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廣西2020版高考生物一輪復(fù)習(xí) 考點(diǎn)規(guī)范練26 通過激素的調(diào)節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(含解析)新人教版.docx

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廣西2020版高考生物一輪復(fù)習(xí) 考點(diǎn)規(guī)范練26 通過激素的調(diào)節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(含解析)新人教版.docx

通過激素的調(diào)節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1.(2018吉林長春一模)人體內(nèi)酶、激素、神經(jīng)遞質(zhì)等三類物質(zhì)()A.均是由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)B.都是與特定分子結(jié)合后起作用C.都是運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞處才能發(fā)揮作用D.均具有信息傳遞作用答案 B解析 人體內(nèi)絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),激素和遞質(zhì)不都是蛋白質(zhì),如性激素為脂質(zhì),乙酰膽堿為有機(jī)堿,A項(xiàng)錯(cuò)誤;有的酶在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用,C項(xiàng)錯(cuò)誤;酶只有催化作用,D項(xiàng)錯(cuò)誤。2.下表是某患者血液中激素水平檢驗(yàn)報(bào)告單的部分內(nèi)容,據(jù)表分析錯(cuò)誤的是()檢驗(yàn)名稱結(jié)果(10-6molL-1)參考范圍(10-6molL-1)甲狀腺激素98.59.0119.5促甲狀腺激素0.090.354.94A.患者的細(xì)胞代謝速率高于正常水平B.患者神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性較正常人高C.患者促甲狀腺激素釋放激素的含量低于正常水平D.患者促甲狀腺激素含量較低可能是缺碘造成的答案 D解析 由表格數(shù)據(jù)分析,患者甲狀腺激素含量高于正常人,故其細(xì)胞代謝速率高于正常水平,神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性較正常人高,A、B項(xiàng)正確;促甲狀腺激素水平低于正常人的原因是垂體分泌活動受到甲狀腺激素的負(fù)反饋調(diào)節(jié),促甲狀腺激素釋放激素也會因負(fù)反饋調(diào)節(jié)而含量降低,C項(xiàng)正確、D項(xiàng)錯(cuò)誤。3.(2018江蘇卷)下列關(guān)于人體神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述,正確的是()A.成年后生長激素不再分泌,身高不再增加B.體內(nèi)多種激素具有直接降低血糖的作用C.與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)通常作用緩慢、持續(xù)時(shí)間長D.神經(jīng)中樞只能通過發(fā)出神經(jīng)沖動的方式調(diào)節(jié)相關(guān)器官的生理活動答案 C解析 成年后生長激素分泌較少,A項(xiàng)錯(cuò)誤;能直接降低血糖的激素只有胰島素,B項(xiàng)錯(cuò)誤;與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)作用緩慢、持續(xù)時(shí)間長,C項(xiàng)正確;神經(jīng)中樞調(diào)節(jié)生理活動的方式,除神經(jīng)調(diào)節(jié)外,還有體液調(diào)節(jié),如下丘腦調(diào)節(jié)水鹽平衡,D項(xiàng)錯(cuò)誤。4.研究發(fā)現(xiàn),胰島素必須與細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合,才能調(diào)節(jié)血糖平衡。如果人體組織細(xì)胞膜缺乏該受體,則可能導(dǎo)致()A.細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖水平過高B.細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖水平過低C.細(xì)胞加速攝取血糖,血糖水平過高D.細(xì)胞加速攝取血糖,血糖水平過低答案 A解析 胰島素的作用是促進(jìn)血糖進(jìn)入細(xì)胞,并且促進(jìn)血糖在細(xì)胞中進(jìn)行氧化分解,從而降低血糖。根據(jù)題干信息“細(xì)胞缺乏了胰島素作用的受體”,這樣會導(dǎo)致胰島素?zé)o法發(fā)揮降低血糖的作用,因此會使細(xì)胞攝取葡萄糖的速度減緩,從而使血糖處于較高的水平。5.下圖為某健康人的血糖變化情況,此人在13時(shí)前僅吃了早餐,下列敘述正確的是()A.A點(diǎn)時(shí),體內(nèi)胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加B.B點(diǎn)時(shí),體內(nèi)胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加C.C點(diǎn)時(shí),血糖濃度接近基礎(chǔ)血糖水平,沒有相關(guān)激素調(diào)節(jié)D.C點(diǎn)時(shí),肝糖原和肌糖原正在水解,補(bǔ)充血糖答案 B解析 A點(diǎn)時(shí),由于進(jìn)食,血糖升高,會引起體內(nèi)胰島B細(xì)胞分泌的胰島素增加,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B點(diǎn)時(shí),血糖偏低,會引起體內(nèi)胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加,以升高血糖,B項(xiàng)正確;C點(diǎn)時(shí),血糖濃度接近基礎(chǔ)血糖水平,是在相關(guān)激素調(diào)節(jié)下實(shí)現(xiàn)的,C項(xiàng)錯(cuò)誤;C點(diǎn)時(shí),肝糖原正在水解,補(bǔ)充血糖,肌糖原不能水解成葡萄糖,只能直接氧化分解釋放能量,D項(xiàng)錯(cuò)誤。6.下圖是甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)示意圖。下列與該圖有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.X除能分泌激素a外,還能分泌抗利尿激素以及其他促激素,因而是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐B.寒冷會促使X分泌激素aC.缺碘地區(qū)人的血液中激素b含量高于正常值D.甲狀腺激素的靶器官或靶細(xì)胞并不是只有X和Y答案 A解析 X是下丘腦,除能分泌激素a外,還能分泌抗利尿激素以及其他促激素釋放激素,因而是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐,A項(xiàng)錯(cuò)誤;寒冷會促使下丘腦分泌激素a(促甲狀腺激素釋放激素),從而引起分級調(diào)節(jié),產(chǎn)生大量的甲狀腺激素,B項(xiàng)正確;缺碘地區(qū)人的血液中甲狀腺激素含量低于正常水平,所以會通過反饋調(diào)節(jié),使激素b(促甲狀腺激素)含量高于正常值,C項(xiàng)正確;甲狀腺激素幾乎對全身的細(xì)胞都起作用,D項(xiàng)正確。7.下列關(guān)于人體內(nèi)激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是()A.雌性激素是由氨基酸組成的,可促進(jìn)卵巢的發(fā)育和卵細(xì)胞的成熟B.胰島素可促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用和儲存葡萄糖,使血糖降低C.甲狀腺激素的分泌既有分級調(diào)節(jié)又有反饋調(diào)節(jié),而其他激素的分泌只有反饋調(diào)節(jié)D.促甲狀腺激素彌散在體液中,幾乎對全身細(xì)胞都起作用答案 B解析 性激素屬于脂質(zhì)中的固醇類,A項(xiàng)錯(cuò)誤;胰島素可促進(jìn)葡萄糖加速進(jìn)入細(xì)胞氧化分解、合成糖原儲存,轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì),從而降低血糖,B項(xiàng)正確;甲狀腺激素、性激素等既有分級調(diào)節(jié)又有反饋調(diào)節(jié),C項(xiàng)錯(cuò)誤;垂體分泌的促甲狀腺激素雖彌散在體液中,但由于只有甲狀腺細(xì)胞上有其特異性受體,故其作用于甲狀腺,D項(xiàng)錯(cuò)誤。8.下圖是人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖,下列分析錯(cuò)誤的是()A.血糖平衡的調(diào)節(jié)是由神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同完成的B.圖中甲表示胰島B細(xì)胞,乙為胰島A細(xì)胞C.結(jié)構(gòu)通過傳出神經(jīng)釋放神經(jīng)遞質(zhì),直接影響甲的分泌D.血糖升高能直接刺激胰島通過主動運(yùn)輸分泌相應(yīng)激素答案 D解析 血糖平衡的調(diào)節(jié)是一個(gè)復(fù)雜的過程,通過分析題圖可知,神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)都參與了血糖調(diào)節(jié);甲表示胰島B細(xì)胞,能產(chǎn)生胰島素,使血糖濃度降低,乙表示胰島A細(xì)胞,能產(chǎn)生胰高血糖素,使血糖濃度升高;甲可作為效應(yīng)器,可接受傳出神經(jīng)釋放的神經(jīng)遞質(zhì)并做出相應(yīng)的反應(yīng);胰島B細(xì)胞通過胞吐的方式分泌胰島素,而不是通過主動運(yùn)輸。9.(2018山東第二次大聯(lián)考)下圖為正常成年人血液中X的含量隨時(shí)間的變化情況。下列關(guān)于該圖的分析,正確的是()A.若X代表甲狀腺激素,在B點(diǎn)時(shí)抑制下丘腦分泌促甲狀腺激素B.若X代表血糖濃度,在D點(diǎn)時(shí)胰高血糖素和胰島素分泌都增多C.若X代表抗利尿激素,在C點(diǎn)時(shí)集合管對水的重吸收能力減弱D.若X代表CO2濃度,在C點(diǎn)時(shí)下丘腦中的呼吸中樞興奮性較高答案 C解析 若X代表甲狀腺激素,在B點(diǎn)時(shí)抑制下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,A項(xiàng)錯(cuò)誤;若X代表血糖濃度,在D點(diǎn)時(shí)血糖含量較高,因此,胰高血糖素分泌減少,胰島素分泌增多,B項(xiàng)錯(cuò)誤;抗利尿激素能促進(jìn)腎小管和集合管的重吸收作用,在C點(diǎn)時(shí)抗利尿激素含量較少,集合管對水的重吸收能力減弱,C項(xiàng)正確;CO2能提高呼吸中樞興奮性,在C點(diǎn)時(shí)腦干中的呼吸中樞興奮性降低,D項(xiàng)錯(cuò)誤。能力提升1.下列關(guān)于神經(jīng)遞質(zhì)與激素的敘述,錯(cuò)誤的是()A.識別神經(jīng)遞質(zhì)的特異性受體只能分布在神經(jīng)元上B.激素在機(jī)體中發(fā)揮完生理作用后立即被滅活C.神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜D.識別某種激素的特異性受體只能分布在靶細(xì)胞或靶器官上答案 A解析 識別神經(jīng)遞質(zhì)的特異性受體除了分布在神經(jīng)元上,還可分布于肌肉及腺體細(xì)胞上,A項(xiàng)錯(cuò)誤;識別某種激素的特異性受體只能分布在靶細(xì)胞或靶器官上,激素在機(jī)體中與靶細(xì)胞及靶器官的受體特異性結(jié)合并發(fā)揮生理作用后會立即被滅活,B、D項(xiàng)正確;神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,所以興奮在突觸處的傳遞是單向的,C項(xiàng)正確。2.下圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖,據(jù)圖判斷下列敘述正確的是()分泌細(xì)胞分泌物靶細(xì)胞A.分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合的原因是靶細(xì)胞膜上有載體蛋白B.如果分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物為胰高血糖素,則靶細(xì)胞可以為肌肉細(xì)胞C.如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,那么靶細(xì)胞可能為垂體細(xì)胞D.如果分泌細(xì)胞是垂體細(xì)胞,那么此時(shí)的靶細(xì)胞不可能是性腺細(xì)胞答案 C解析 分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合的原因是靶細(xì)胞膜上有受體蛋白,A項(xiàng)錯(cuò)誤;如果分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物為胰高血糖素,胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原分解,不能促進(jìn)肌糖原分解,所以其靶細(xì)胞不可能是肌肉細(xì)胞,B項(xiàng)錯(cuò)誤;如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,分泌物是甲狀腺激素,甲狀腺激素含量升高會抑制垂體合成和分泌促甲狀腺激素,靶細(xì)胞可能是垂體,C項(xiàng)正確;如果分泌細(xì)胞是垂體細(xì)胞,分泌物可以是促性腺激素,促性腺激素的靶細(xì)胞是性腺細(xì)胞,D項(xiàng)錯(cuò)誤。3.下圖為下丘腦參與的人體生命活動調(diào)節(jié)的部分示意圖,其中字母代表有關(guān)器官或細(xì)胞,數(shù)字代表有關(guān)激素。據(jù)圖分析,下列說法正確的是()A.下丘腦既參與了神經(jīng)調(diào)節(jié),又參與了激素調(diào)節(jié)B.C表示胰島A細(xì)胞,D、E分別表示垂體和腎臟C.激素之間和激素之間均具有協(xié)同作用D.寒冷條件下,激素分泌增多,激素分泌減少答案 A解析 分析圖示可知,圖中激素分別表示抗利尿激素、胰島素、胰高血糖素、腎上腺素、促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素;A、B、C、D、E分別表示胰島B細(xì)胞、胰島A細(xì)胞、腎上腺、垂體、腎臟,B項(xiàng)錯(cuò)誤;下丘腦通過傳出神經(jīng)控制A、B、C的分泌活動,屬于神經(jīng)調(diào)節(jié),下丘腦分泌的激素調(diào)節(jié)有關(guān)生命活動,屬于激素調(diào)節(jié),A項(xiàng)正確;激素在維持血糖穩(wěn)定方面具有拮抗作用,激素在促進(jìn)產(chǎn)熱方面具有協(xié)同作用,C項(xiàng)錯(cuò)誤;寒冷條件下,激素的分泌均增多,D項(xiàng)錯(cuò)誤。4.(2018福建閩侯六中月考)母雞的繁殖活動直接受卵巢分泌的性激素調(diào)節(jié),性激素的分泌又受到垂體和下丘腦的分級調(diào)節(jié),右圖為該生理調(diào)節(jié)過程的示意圖(甲、乙、丙表示器官,a、b、c表示相應(yīng)激素;烷基苯酚是一類洗滌劑,其分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,具有類似激素c的生理效應(yīng))。下列說法錯(cuò)誤的是()A.甲、乙、丙分別是下丘腦、垂體、卵巢B.圖中c甲和c乙的生理意義在于通過負(fù)反饋以維持激素c水平的相對穩(wěn)定C.圖中調(diào)節(jié)方式既有分級調(diào)節(jié)又有反饋調(diào)節(jié)D.長期飼喂被烷基苯酚污染的飼料會引起母雞分泌較多的性激素答案 D解析 據(jù)圖示可知,甲乙丙為分級調(diào)節(jié),故甲、乙、丙分別是下丘腦、垂體、卵巢。圖中a為促性腺激素釋放激素,b為促性腺激素,c為性激素,c甲和c乙為性激素分泌過多時(shí)的反饋調(diào)節(jié)作用,其生理意義在于通過負(fù)反饋以維持激素c水平的相對穩(wěn)定。由于烷基苯酚具有類似激素c的生理效應(yīng),故長期飼喂被烷基苯酚污染的飼料會因反饋調(diào)節(jié)引起母雞分泌較少的性激素。5.某生物興趣小組利用剛宰殺的家兔探究影響促甲狀腺激素(TSH)分泌的因素,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。下列分析不合理的是()A.3號瓶、4號瓶和5號瓶對比說明甲狀腺激素和下丘腦是影響TSH分泌的因素B.2號瓶和5號瓶對比說明垂體對下丘腦分泌TSH有促進(jìn)作用C.1號瓶、2號瓶、3號瓶對比說明TSH是由垂體分泌的D.由3號瓶、4號瓶可知,甲狀腺激素對TSH的分泌有抑制作用答案 B解析 3號瓶和5號瓶對比說明下丘腦促進(jìn)垂體分泌TSH,3號瓶和4號瓶對比說明甲狀腺激素抑制垂體分泌TSH,A、D項(xiàng)正確;2號瓶與5號瓶對比說明TSH不是下丘腦分泌的,B項(xiàng)錯(cuò)誤;由圖可知,只有培養(yǎng)液和下丘腦,沒有TSH的生成,而有垂體則有TSH的生成,說明TSH是垂體分泌的,C項(xiàng)正確。6.下丘腦在人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮重要作用,下圖所示為神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)分泌功能的三種調(diào)節(jié)方式。請據(jù)圖回答下列問題。(1)圖中下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式有。興奮在A處傳遞的方向是(填“雙向”或“單向”)的,當(dāng)興奮性神經(jīng)遞質(zhì)傳到突觸后膜時(shí),膜外將大量內(nèi)流。(2)若圖中產(chǎn)生激素甲的靶腺為甲狀腺,則下丘腦分泌的相應(yīng)激素是,內(nèi)環(huán)境中對垂體分泌相應(yīng)激素的含量有調(diào)節(jié)作用的激素是。(3)若圖中激素甲、乙、丙中有一種激素是抗利尿激素,則最可能是,導(dǎo)致機(jī)體釋放該激素的主要原因是。(4)與激素丙有關(guān)的反射弧的效應(yīng)器是由組成的。人體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動態(tài)平衡,這是因?yàn)椤4鸢?(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)單向Na+(2)促甲狀腺激素釋放激素(TRH)甲狀腺激素和促甲狀腺激素釋放激素(3)激素乙內(nèi)環(huán)境滲透壓升高(4)傳出神經(jīng)末梢及其所支配的腺體激素與靶細(xì)胞細(xì)胞膜上的受體結(jié)合并起作用后就被滅活解析 (1)根據(jù)圖示,下丘腦參與了體液(激素)調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié);圖中A為突觸,興奮在突觸中單向傳遞,在離體神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo);當(dāng)興奮性神經(jīng)遞質(zhì)傳到突觸后膜時(shí),引起突觸后膜興奮,則膜外的Na+將大量內(nèi)流,進(jìn)而產(chǎn)生動作電位。(2)若圖中激素甲的靶腺為甲狀腺,則下丘腦分泌的相應(yīng)激素是促甲狀腺激素釋放激素;根據(jù)甲狀腺激素分泌的反饋調(diào)節(jié)機(jī)制可知,甲狀腺激素和促甲狀腺激素釋放激素均調(diào)節(jié)垂體分泌促甲狀腺激素。(3)抗利尿激素是由下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌,并由垂體釋放到內(nèi)環(huán)境中的,故激素乙最可能是抗利尿激素。根據(jù)人體水鹽平衡的調(diào)節(jié)機(jī)制可知,內(nèi)環(huán)境的滲透壓升高是導(dǎo)致機(jī)體釋放抗利尿激素的主要原因。(4)圖中傳出神經(jīng)末梢與內(nèi)分泌腺相連,故與激素丙有關(guān)的反射弧的效應(yīng)器為傳出神經(jīng)末梢及其所支配的腺體;由于激素與靶細(xì)胞細(xì)胞膜上的受體結(jié)合并起作用后就立即被滅活,故體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動態(tài)平衡。7.下圖為人體血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖,圖中字母表示物質(zhì),數(shù)字代表結(jié)構(gòu)或過程,丙和丁代表不同細(xì)胞,且圖中抗體1或抗體2只與相應(yīng)的受體結(jié)合。請據(jù)圖回答下列問題。(1)當(dāng)血糖濃度升高時(shí),機(jī)體進(jìn)行神經(jīng)調(diào)節(jié)涉及的反射弧是(用圖中漢字、數(shù)字及箭頭表示)。(2)分析圖示可推測,圖中丙代表,D代表,丙分泌的C的生理功能是,從而使血糖濃度(填“升高”或“降低”)。(3)通過圖示可以看出,C和D之間通過作用共同維持血糖濃度的穩(wěn)定。(4)當(dāng)某人血液中存在抗體1或抗體2時(shí),可判定其患有糖尿病;其中可通過注射胰島素達(dá)到降低血糖效果的糖尿病是由(填“抗體1”或“抗體2”)引起的;從免疫學(xué)的角度看,該種糖尿病屬于病。答案 (1)感受器甲4下丘腦5丙(2)胰島B細(xì)胞胰高血糖素促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖降低(3)拮抗(4)抗體1自身免疫解析 (1)由圖可知,當(dāng)血糖濃度升高時(shí),共有兩個(gè)調(diào)節(jié)過程,但由于“23”的調(diào)節(jié)過程沒有神經(jīng)系統(tǒng)參與,因此,神經(jīng)系統(tǒng)涉及的反射弧是“感受器甲4(傳入神經(jīng))下丘腦(神經(jīng)中樞)5(傳出神經(jīng))丙(效應(yīng)器)”。(2)由圖可知,C的分泌是由血糖濃度升高引起的,所以,丙代表胰島B細(xì)胞,C代表胰島素,同理,D代表胰高血糖素;胰島素的生理功能是促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖。(3)通過題圖分析可知,C代表胰島素,D代表胰高血糖素,二者通過拮抗作用共同維持血糖濃度的穩(wěn)定。(4)由圖可知,抗體1作用于胰島B細(xì)胞上的受體,使其無法接受葡萄糖的刺激,從而影響胰島素的合成和分泌,因此,由抗體1引起的糖尿病可通過注射胰島素達(dá)到降低血糖的目的;該種糖尿病是由自身抗體攻擊自身的組織細(xì)胞引起的,屬于自身免疫病。

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本文(廣西2020版高考生物一輪復(fù)習(xí) 考點(diǎn)規(guī)范練26 通過激素的調(diào)節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(含解析)新人教版.docx)為本站會員(xt****7)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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