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2018-2019學年高一政治 寒假訓練01 神奇的貨幣.docx

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2018-2019學年高一政治 寒假訓練01 神奇的貨幣.docx

寒假訓練01 神奇的貨幣1(2018年高考全國3卷)隨著智能手機的功能越來越強大,MP3(音樂播放器)、電子詞典、掌上游戲機等電子產(chǎn)品正慢慢淡出人們的視野。這說明()市場競爭導致商品優(yōu)勝劣汰商品使用價值會影響人的消費選擇功能不同的商品會相互替代商品使用價值因替代品出現(xiàn)而減小ABCD第I卷(選擇題)12018年9月16日,今年第22號強臺風“山竹”在中國廣東臺山沿海一帶登陸。臺風災害發(fā)生后,某集團公司立即捐贈了價值200萬元的救災物資,并送往災區(qū)。對這批救災物資的表述正確的是()A是商品,因為有使用價值B不是商品,因為沒有用于交換C是商品,因為是勞動產(chǎn)品D不是商品,因為不是勞動產(chǎn)品22018年7月12日,安省食藥監(jiān)局公布第29期食品安全監(jiān)督抽檢結(jié)果,在抽檢的40批次食品樣品中,檢出14批次不合格食品,對上述抽檢中發(fā)現(xiàn)的不合格產(chǎn)品,相關部門責令相關企業(yè)及時采取下架、召回等措施。這些下架、召回食品()A是商品,因為它們既是勞動產(chǎn)品,又用于交換B不是商品,因為它們沒有商品應有的使用價值和價值C不是商品,因為它們只有價值,沒有使用價值D不是商品,因為它盡管是勞動產(chǎn)品,但沒有用于交換3中國人民銀行定于2018年11月16日發(fā)行2019中國已亥(豬)年金銀紀念幣一套。該套紀念幣共17枚其中金質(zhì)紀念幣10枚,銀質(zhì)紀念幣7枚,均為中華人民共和國法定貨幣。對這套紀念幣認識正確的是()這套紀念幣是由國家發(fā)行、強制使用的這套紀念幣的面額和發(fā)行量是由國家規(guī)定的這套紀念幣能夠執(zhí)行貯藏手段和流通手段的職能這套紀念幣在本質(zhì)上是商品A B C D4中國人民銀行決定于2018年11月23日起陸續(xù)發(fā)行人民幣發(fā)行70周年紀念幣和紀念鈔一套。其中金質(zhì)紀念幣1枚,銀質(zhì)紀念幣2枚,紀念鈔1張,對此認識正確的是()紀念幣為中華人民共和國法定貨幣,紀念鈔不是法定貨幣該紀念幣、紀念鈔都可以執(zhí)行價值尺度和流通手段的職能紀念幣的面值由國家規(guī)定,購買力由市場決定紀念幣不可直接用于購買商品,紀念鈔則可以A B C D52018年暑假期間,小李同學花99元買了一部學習機,材料中的99元執(zhí)行的貨幣職能是()A價值尺度 B商品流通 C支付手段 D流通手段62018年10月19日,中國人民銀行公布的外匯牌價是100美元兌693.87元人民幣,而2018年8月16日外匯牌價是100美元黨換667.79元人民幣。這個變化可能意味著()我國商品在美國市場的競爭力減弱中國去美國旅游購物的游客增加我國對美國市場的投資減少美國會減少對于中國市場的出口份額A B C D72018年,熱播電影我不是藥神在寧夏萬達影院的上映票價為60元,打完折后康女士支付了35元人民幣買到了電影票,在這里,人民幣執(zhí)行的職能分別是()A流通手段、價值尺度B價值尺度、流通手段C支付手段、流通手段D價值尺度、支付手段8下圖是2018年6月15日至8月14日美元兌人民幣匯率中間價變化情況。若不考慮其他因素,此變化所帶來的影響是()人民幣匯率下降,對中國出口企業(yè)有利人民幣匯率上升,吸引中國人赴美旅游美元在貶值,中國外匯儲備購買力下降美元兌人民幣升值,吸引美元來華投資A B C D92018年4月中旬以來,人民幣兌美元匯率持續(xù)貶值。7月25日,人民幣對美元中間價報6.8040,是近13個月以來首次跌破6.8關口。人民幣匯率的這種波動對消費者的影響()我國居民在境外購買化妝品、名包、名表等,也不得不多掏腰包了部分旅行社紛紛降低境外游的報價,尤其是前往美國的線路有利于企業(yè)出口,但將增加企業(yè)進口的成本赴美留學生群體的生活費、學雜費付出的成本會相應地增加A B C D10近日,我國將促使全球第一大產(chǎn)油國沙特阿拉伯用人民幣結(jié)算原油,而一旦沙特松口,整個原油市場都會唯馬首是瞻,大踏步邁向去美元化。我國進口原油的結(jié)算方式由人民幣結(jié)算代替美元結(jié)算()有利于國內(nèi)煉油企業(yè)規(guī)避美元匯率風險,減少經(jīng)營不確定性能夠保證人民幣幣值穩(wěn)定,促進人民幣匯率穩(wěn)定有利于優(yōu)化我國的外貿(mào)結(jié)構(gòu),增加我國外匯儲備規(guī)??蓴U大人民幣的國際經(jīng)濟影響,加速人民幣國際化的進程A B C D11人民幣國際化是指人民幣越出國界,在境外流通,成為國際上普遍接受的計價、結(jié)算及儲備貨幣,這對我國經(jīng)濟的影響是()A強化人民幣支付職能,弱化貯藏職能B減少國內(nèi)貨幣供給,降低物價水平C提高國內(nèi)貨幣政策的靈活性和效果D增加境外人民幣需求,利于擴大進口122018年9月開學伊始,石家莊市第一中學食堂推出就餐“刷臉支付”服務。一些地方的超市也實現(xiàn)了這一服務,“刷臉支付”開通后,即便忘帶錢包、手機沒電,也能進行支付。“刷臉支付”的落地,意味著繼現(xiàn)金、銀行卡、手機支付之后,又多了一種新的支付方式。這種支付方式()改變了貨幣本質(zhì),實現(xiàn)直接交易擴大消費意愿,加快貨幣流通速度創(chuàng)新了服務模式,方便購物消費能減少現(xiàn)金使用,防止通貨膨脹A B C D第II卷(非選擇題)13閱讀材料,完成下列要求。人民幣是我國的法定貨幣。人民幣的流通,是我國國民經(jīng)濟、人民生活賴以維持和發(fā)展的血脈。(1)人民幣為什么能購買自己需要的商品?(2)人民幣作用這么大,國家能否通過多印發(fā)人民幣來提高人民的生活水平?14閱讀材料,完成下列要求。2018年國慶期間,南靖一中的李玲同學跟父母到云南旅游、在昆明首飾市場上看中一件玉手鏈。這件手鏈攤主標價為6800元,經(jīng)過一番“激烈”的討價還價,最終以4500元的價格成交。李玲的媽媽用信用卡支付方式結(jié)賬買下玉手鏈。(1)材料中貨幣起了什么作用?貨幣還有什么職能?(2)李玲的媽媽為什么會用信用卡購買自己需要的商品?寒假訓練01 神奇的貨幣1【答案】A【解析】本題考查商品的基本屬性和互為替代品的知識。MP3(音樂播放器)、電子詞典、掌上游戲機等電子產(chǎn)品正慢慢淡出人們的視野,是市場競爭的結(jié)果,符合題意。智能手機的功能越來越強大,能夠滿足人們越來越多的需要,促使更多的人選擇購買智能手機,符合題意。使用價值是商品的自然屬性,不同商品的使用價值在質(zhì)上是不同的,不能進行量的比較,說法錯誤。兩種商品的功能相同或相近,可以滿足人們的同一需要,這兩種商品才能相互替代,表述錯誤。故選A。第I卷(選擇題)1【答案】B【解析】這批救災物資由某集團公司捐贈,是沒有用于交換的勞動產(chǎn)品,所以不是商品,B項說法正確;商品是用于交換的勞動產(chǎn)品,是勞動產(chǎn)品如果沒有用于交換也不是商品。商品是使用價值和價值的統(tǒng)一體,沒有使用價值肯定不是商品,但有使用價值而沒有用于交換的勞動產(chǎn)品,也不是商品,故ACD項均說法錯誤;正確選項為B。2【答案】B【解析】這些下架、召回食品不是商品,因為商品是使用價值和價值的統(tǒng)一體,這些食品沒有商品應有的使用價值和價值,B項符合題意;商品是用于交換有勞動產(chǎn)品,同時商品是使用價值和價值的統(tǒng)一體,不具備合格的使用價值的不能稱之為商品,也就沒有價值,故ACD項均說法錯誤;正確選項為B。3【答案】B【解析】此題考查貨幣的相關知識。紀念幣作為法定貨幣,其面額和發(fā)行量是由國家規(guī)定的,能夠夠執(zhí)行貯藏手段和流通手段的職能,正確;紙幣是由國家發(fā)行、強制使用的,該套紀念幣屬于金屬貨幣,不是紙幣,錯誤,排除;該套紀念幣作為貨幣,其本質(zhì)是一般等價物,說法錯誤,排除。故本題選B。4【答案】B【解析】紀念幣為中華人民共和國法定貨幣,紀念鈔也是法定貨幣,二者都可執(zhí)行流通手段的職能,都可用來直接用于購買商品,排除;該紀念幣、紀念鈔是中國人民銀行發(fā)行的,都為中華人民共和國法定貨幣,都可以執(zhí)行價值尺度和流通手段的職能,同時紀念幣的面值也是由國家規(guī)定,但其購買力是在市場中形成的,由市場決定,正確。故選B。5【答案】D【解析】材料中的99元是實實在在的貨幣,執(zhí)行的是流通手段的職能,D項符合題意;貨幣充當價值尺度只需要觀念上的貨幣,不需要現(xiàn)實的貨幣,A項說法錯誤;商品流通是以貨幣為媒介的交換方式,不是貨幣的職能,B項說法錯誤;貨幣執(zhí)行支付手段時買和賣是分離的,C項說法錯誤;正確選項為D。6【答案】D【解析】從100美元兌換667.79元人民幣,到100美元兌693.87元人民幣,意味著美元匯率升高,美元升值,人民幣貶值,我國對美國市場的投資會減少,美國會減少對于中國市場的出口份額,項說法正確;美元升值,人民幣貶值,意味著我國商品在美國市場的競爭力增強,而中國去美國旅游購物的游客則減少,項說法錯誤;正確選項為D。7【答案】B【解析】A不合題意,票價是價值尺度,支付35元是流通手段。B符合題意,價值尺度是衡量商品價格大小的尺度,票價60元是價值尺度職能,支付35元是貨幣在充當商品交換的媒介,是流通手段職能。故選B。C不合題意,支付手段是指買與賣之間有時間差。材料中沒有體現(xiàn)支付手段職能。D不合題意,材料中沒有體現(xiàn)支付手段職能。8【答案】B【解析】從圖中可以看出,2018年6月15日至8月14日,同單位數(shù)量的美元兌換的人民幣數(shù)量增多,這說明人民幣貶值,美元升值,美元匯率升高,人民幣匯率跌落,這會降低中國商品出口成本,有利于中國商品的出口,同時也表明用美元到華投資成本降低,會吸引美元來華投資,故正確;材料體現(xiàn)的是民幣貶值,美元升值,美元匯率升高,人民幣匯率跌落,故排除。故選B。9【答案】D【解析】2018年4月中旬以來,人民幣兌美元匯率持續(xù)貶值,美元升值,人民幣匯率的這種波動對消費者的影響是:不利于我國居民在境外購買化妝品、名包、名表等,也不得不多掏腰包了,赴美留學生群體的生活費、學雜費付出的成本會相應地增加,正確且符合題意;正確但是對企業(yè)的影響,而不是對消費者的影響,排除。故本題答案選D。10【答案】B【解析】這道題考查的是人民幣國際化的影響。符合題意,人民幣直接結(jié)算,可以規(guī)避美元匯率風險。不合題意,人民幣國際化與匯率無關。不合題意,材料講的進口原油,不是賺取外匯,不會增加外匯儲備規(guī)模。符合題意,人民幣結(jié)算,原油市場會唯馬首是瞻,說明可以擴大人民幣的國際經(jīng)濟影響,加速人民幣國際化的進程。故選B。11【答案】D【解析】此題考查人民幣國際化對我國經(jīng)濟的影響。推動人民幣國際化,使其成為國際上普遍接受的計價、結(jié)算及儲蓄貨幣,這會增加境外對人民幣的需求量,在貨幣市場上人民幣供給不變的情況,會引起人民幣增值,增強人民幣的購買力,進而有利于擴大我國的進口。D項正確;A中“強化”“弱化”說法錯誤;B中“減少國內(nèi)貨幣供給”說法錯誤;推動人民幣國際化與提高國內(nèi)貨幣政策的;靈活性和效果沒有必然聯(lián)系,C項排除。故本題選D。12【答案】C【解析】“刷臉支付”意味著靠人本身就能完成,這創(chuàng)新了服務模式,方便購物消費,同時減少了現(xiàn)金的使用,加快貨幣流通速度,符合題意;在“刷臉支付”的條件下,貨幣的本質(zhì)仍然是一般等價物,說法錯誤;“刷臉支付”能減少現(xiàn)金使用,但不能防止通貨膨脹,說法錯誤。所以本題選C。第II卷(非選擇題)13【答案】(1)人民幣是我國發(fā)行的并強制使用的。,它代替貨幣執(zhí)行流通手段的職能,在商品交換中起媒介作用,所以人們持有人民幣就能購買自己需要的商品。(2)國家有權(quán)發(fā)行人民幣,但不能任意發(fā)行。人民幣的發(fā)行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。如果紙幣發(fā)行量超過這個限度,就會引起物價上漲,影響人民生活和社會經(jīng)濟秩序。要提高人民的生活水平,必須保持經(jīng)濟的穩(wěn)定增長,增加居民收入。所以,國家不能通過多印發(fā)人民幣來提高人民的生活水平。【解析】此題以人民幣為話題,考查考生對人民幣的正確認識。第(1)問要求“人民幣為什么能購買自己需要的商品?”屬于原因類試題??忌诮獯鸫祟}時,首先要明確此題的知識范圍為“紙幣”的知識。然從紙幣的定義、職能角度分析即可。第(2)要求“問人民幣作用這么大,國家能否通過多印發(fā)人民幣來提高人民的生活水平?”屬于簡單答題。考生在解答此題時,首先要明確此題的知識范圍為“紙幣”的知識。然后從紙幣的發(fā)行規(guī)律以及違背紙幣發(fā)行規(guī)律所帶來的影響角度進行具體分析即可。14【答案】(1)手鏈攤主標價為6800元,在此貨幣起到了價值尺度作用;以4500元的價格成交,體現(xiàn)貨幣了作為商品交換媒介的流通手段作用。貨幣除了具有價值尺度和流通手段兩種基本職能之外,還有貯藏手段、支付手段、及世界貨幣等職能。(2)信用卡可以集存款、取款、消費、結(jié)算、查詢?yōu)橐惑w,能減少現(xiàn)金的使用,簡化收款手續(xù),方便購物消費,給持卡人帶來諸多方便?!窘馕觥勘绢}以2018年國慶期間,李玲同學跟父母旅游為背景從經(jīng)濟生活角度設置相關問題,考查考生分析問題和解決問題的能力。第(1)問,材料中貨幣起了什么作用?貨幣還有什么職能?回答:材料中貨幣起了什么作用?本題考查貨幣職能的有關知識,解答本題的關鍵在于抓住材料中關鍵語句以此判斷貨幣的職能。由手鏈標價為6800元中的“標價”一詞可判斷此時貨幣執(zhí)行價值尺度職能,由以4500元的價格成交中“成交”一詞可知用4500元購買了該手鏈可判斷此時貨幣執(zhí)行流通手段職能?;卮穑贺泿胚€有什么職能?本問考查考生的識記能力,考生依據(jù)教材知識作答即可。第(2)問,李玲的媽媽為什么會用信用卡購買自己需要的商品?本題屬于原因類試題,問題指向為什么用信用卡購物。本題實際上是考查信用卡的優(yōu)點。因此,解答本題,考生可結(jié)合信用卡的優(yōu)點,從信用卡可以集存款、取款、消費、結(jié)算、查詢?yōu)橐惑w,能減少現(xiàn)金的使用,簡化收款手續(xù),方便購物消費,給持卡人帶來諸多方便的角度去分析說明。

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