符合題目要求。) 1.(2018廣州模擬)廚師用嫩肉粉(主要成分是蛋白酶)處理牛肉,嫩肉粉的主要作用是分解牛肉中的( ) A.蛋白質 B.核酸 C.糖類 D.脂肪 解析:酶具有專一性,蛋白質酶能水解牛肉中的蛋白質。 答案:A 2.淀粉酶只能催化淀粉的分解,不能催化蔗糖的分解,這說明酶具有( ) A.高效性 B.專一性 C.多樣性 D.受溫度影響較大 解析:每一種酶只能催化一種或一類化學反應。 答案:B 3.(2018年1月廣東學考)水稻種子萌發(fā)過程中,有酶參與的生命活動是( ) ①淀粉的水解?、贑O2的產(chǎn)生?、跲2進入細胞 ④DNA的復制 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 解析:生物體中淀粉的水解、呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳和DNA的復制都需要酶的催化。氧氣進入細胞的方式是自由擴散,不需要酶的催化。 答案:D 4.小腸上皮細胞含有大量的線粒體,與這一結構特征相適應的細胞膜功能是( ) A.自由擴散 B.協(xié)助擴散 C.主動運輸 D.滲透作用 解析:物質從低濃度一側運輸?shù)礁邼舛纫粋?,需要載體蛋白的協(xié)助,同時還需要消耗細胞內化學反應所釋放的能量是主動運輸。 答案:C 5.如圖表示葡萄糖的某種跨膜運輸方式,下列敘述正確的是( ) A.該圖中的載體也能運輸蔗糖 B.碘以該運輸方式進入海帶細胞 C.該圖運輸方式不會出現(xiàn)飽和現(xiàn)象 D.葡萄糖進入不同細胞的方式不完全相同 解析:該圖所示的跨膜運輸方式需要載體蛋白,但不消耗ATP,屬于協(xié)助擴散;載體蛋白具有特異性,運輸葡萄糖的載體蛋白不能運輸蔗糖;碘以主動運輸?shù)姆绞竭M入海帶細胞;協(xié)助擴散是順濃度梯度進行的,會出現(xiàn)飽和現(xiàn)象。 答案:D 6.海洋中的電鰻有放電的現(xiàn)象,其電能的直接來源是( ) A.由熱能轉變而來 B.由光能轉變而來 C.由ATP轉變成ADP時釋放的化學能轉變而來 D.由有機物進行氧化分解釋放的化學能轉變而來 解析:電鰻放電的電能的直接來源是ATP水解釋放的化學能。 答案:C 7.(2018佛山模擬)在綠色植物光合作用的光反應中,進行“ADP+Pi+能量ATP”反應的場所是( ) A.葉綠體外膜 B.類囊體膜 C.細胞質基質 D.線粒體基質 解析:光合作用光反應進行的場所是葉綠體類囊體薄膜。 答案:B 8.將小鼠放在18O標記的O2環(huán)境中喂養(yǎng),18O最先出現(xiàn)在小鼠體內的下列哪種物質中( ) A.葡萄糖 B.水 C.丙酮酸 D.二氧化碳 解析:有氧呼吸第三階段在線粒體內膜進行,前兩個階段產(chǎn)生的[H]與O2結合生成H2O,釋放大量能量。 答案:B 9.(2015年6月廣東學考)如圖漏斗內的初始液面與燒杯內蒸餾水液面相同。一段時間后,漏斗內液面變化情況是( ) A.下降 B.上升 C.先上升后下降 D.先下降后上升 解析:漏斗內的蔗糖溶液濃度大于燒杯中的蒸餾水,燒杯中的水分子通過滲透作用進入漏斗中,使漏斗液面上升。 答案:B 10.(2017中山模擬)葡萄糖在細胞中通過有氧呼吸生成的終產(chǎn)物有( ) A.CO2 B.O2 C.酒精 D.乳酸 解析:有氧呼吸最常利用的物質是葡萄糖,其徹底氧化分解,產(chǎn)生二氧化碳和水,釋放能量,生成大量ATP。 答案:A 11.光合作用過程中產(chǎn)生的[H]和有氧呼吸過程中產(chǎn)生的[H],分別用于( ) A.氧化O2和CO2 B.氧化CO2和O2 C.還原O2和CO2 D.還原C3和O2 解析:光合作用光反應產(chǎn)生的[H]用于還原C3;有氧呼吸產(chǎn)生的[H]用于還原O2。 答案:D 12.下圖反映了酶的作用( ) A.降低了化學反應的活化能 B.增加了反應物之間的接觸面積 C.提高了反應物分子的活化能 D.酶提供使反應開始所必需的活化能 解析:酶的作用是降低化學反應的活化能。 答案:A 13.關于無氧呼吸的敘述,正確的是( ) A.是細胞呼吸的主要形式 D.高等生物不能進行無氧呼吸 C.釋放少量能量 D.與有氧呼吸反應的部位相同 解析:無氧呼吸都只在第一階段釋放出少量的能量,生成少量ATP。 答案:C 14.葉綠體是綠色植物細胞中重要的細胞器,它利用光能將CO2還原,合成對動物生命活動有重要意義的( ) A.糖類物質 B.脂類物質 C.核酸 D.ADP 解析:光合作用能吸收固定二氧化碳,制造糖類有機物并釋放氧氣。 答案:A 15.晚上在密閉的居室內放置大型綠色植物,可能影響人體健康,主要原因是其( ) A.光合作用吸收O2,放出CO2 B.光合作用吸收CO2,放出O2 C.呼吸作用吸收O2,放出CO2 D.呼吸作用吸收CO2,放出O2 解析:綠色植物有氧呼吸吸收O2,釋放CO2。 答案:C 二、單項選擇題Ⅱ(每小題2分,在每小題列出的四個選項中,只有一項符合題目要求。) 16.(2018珠海模擬)ATP的分子簡式和18個ATP所具有的高能磷酸鍵數(shù)目分別是( ) A.A—P—P~P和18個 B.A—P~P~P和36個 C.A~P~P和36個 D.A~P~P~P和56個 解析:ATP分子簡式中“~”才是高能磷酸鍵,一個ATP含有2個“~”。 答案:B 17.(2018韶關模擬)已知某種物質通過細胞膜的方式如圖所示。下列哪種物質的運輸方式與其相同( ) A.H2O B.K+ C.甘油 D.CO2 解析:圖中物質運輸通過載體,消耗能量為主動運輸,K+的運輸方式為主動運輸。 答案:B 18.下圖表示植物光合作用的一個階段,下列各項敘述中正確的是( ) A.該反應的場所是葉綠體基質 B.圖中的[H]、ATP來自呼吸作用 C.提高溫度一定能促進C6H12O6的生成 D.無光條件有利于暗反應進行 解析:圖示為光合作用的暗反應階段,該反應發(fā)生的場所是葉綠體基質,該過程在有光、無光的條件下均會進行。該過程的物質變化為CO2的固定和C3的還原,其中C3還原需要光反應提供[H]和ATP,此外還需要多種酶的參與。溫度通過影響該過程中酶的活性影響C6H12O6的生成,因此,在最適溫度時,提高溫度不能促進C6H12O6的生成。 答案:A 19.小明嘗試用糯米和酵母菌制作酒釀(酒精含量約10%),最佳做法是( ) A.10℃,有氧發(fā)酵 B.50℃,有氧發(fā)酵 C.10℃,無氧發(fā)酵 D.28℃,無氧發(fā)酵 解析:酵母細胞的最適生長溫度是18~25 ℃,酵母細胞無氧呼吸能產(chǎn)生酒精。 答案:D 20.(2018潮州模擬)科學家研究發(fā)現(xiàn),向剛剛失去收縮功能的離體肌肉上滴葡萄糖溶液,肌肉不收縮;向同一條肌肉上滴ATP溶液,肌肉很快就發(fā)生明顯的收縮。這說明( ) A.葡萄糖是能源物質 B.ATP是能源物質 C.葡萄糖是直接能源物質 D.ATP是直接能源物質 解析:肌肉需要能量才能收縮,滴了ATP肌肉能收縮說明ATP可直接提供能量。 答案:D 21.影響植物進行光合作用的環(huán)境因素有很多。下列選項中,對光合作用影響最小的是( ) A.光照 B.溫度 C.二氧化碳的濃度 D.氮氣的含量 解析:氮氣不參與光合作用的過程,因此對光合作用的影響最小,其他都是光合作用過程中需要的物質。 答案:D 22.(2018年1月廣東學考)植物細胞光合作用的光反應( ) A.產(chǎn)生淀粉 B.產(chǎn)生O2 C.消耗CO2 D.消耗葡萄糖 解析:光合作用的光反應階段主要發(fā)生水的光解,產(chǎn)生氧氣和還原氫,同時在酶的催化下,形成ATP;暗反應階段中,五碳化合物和二氧化碳在酶的作用下生成三碳化合物,三碳化合物和還原氫又在酶和ATP的作用下經(jīng)一系列變化,形成糖類。 答案:B 23.新生兒小腸上皮細胞通過消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。這兩種物質被吸收到血液中的方式分別是( ) A.主動運輸、主動運輸 B.胞吞、主動運輸 C.主動運輸、胞吞 D.協(xié)助運輸、主動運輸 解析:免疫球蛋白是有機大分子,以胞吞方式進入細胞;半乳糖進入細胞需要載體蛋白協(xié)助。 答案:B 24.(2018東莞模擬)有關酶和ATP的敘述,正確的是( ) A.酶的催化效率在任何情況下總是高于無機催化劑 B.蛋白質合成過程需要酶和ATP參與 C.溫度不會影響ATP與ADP相互轉化的速率 D.酶氧化分解的產(chǎn)物是氨基酸 解析:酶的催化效率不是在任何情況下都高于無機催化劑,在適宜條件下才是。溫度通過影響酶的活性來影響ATP與ADP相互轉化的速率。酶本質是蛋白質時,水解的產(chǎn)物是氨基酸,而少量酶的本質為RNA。 答案:B 25.下列物質通過細胞膜時,一定需要特殊蛋白質(如載體)幫助的是( ) A.H2O B.O2 C.K+ D.CO2 解析:本題考查物質跨膜運輸?shù)姆绞?。需要特殊蛋白質(如載體)幫助的是協(xié)助擴散或主動運輸。A、B、D選項中的物質均通過自由擴散方式進出,不需要載體蛋白的幫助。C選項的K+通過主動運輸進出,需要載體蛋白的協(xié)助。 答案:C 三、多項選擇題(每題有2至3個選項符合題意。每題3分,未選、錯選不得分,少選得1分) 26.如圖表示的是某物質進入細胞的大致過程,據(jù)圖及所學知識可知,下列敘述正確的是( ) A.圖示運輸方式為胞吞作用 B.該過程需要能量和載體 C.該過程體現(xiàn)了細胞膜的流動性 D.“某物質”不可能為K+ 解析:圖示物質進入細胞的運輸方式是胞吞作用,說明細胞膜具有一定的流動性。K+通過主動運輸吸收進入細胞。胞吞作用需要能量,不需要載體。 答案:ACD 27.(2013年6月廣東學考多選)張廚師的工作服上沾了一些血清和油漬,清洗此工作服時,選用的加酶洗衣粉應含有( ) A.淀粉酶 B.脂肪酶 C.RNA聚合酶 D.蛋白酶 解析:血漬中含有蛋白質,油漬中含脂肪。 答案:BD 28.如圖表示有氧呼吸過程,下列有關說法正確的是( ) A.①②④中能量數(shù)值最大的是② B.③代表的物質名稱是水 C.產(chǎn)生①②的場所是線粒體 D.部分原核生物能完成圖示全過程 解析:有氧呼吸的三個階段中,釋放能量最多的階段是第三階段,即④,故A錯;水參與第二階段,因此③表示水,故B正確;葡萄糖分解成丙酮酸的過程在細胞質基質中,故C錯;有些原核生物能進行有氧呼吸,如硝化細菌、藍藻等,故D正確。 答案:BD 29.在廣東,每年的三月份經(jīng)常出現(xiàn)連續(xù)多天的陰雨天氣,此時綠葉蔬菜生長緩慢。從影響光合作用的環(huán)境因素分析,造成這一現(xiàn)象的原因有( ) A.O2沒有及時被利用 B.CO2供應不足 C.環(huán)境溫度較低 D.光照強度較弱 解析:影響光合作用的因素有光照強度、溫度、CO2濃度、土壤含水量等。本題影響光合作用的原因主要是環(huán)境溫度較低、光照強度較弱。 答案:CD 30.生物實驗小組為了探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響,他們用3%的可溶性淀粉溶液為底物,設置了四組實驗(其他條件相同且適宜),待反應一段時間后,室溫放置30 min,加適量碘液,顯色結果見下表(“+”越多,表示藍色越深)。 試管編號 ① ② ③ ④ 溫度(℃) 10 20 40 90 顏色深淺 +++ ++ + ++++ 根據(jù)實驗結果,下列敘述錯誤的是( ) A.溫度越高,唾液淀粉酶活性越高 B.唾液淀粉酶活性在40 ℃比10 ℃高 C.藍色越淺,唾液淀粉酶活性越低 D.溫度對唾液淀粉酶活性沒有影響 解析:四個實驗溫度中,40 ℃時唾液淀粉酶活性最高,90 ℃唾液淀粉酶活性下降;藍色越淺,唾液淀粉酶活性越高;溫度對唾液淀粉酶活性有影響。 答案:ACD- 配套講稿:
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