2019版高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題突破練 題型專項(xiàng)必練四 直方圖類.doc
《2019版高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題突破練 題型專項(xiàng)必練四 直方圖類.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019版高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題突破練 題型專項(xiàng)必練四 直方圖類.doc(6頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
題型專項(xiàng)必練四 直方圖類 一、選擇題 1.(2018遼寧沈陽九中段測,22)右圖為不同種植物的光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)的相對值(其他環(huán)境條件適宜),下列敘述正確的是 ( ) A.植物Ⅰ在光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞不釋放氧氣 B.突然遮光處理,植物Ⅱ葉肉細(xì)胞中C3生成量減少 C.適當(dāng)提高溫度可以提高植物Ⅱ的光飽和點(diǎn) D.最適宜在樹林下套種的是植物Ⅲ 答案:B 解析:植物Ⅰ在光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí),整株植物光合速率等于呼吸速率,但其葉肉細(xì)胞光合速率大于呼吸速率,向細(xì)胞外釋放氧氣,A項(xiàng)錯誤;突然遮光處理,植物Ⅱ葉肉細(xì)胞中ATP和[H]提供減少,還原C3生成C5減少,隨后CO2與C5結(jié)合生成C3的量也減少,B項(xiàng)正確;本實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是在適宜溫度條件下測得,升高溫度不利于光合作用,故光飽和點(diǎn)應(yīng)下降,C項(xiàng)錯誤;樹林下光照強(qiáng)度較低,植物Ⅱ光補(bǔ)償點(diǎn)低,利用較低光照強(qiáng)度就可正常生長,D項(xiàng)錯誤。 2.如圖1為適宜溫度下小球藻光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系;圖2表示將小球藻放在密閉容器內(nèi),在一定溫度條件下容器內(nèi)CO2濃度的變化情況。下列有關(guān)說法錯誤的是( ) 圖1 圖2 A.圖1中光照強(qiáng)度為8時(shí)葉綠體產(chǎn)生O2的最大速率為8 B.圖1中光照強(qiáng)度為2時(shí),小球藻細(xì)胞內(nèi)葉綠體產(chǎn)生的O2全部被線粒體消耗 C.若圖2實(shí)驗(yàn)中有2 h處于黑暗中,則沒有光照的時(shí)間段應(yīng)是2~4 h D.圖2實(shí)驗(yàn)過程中,4~6 h的平均光照強(qiáng)度小于8~10 h的平均光照強(qiáng)度 答案:A 解析:圖1中縱坐標(biāo)氧氣釋放速率代表凈光合速率,光照強(qiáng)度為8時(shí)小球藻釋放O2的最大速率為8,呼吸速率為2,則葉綠體產(chǎn)生O2的最大速率為10,A項(xiàng)錯誤;圖1中光照強(qiáng)度為2時(shí),氧氣釋放速率為0,光合速率與呼吸速率相等,則小球藻細(xì)胞內(nèi)葉綠體產(chǎn)生的O2全部被線粒體消耗,B項(xiàng)正確;若圖2實(shí)驗(yàn)中有2 h處于黑暗中,則此時(shí)只進(jìn)行呼吸作用,密閉容器內(nèi)CO2濃度上升,對應(yīng)的時(shí)間段是2~4 h,C項(xiàng)正確;圖2實(shí)驗(yàn)在一定溫度條件下進(jìn)行,呼吸速率一定,4~6 h CO2濃度較高,8~10 h CO2濃度較低,二者CO2濃度保持不變,說明光合速率等于呼吸速率,4~6 h平均光照強(qiáng)度應(yīng)小于8~10 h的平均光照強(qiáng)度,D項(xiàng)正確。 3.為探究不同濃度的2,4-D對綠豆發(fā)芽的影響,某學(xué)生用不同濃度的2,4-D分別浸泡綠豆種子12 h,再在相同且適宜條件下培養(yǎng),結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是( ) A.0.4 mg/L的2,4-D溶液促進(jìn)芽的生長、抑制根的生長 B.2,4-D溶液既能促進(jìn)根的生長,也能抑制根的生長 C.1 mol/L的2,4-D溶液是培養(yǎng)無根豆芽的最適濃度 D.2,4-D具有與生長素相似的生理功能,屬于植物激素 答案:B 解析:據(jù)圖可知,與對照組相比,0.4 mg/L的2,4-D溶液既能促進(jìn)芽的生長,也能促進(jìn)根的生長,A項(xiàng)錯誤;據(jù)圖可知,0.4 mg/L的2,4-D溶液中根的長度大于對照組,0.7 mg/L的2,4-D溶液中根的長度小于對照組,說明2,4-D溶液既能促進(jìn)根的生長,也能抑制根的生長,B項(xiàng)正確;實(shí)驗(yàn)中2,4-D溶液的濃度梯度較大,不能說明1 mol/L的2,4-D溶液是培養(yǎng)無根豆芽的最適濃度,C項(xiàng)錯誤;2,4-D是人工合成的植物生長調(diào)節(jié)劑,不屬于植物激素,D項(xiàng)錯誤。 4.(2018湖南雙峰一中月考,32)選取生理狀況相同的二倍體草莓(2N=14)幼苗若干,隨機(jī)分組,每組30株,用不同濃度的秋水仙素溶液處理幼芽,得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述中錯誤的是( ) A.該實(shí)驗(yàn)的自變量有兩個(gè) B.高倍鏡下觀察草莓莖尖細(xì)胞的臨時(shí)裝片,發(fā)現(xiàn)有的細(xì)胞分裂后期的染色體數(shù)目為56 C.秋水仙素與龍膽紫一樣屬于堿性染料,能對染色體著色,從而誘導(dǎo)染色體加倍 D.實(shí)驗(yàn)表明:用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.2%的秋水仙素溶液處理草莓幼苗的幼芽1 d,誘導(dǎo)成功率最高 答案:C 解析:理解實(shí)驗(yàn)過程和染色體加倍機(jī)理是解題關(guān)鍵。該實(shí)驗(yàn)的自變量是秋水仙素的濃度和處理時(shí)間,A項(xiàng)正確。二倍體草莓經(jīng)秋水仙素誘導(dǎo)成功后,染色體加倍成28,有絲分裂后期染色體數(shù)目為56,B項(xiàng)正確。秋水仙素不能對染色體著色,其誘導(dǎo)染色體加倍的原理是抑制紡錘體的形成,C項(xiàng)錯誤。用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.2%的秋水仙素溶液處理草莓幼苗的幼芽1 d,誘導(dǎo)成功率在處理的組別中最高,D項(xiàng)正確。 5.(2018陜西咸陽5月臨考預(yù)測,4)家蠅對某類殺蟲劑產(chǎn)生抗性,下圖是對甲、乙、丙三個(gè)地區(qū)家蠅種群的敏感性和抗性基因型頻率調(diào)查分析的結(jié)果。下列敘述錯誤的是( ) A.若對這三個(gè)地區(qū)噴灑等劑量的這類殺蟲劑,死亡率最低的為乙地區(qū)家蠅種群 B.丙地區(qū)家蠅種群中抗性基因頻率為8.5% C.這三個(gè)地區(qū)家蠅種群敏感性基因頻率不同是自然選擇的結(jié)果 D.家蠅抗藥性的產(chǎn)生增加了物種豐富度,提高了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 答案:D 解析:根據(jù)題意,只有抗性家蠅才能抵抗殺蟲劑,而圖中三個(gè)地區(qū)不同基因型的家蠅所占比例中,只有乙地區(qū)家蠅中抗性比例最高,A項(xiàng)正確;根據(jù)丙地區(qū)三種表現(xiàn)型的家蠅的基因型頻率,敏感性純合子占84%,抗性雜合子占15%,抗性純合子比例1%,由此可計(jì)算抗性基因頻率=1/215%+1%=8.5%,B項(xiàng)正確;甲、乙、丙三地區(qū)的基因頻率不同都是自然選擇的結(jié)果,C項(xiàng)正確;抗藥性家蠅并不是一個(gè)新的物種,所以產(chǎn)生了抗藥性家蠅并未增加生態(tài)系統(tǒng)綜合物種的多樣性,只是增加了基因的多樣性,D項(xiàng)錯誤。 6.(2018山東煙臺高考適應(yīng)性練習(xí)一,6)下圖表示生物體的同化量在三個(gè)主要生命活動間分配的四種情況:①用于與其他物種爭奪相同資源所消耗的能量;②用于避免捕食者捕食所需的能量;③用于產(chǎn)生下一代所消耗的能量。下列說法錯誤的是( ) A.最可能出現(xiàn)在群落演替早期的是情況甲,該種群的種群密度呈增大趨勢 B.與其他生物的競爭、捕食越激烈,種群用于繁殖的能量比例就越小 C.為防治農(nóng)田鼠害,可引入天敵,使鼠的能量分配向情況丙轉(zhuǎn)變,從而降低鼠的環(huán)境容納量 D.種群的同化量有四個(gè)去向:以熱能形式散失,用于生長、發(fā)育和繁殖,流入下一個(gè)營養(yǎng)級,流向分解者 答案:D 解析:據(jù)圖分析,甲的捕食和競爭消耗的能量最少,產(chǎn)生下一代所消耗的能量最多,說明該種群的種群密度呈增大趨勢,最可能出現(xiàn)在群落演替早期,A項(xiàng)正確;生物同化的能量是一定的,若與其他生物的競爭、捕食越激烈,則用于種群繁殖的能量比例就越小,B項(xiàng)正確;為防治農(nóng)田鼠害,可引入天敵,增加其被捕食的比例,即使鼠的能量分配向情況丙轉(zhuǎn)變,從而降低鼠的環(huán)境容納量,C項(xiàng)正確;種群的同化量有四個(gè)去向:呼吸作用以熱能形式散失的能量,流入下一個(gè)營養(yǎng)級的能量,流向分解者的能量,未被利用的能量,D項(xiàng)錯誤。 二、非選擇題 7.(2018東北三省三校第二次模擬,30)研究表明,擬南芥中光敏色素介導(dǎo)的光信號與植物激素脫落酸(ABA)代謝途徑相互作用。phyB突變體水稻無法合成光敏色素,利用野生型和光敏色素突變體水稻作為研究材料,分析光敏色素介導(dǎo)的光信號對ABA生物代謝的影響,結(jié)果如下圖所示。請回答下列問題。 (a)野生型和phyB突變體中ABA含量比較 (b)ABA代謝相關(guān)基因在野生型和phyB突變體中的表達(dá)水平比較 (1)分析實(shí)驗(yàn),phyB突變體與野生型相比體內(nèi)內(nèi)源ABA含量差異可能原因是:實(shí)驗(yàn)(b)中ABA合成代謝相關(guān)基因是OsABAOX (填“1”“2”或“3”),在phyB突變體中的表達(dá)水平明顯 野生型,而ABA降解代謝相關(guān)基因是OsABAOX (填“1”“2”或“3”)。 (2)另有實(shí)驗(yàn)表明,外源ABA明顯抑制光照下生長的水稻種子的萌發(fā),且外源ABA對phyB突變體種子萌發(fā)的抑制效果更明顯。據(jù)此推測,在野生型水稻體內(nèi)光敏色素通過感受光信號 (填“削弱”或“增強(qiáng)”)了ABA對種子萌發(fā)的抑制效果。 (3)ABA的生理作用除了抑制種子萌發(fā)外,還可以 。 答案:(1)2和3 高于 1 (2)削弱 (3)抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落 解析:據(jù)圖分析,(a)圖中,葉片和幼苗的野生型的ABA含量都低于突變體,且葉片的野生型和突變體的ABA含量都高于幼苗。(b)圖中,突變體的OsABAOX1基因表達(dá)水平低于野生型,而OsABAOX2基因和OsABAOX3基因的表達(dá)水平都高于野生型。 (1)根據(jù)以上分析可知,(b)圖中顯示突變體的OsABAOX2基因和OsABAOX3基因的表達(dá)水平都高于野生型,導(dǎo)致葉片和幼苗的突變體內(nèi)源ABA含量都高于野生型;而突變體的OsABAOX1基因的表達(dá)水平低于野生型,說明ABA降解代謝相關(guān)基因是OsABAOX1。 (2)根據(jù)題意分析,外源ABA明顯抑制光照下生長的水稻種子的萌發(fā),且外源ABA對phyB突變體種子萌發(fā)的抑制效果更明顯,說明在野生型水稻體內(nèi)光敏色素通過感受光信號削弱了ABA對種子萌發(fā)的抑制效果。 (3)脫落酸(ABA)可以解除種子休眠,還可以抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落。 8.小球藻(一種單細(xì)胞綠藻)是生產(chǎn)生物柴油的原料之一。研究發(fā)現(xiàn)有些細(xì)菌能產(chǎn)生促進(jìn)小球藻生長的物質(zhì),也能分解小球藻產(chǎn)生的自身抑制物。研究人員利用從小球藻培養(yǎng)液中分離純化的3種細(xì)菌(X1、X2、X3)分別與小球藻混合培養(yǎng),以篩選出對小球藻生長、油脂積累有利的共生菌。圖1、2表示有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,其中A1~A3代表等量小球藻分別與細(xì)菌X1~X3的混合培養(yǎng)組。請回答下列問題。 圖1 圖2 (1)在藻菌共培養(yǎng)的過程中,需要提供水、無機(jī)鹽等營養(yǎng)物質(zhì),以及適宜溫度和 等環(huán)境條件。此過程中,小球藻可為細(xì)菌的生長、增殖提供 。 (2)圖1表明隨培養(yǎng)時(shí)間的延長,小球藻種群數(shù)量增長速率的變化趨勢是 。 (3)在對小球藻進(jìn)行直接計(jì)數(shù)時(shí),通常采用 的方法。計(jì)數(shù)時(shí)取小球藻培養(yǎng)液并稀釋400倍后,用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板(計(jì)數(shù)室中方格面積:1/25 mm2)進(jìn)行計(jì)數(shù),得到平均每個(gè)中方格中小球藻數(shù)量為25個(gè)。已知每個(gè)小球藻細(xì)胞干重約10-12g,則每升樣品液中小球藻干重為 g。 (4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,應(yīng)選擇 作為最佳共生菌。在利用這種菌種進(jìn)行連續(xù)生產(chǎn)時(shí),某同學(xué)認(rèn)為藻密度應(yīng)控制在培養(yǎng)至第6天時(shí)對應(yīng)的藻密度,你是否同意他的觀點(diǎn)?請簡要說明理由。 。 答案:(1)光照(和CO2) 營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣 (2)先增大后減小 (3)抽樣檢測 2.5 (4)X1 不同意,此時(shí)小球藻雖增殖比較快,但油脂含量較低 解析:(1)小球藻屬于藻類植物,含有葉綠體,能進(jìn)行光合作用,因此藻菌共培養(yǎng)的過程中,需要提供水、無機(jī)鹽等營養(yǎng)物質(zhì)以及適宜溫度和光照(和CO2)等環(huán)境條件。小球藻與其共生的細(xì)菌類相互提供營養(yǎng)物質(zhì),小球藻可以進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物和氧氣供細(xì)菌的生長、繁殖。 (2)據(jù)圖1的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,隨培養(yǎng)時(shí)間的延長,小球藻種群數(shù)量增長速率的變化趨勢是先增大后減小。 (3)不同生物,種群密度調(diào)查方法不同。調(diào)查植物和活動能力弱的動物的種群密度時(shí)要用樣方法;而調(diào)查活動能力強(qiáng)的動物的種群密度要用標(biāo)志重捕法;對小球藻等微生物進(jìn)行直接計(jì)數(shù)時(shí),通常采用抽樣檢測的方法。因?yàn)檠?xì)胞計(jì)數(shù)板中計(jì)數(shù)室中方格面積為1/25 mm2,可知此計(jì)數(shù)板的規(guī)格為2516型,因此小球藻數(shù)量/mL=80個(gè)小方格的細(xì)胞總數(shù)/8040010 000稀釋倍數(shù)=25個(gè)中方格的小球藻數(shù)目10 000稀釋倍數(shù)=252510 000400=2.5109個(gè)/mL,因此每升樣品液中小球藻干重為2.510910310-12 g=2.5 g?!? (4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,小球藻與X1細(xì)菌共生時(shí)其生長速率與油脂含量都是最高的,因此應(yīng)選擇X1作為最佳共生菌,在利用這種菌種進(jìn)行連續(xù)生產(chǎn)時(shí),某同學(xué)認(rèn)為藻密度應(yīng)控制在培養(yǎng)至第6天時(shí)對應(yīng)的藻密度,此觀點(diǎn)不合理,因?yàn)榇藭r(shí)小球藻雖增殖比較快,但油脂含量較低。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019版高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題突破練 題型專項(xiàng)必練四 直方圖類 2019 高考 生物 二輪 復(fù)習(xí) 專題 突破 題型 專項(xiàng) 必練四 直方圖
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-3908018.html