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2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 核心素養(yǎng)提升練 四十一 選修 3.1 基因工程(含解析).doc

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2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 核心素養(yǎng)提升練 四十一 選修 3.1 基因工程(含解析).doc

基因工程(30分鐘100分)1.(8分)利用基因工程技術(shù)培育馬鈴薯新品種,目前已經(jīng)取得豐碩成果。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:(1)馬鈴薯易患多種疾病,導(dǎo)致其產(chǎn)量不高。通過(guò)導(dǎo)入抗病基因并使其表達(dá)可以提高馬鈴薯產(chǎn)量,基因工程中使用最多的抗病基因是_和病毒的復(fù)制酶基因。(2)馬鈴薯是雙子葉植物,常用_法將目的基因?qū)腭R鈴薯受體細(xì)胞中。構(gòu)建好的基因表達(dá)載體基本結(jié)構(gòu)包括目的基因、標(biāo)記基因、_、_、_五部分。(3)科學(xué)家還培育出抗除草劑的轉(zhuǎn)基因馬鈴薯,其設(shè)計(jì)方法:修飾除草劑作用的靶蛋白,使其對(duì)除草劑_(填“敏感”或“不敏感”),或使靶蛋白過(guò)量表達(dá),植物吸收除草劑后仍能_。(4)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后,還需對(duì)轉(zhuǎn)基因植物進(jìn)行_。【解析】(1)在基因工程中,使用最多的抗病基因是病毒外殼蛋白基因和病毒的復(fù)制酶基因。(2)常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)腭R鈴薯等雙子葉植物的受體細(xì)胞中。構(gòu)建好的基因表達(dá)載體的基本結(jié)構(gòu)包括目的基因、標(biāo)記基因、終止子、啟動(dòng)子和復(fù)制原點(diǎn)五部分。(3)培育抗除草劑的轉(zhuǎn)基因馬鈴薯,需通過(guò)修飾使除草劑作用的靶蛋白對(duì)除草劑不敏感,或使靶蛋白過(guò)量表達(dá),使植物吸收除草劑后仍能正常代謝。(4)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后,還需對(duì)轉(zhuǎn)基因植物進(jìn)行目的基因的檢測(cè)與鑒定。答案:(1)病毒外殼蛋白基因(2)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化啟動(dòng)子終止子復(fù)制原點(diǎn)(3)不敏感正常代謝(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定2.(10分)如圖表示從蘇云金芽孢桿菌分離出殺蟲(chóng)晶體蛋白基因(簡(jiǎn)稱Bt基因)及形成轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)植物的圖解。請(qǐng)分析回答:(1)寫出b過(guò)程的表達(dá)式:_。(2)人工合成目的基因的方法有:_;_。(3)將目的基因和載體(質(zhì)粒)結(jié)合的工具酶有_酶和_酶。(4)科學(xué)家計(jì)劃從哺乳動(dòng)物的乳汁中提取某種抗體,應(yīng)將控制抗體合成的基因?qū)朐摲N動(dòng)物的_中,導(dǎo)入基因成功表達(dá)的標(biāo)志是_。【解析】(1)Bt基因控制晶體蛋白的合成,需要經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)錄、翻譯兩個(gè)過(guò)程。(2)人工合成目的基因,可以mRNA為模板,在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下,合成DNA單鏈,然后在DNA聚合酶的作用下,合成目的基因;在目的基因較為短小,且序列已知的前提下,可以直接用DNA合成儀合成。(3)將目的基因和載體(質(zhì)粒)結(jié)合,需要用限制酶分別切割目的基因和質(zhì)粒,以形成相同的黏性末端,然后用DNA連接酶進(jìn)行連接。(4)培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物應(yīng)以受精卵為受體細(xì)胞,培育成功的標(biāo)志是在動(dòng)物乳汁中檢測(cè)到特定抗體。答案:(1)Bt基因mRNA原毒素(晶體蛋白)(2)以目的基因的mRNA為模板反轉(zhuǎn)錄為單鏈DNA,然后在DNA聚合酶的作用下合成雙鏈DNA依照蛋白質(zhì)的氨基酸序列,通過(guò)密碼子推算出基因的堿基序列,然后直接合成目的基因(3)限制性核酸內(nèi)切DNA連接(4)受精卵動(dòng)物乳汁中含此種抗體【加固訓(xùn)練】歐洲哥廷根小型豬因其器官大小、結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)等方面與人的器官極為相似,已經(jīng)成為國(guó)際上理想的異種器官移植的研究材料。目前,歐洲哥廷根小型豬作為糖尿病、心臟病、帕金森氏癥等重大人類疾病及新藥研究的動(dòng)物模型,也得到了全世界醫(yī)藥管理機(jī)構(gòu)的認(rèn)可。(1)異種器官移植到人體內(nèi)會(huì)發(fā)生_,從而使外源器官難以存活。為解決這一難題,必須設(shè)法除去醫(yī)用小型豬的_基因,或抑制該基因的_。(2)向小型豬轉(zhuǎn)入外源基因時(shí),其受體細(xì)胞通常是_,導(dǎo)入方法是_。(3)要對(duì)轉(zhuǎn)基因成功的醫(yī)用小型豬進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng),可采用的技術(shù)手段是_。(4)為了獲得該動(dòng)物,需將_基因與_基因的啟動(dòng)子等調(diào)控組件重組在一起,構(gòu)建基因表達(dá)載體?!窘馕觥?1)異種器官移植會(huì)引起人體發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。為解決此問(wèn)題,需除去小型豬體內(nèi)表達(dá)抗原的基因,或抑制該抗原基因的表達(dá)。(2)基因工程中常用的動(dòng)物受體細(xì)胞是受精卵,因?yàn)槭芫讶苄愿?,通常采用顯微注射技術(shù)將目的基因?qū)胧芫选?3)對(duì)轉(zhuǎn)基因成功的小型豬擴(kuò)大培養(yǎng),可采用克隆(核移植)技術(shù)。(4)獲得該種動(dòng)物需將藥用蛋白基因和乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子等調(diào)控組件重組在一起,構(gòu)建基因表達(dá)載體。答案:(1)免疫排斥反應(yīng)抗原決定表達(dá)(2)受精卵顯微注射技術(shù)(3)克隆(或“核移植”)(4)藥用蛋白乳腺蛋白3.(10分)鐮刀型細(xì)胞貧血癥是一種單基因遺傳病,患者的血紅蛋白分子-肽鏈第6位氨基酸谷氨酸被纈氨酸代替,導(dǎo)致功能異常?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)異常血紅蛋白的氨基酸序列改變的根本原因是編碼血紅蛋白基因的_序列發(fā)生改變。(2)將正常的血紅蛋白基因?qū)牖颊叩墓撬柙煅杉?xì)胞中,可以合成正常的血紅蛋白達(dá)到治療的目的。此操作_(填“屬于”或“不屬于”)蛋白質(zhì)工程,理由是該操作_。(3)用基因工程方法制備血紅蛋白時(shí),可先提取早期紅細(xì)胞中的_,以其作為模板,在_酶的作用下反轉(zhuǎn)錄合成cDNA。cDNA與載體需在限制酶和_酶的作用下,構(gòu)建基因表達(dá)載體,導(dǎo)入受體菌后進(jìn)行表達(dá)。(4)檢測(cè)受體菌是否已合成血紅蛋白,可從受體菌中提取_,用相應(yīng)的抗體進(jìn)行_雜交,若出現(xiàn)雜交帶,則表明該受體菌已合成血紅蛋白。【解析】(1)編碼血紅蛋白的基因中因堿基對(duì)的替換導(dǎo)致編碼的氨基酸種類改變。(2)蛋白質(zhì)工程是通過(guò)基因修飾或基因合成,實(shí)現(xiàn)對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)的改造或制造出新的蛋白質(zhì)。此操作不屬于蛋白質(zhì)工程。(3)因血紅蛋白基因只在早期紅細(xì)胞中表達(dá),所以可從早期紅細(xì)胞中提取mRNA,以mRNA為模板,在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下,反轉(zhuǎn)錄合成cDNA。構(gòu)建基因表達(dá)載體需要限制酶和DNA連接酶。(4)目的基因是否表達(dá)可以通過(guò)從受體菌中提取蛋白質(zhì),進(jìn)行抗原抗體雜交實(shí)驗(yàn)加以判斷。答案:(1)堿基對(duì)(或脫氧核苷酸)(2)不屬于沒(méi)有對(duì)現(xiàn)有的蛋白質(zhì)進(jìn)行改造(或沒(méi)有對(duì)基因進(jìn)行修飾)(3)mRNA(或RNA)逆轉(zhuǎn)錄DNA連接(4)蛋白質(zhì)抗原抗體4.(11分)(2019貴陽(yáng)模擬)乙型肝炎病毒簡(jiǎn)稱乙肝病毒,是一種DNA病毒??茖W(xué)家利用基因工程的方法將乙肝病毒的表面抗原H基因轉(zhuǎn)入某植物葉肉細(xì)胞中,從而獲得了能產(chǎn)生乙肝疫苗的植株。(1)通過(guò)基因工程技術(shù)實(shí)現(xiàn)的基因交流通常在_(填“種間”或“種內(nèi)”)進(jìn)行,這是一種基于_(填“細(xì)胞水平”或“分子水平”或“個(gè)體水平”)的技術(shù)。(2)質(zhì)粒能作為基因工程中的基因轉(zhuǎn)移載體,是因?yàn)樗黖(答兩點(diǎn))的特點(diǎn)。(3)DNA分子經(jīng)限制酶切割可以產(chǎn)生黏性末端或平末端,_(填酶的名稱)只能將雙鏈DNA片段互補(bǔ)的黏性末端之間連接起來(lái),而不能連接平末端。將H基因?qū)肴~肉細(xì)胞最常用的方法是_,該方法可以使目的基因插入細(xì)胞中_的DNA上。(4)用該轉(zhuǎn)基因植物葉片飼喂家兔,如果在家兔血清中檢測(cè)到_,說(shuō)明轉(zhuǎn)基因植物疫苗可以口服?!窘馕觥?1)通過(guò)基因工程技術(shù)實(shí)現(xiàn)的基因交流通常在種間進(jìn)行,是一種基于分子水平的技術(shù)。(2)質(zhì)粒是一種裸露的、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、獨(dú)立于細(xì)菌擬核DNA之外,有自我復(fù)制能力,可在細(xì)菌細(xì)胞間轉(zhuǎn)移,具有多個(gè)限制酶的酶切位點(diǎn),因此質(zhì)粒能作為基因工程中的基因轉(zhuǎn)移載體。(3)限制酶能識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開(kāi),產(chǎn)生黏性末端或平末端。按來(lái)源不同,基因工程中所使用的DNA連接酶有兩類,即Ecoli DNA連接酶和T4DNA連接酶,其中Ecoli DNA連接酶只能將雙鏈DNA片段互補(bǔ)的黏性末端之間連接起來(lái),不能連接平末端;而T4DNA連接酶可以連接黏性末端也可以連接平末端。將目的基因?qū)氩煌氖荏w細(xì)胞有不同的方法。導(dǎo)入植物細(xì)胞一般采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,該方法可以使目的基因插入細(xì)胞中染色體的DNA上。(4)用該轉(zhuǎn)基因植物葉片飼喂家兔,如果在家兔血清中檢測(cè)到抗乙肝病毒的抗體,則證明目的基因在受體細(xì)胞內(nèi)已成功表達(dá),說(shuō)明轉(zhuǎn)基因植物疫苗可以口服。答案:(1)種間分子水平(2)成分是DNA,有自我復(fù)制能力,可在細(xì)菌細(xì)胞間轉(zhuǎn)移,具有多個(gè)限制酶的酶切位點(diǎn)(3)EcoliDNA連接酶農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法染色體(4)抗乙肝病毒的抗體5.(10分)(2019綿陽(yáng)模擬)基因工程的應(yīng)用十分廣泛,利用此項(xiàng)技術(shù)可創(chuàng)造出更加符合人類需求的優(yōu)良品種或產(chǎn)品。如美洲擬鰈(是鰈科下的一種比目魚(yú))的體液中存在抗凍蛋白,能夠降低魚(yú)的血液冰點(diǎn)??茖W(xué)家按cDNA路線分離和克隆了抗凍蛋白基因,并將其導(dǎo)入番茄,獲得了抗凍的番茄品種。根據(jù)有關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題:(1)基因工程操作的核心步驟為_(kāi),以mRNA為材料可以獲得cDNA,其原理是_。(2)將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞最常用的方法是_。(3)構(gòu)建重組質(zhì)粒,需要限制性內(nèi)切酶切取目的基因、切割質(zhì)粒。限制性內(nèi)切酶的識(shí)別序列和切點(diǎn)是GGATCC,限制性內(nèi)切酶的識(shí)別序列和切點(diǎn)是GATC。在質(zhì)粒上有酶的一個(gè)切點(diǎn),在目的基因的兩側(cè)各有1個(gè)酶的切點(diǎn)。在DNA連接酶的作用下,上述兩種不同限制酶切割后形成的黏性末端能否連接?_,理由是_。(4)質(zhì)粒作為基因工程常用載體,必須具備的條件是_(至少答2點(diǎn))?!窘馕觥?1)基因工程操作的基本步驟:目的基因的獲取、基因表達(dá)載體的構(gòu)建、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測(cè)和表達(dá)。其中核心步驟為:基因表達(dá)載體的構(gòu)建;以mRNA為材料獲得cDNA,是逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程,是以mRNA為模板在相關(guān)酶的作用下按照堿基互補(bǔ)配對(duì)的原則合成cDNA。(2)目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法等,其中最常用的是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法。(3)分析可知,限制性內(nèi)切酶和限制性內(nèi)切酶切割形成的黏性末端相同,故在DNA連接酶的作用下, 這兩種限制酶切割后形成的黏性末端能連接。(4)作為基因工程的載體,必須有一個(gè)或多個(gè)限制酶的切割位點(diǎn),以便目的基因可以插入載體上;必須具備自我復(fù)制的能力,或整合到受體染色體DNA上隨染色體DNA的復(fù)制而同步復(fù)制;必須帶有標(biāo)記基因,以便進(jìn)行重組后的篩選等。答案:(1)基因表達(dá)載體的構(gòu)建在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下,以mRNA為模板按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則可以合成cDNA(2)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法(3)能由兩種不同限制酶切割后形成的黏性末端是相同的(4)能在宿主細(xì)胞內(nèi)復(fù)制并穩(wěn)定保存;具有多個(gè)限制酶的酶切位點(diǎn)有利于剪切6.(10分)科學(xué)家從某細(xì)菌中提取抗鹽基因,轉(zhuǎn)入煙草并培育成轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草。如圖是轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草的培育過(guò)程,含目的基因的DNA和質(zhì)粒上的箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:(1)在該過(guò)程中,研究人員首先獲取了抗鹽基因(目的基因),并采用_技術(shù)對(duì)目的基因進(jìn)行擴(kuò)增,該技術(shù)需要的條件是_、酶、原料、模板,該技術(shù)必須用_酶;然后構(gòu)建基因表達(dá)載體,基因表達(dá)載體中除了具有目的基因、啟動(dòng)子和終止子之外,還需具有_等。(2)用圖中的質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),不能使用Sma切割,原因是_。圖中過(guò)程為防止質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化,應(yīng)選用_對(duì)外源DNA、質(zhì)粒進(jìn)行切割。(3)為確定轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草是否培育成功,既要用放射性同位素標(biāo)記的_作探針進(jìn)行分子雜交檢測(cè),又要在個(gè)體水平上鑒定,后者具體過(guò)程是_。【解析】(1)由題意可知:抗鹽基因?qū)儆谀康幕?,可采用PCR(聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng))技術(shù)擴(kuò)增目的基因,該技術(shù)需要的條件是引物、酶、原料、模板;利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因時(shí),必須用熱穩(wěn)定DNA聚合酶(或Taq酶)?;虮磉_(dá)載體由目的基因、啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因等組成。(2)題圖顯示:質(zhì)粒上的M抗生素抗性基因和目的基因中都含有Sma的識(shí)別和切割位點(diǎn),若使用Sma切割,會(huì)破壞質(zhì)粒的抗性基因和外源DNA中的目的基因,因此不能使用Sma切割??果}基因(或目的基因)的兩側(cè)都有EcoR的識(shí)別和切割位點(diǎn),因此用EcoR切割目的基因會(huì)出現(xiàn)自身環(huán)化;BamH和Hind識(shí)別和切割位點(diǎn)分別位于目的基因的兩側(cè),而且質(zhì)粒中也有相應(yīng)的酶切位點(diǎn),因此用BamH和Hind同時(shí)進(jìn)行酶切,才能完整地切下該抗鹽基因,同時(shí)保證目的基因與質(zhì)粒的連接方式的唯一性,防止質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化。(3)檢測(cè)目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞,在分子水平上進(jìn)行檢測(cè)時(shí),要用放射性同位素標(biāo)記的抗鹽基因(或目的基因)作探針進(jìn)行分子雜交檢測(cè);在個(gè)體水平上進(jìn)行鑒定時(shí),可將培養(yǎng)的煙草幼苗栽培于含有一定鹽的土壤中,觀察該煙草植株的生長(zhǎng)狀態(tài)。答案:(1)PCR(聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng))引物熱穩(wěn)定性DNA聚合(或Taq)標(biāo)記基因(2)Sma會(huì)破壞質(zhì)粒的抗性基因和外源DNA中的目的基因BamH和Hind(3)抗鹽基因(或目的基因)將培育的煙草幼苗栽培于含有一定鹽的土壤中,觀察該煙草植株的生長(zhǎng)狀態(tài)7.(11分)(2016江蘇高考節(jié)選)下表是幾種限制酶識(shí)別序列及其切割位點(diǎn),圖1、圖2中標(biāo)注了相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn),其中切割位點(diǎn)相同的酶不重復(fù)標(biāo)注。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)用圖中質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建重組質(zhì)粒,應(yīng)選用_兩種限制酶切割,酶切后的載體和目的基因片段,通過(guò)_酶作用后獲得重組質(zhì)粒。為了擴(kuò)增重組質(zhì)粒,需將其轉(zhuǎn)入處于_態(tài)的大腸桿菌。(2)為了篩選出轉(zhuǎn)入了重組質(zhì)粒的大腸桿菌,應(yīng)在篩選平板培養(yǎng)基中添加_,平板上長(zhǎng)出的菌落,常用PCR鑒定,所用的引物組成為圖2中_。(3)若BamH酶切的DNA末端與Bcl酶切的DNA末端連接,連接部位的6個(gè)堿基對(duì)序列為_(kāi),對(duì)于該部位,這兩種酶_(填“都能”“都不能”或“只有一種能”)切開(kāi)?!窘忸}指南】解答本題需要注意兩方面:(1)從表格中分析各種限制酶的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)。(2)構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)選擇的限制酶不能將質(zhì)粒上的標(biāo)記基因全部破壞。【解析】(1)從圖2中看出,目的基因的兩側(cè)含有4種限制酶的切點(diǎn),但是質(zhì)粒的兩個(gè)標(biāo)記基因中都含有BamH的切點(diǎn),因此不能用BamH切割質(zhì)粒,只能用Bcl和Hind限制酶來(lái)切割目的基因和質(zhì)粒。酶切后的載體和目的基因片段,通過(guò)DNA連接酶作用后獲得重組質(zhì)粒。如果將重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)入大腸桿菌,需要先用CaCl2處理大腸桿菌,使其處于能吸收周圍環(huán)境中DNA分子的感受態(tài)。(2)重組質(zhì)粒中只含有四環(huán)素抗性基因這一個(gè)標(biāo)記基因,為了篩選出轉(zhuǎn)入了重組質(zhì)粒的大腸桿菌,應(yīng)在篩選平板培養(yǎng)基中添加四環(huán)素,凡是能在平板上長(zhǎng)出的菌落,就是含有重組質(zhì)粒的大腸桿菌。如果用PCR擴(kuò)增目的基因,所用的引物為圖2中引物甲和引物丙,因?yàn)檫@兩個(gè)引物與模板鏈結(jié)合后能完成目的基因的復(fù)制。(3)BamH酶切的DNA末端是,Bcl酶切的DNA末端是那么連接后連接部位的6個(gè)堿基對(duì)序列為對(duì)于該部位,這兩種酶都不能切開(kāi),因?yàn)檫B接以后的堿基序列中沒(méi)有BamH 和Bcl 能識(shí)別的酶切位點(diǎn)。答案:(1)Bcl和Hind(DNA)連接感受(2)四環(huán)素引物甲和引物丙(3) 都不能1.(15分)(2017全國(guó)卷)幾丁質(zhì)是許多真菌細(xì)胞壁的重要成分,幾丁質(zhì)酶可催化幾丁質(zhì)水解。通過(guò)基因工程將幾丁質(zhì)酶基因轉(zhuǎn)入植物體內(nèi),可增強(qiáng)其抗真菌病的能力。回答下列問(wèn)題:(1)在進(jìn)行基因工程操作時(shí),若要從植物體中提取幾丁質(zhì)酶的mRNA,常選用嫩葉而不選用老葉作為實(shí)驗(yàn)材料,原因是_。提取RNA時(shí),提取液中需添加RNA酶抑制劑,其目的是_。(2)以mRNA為材料可以獲得cDNA,其原理是_。(3)若要使目的基因在受體細(xì)胞中表達(dá),需要通過(guò)質(zhì)粒載體而不能直接將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,原因是_(答出兩點(diǎn)即可)。(4)當(dāng)幾丁質(zhì)酶基因和質(zhì)粒載體連接時(shí),DNA連接酶催化形成的化學(xué)鍵是_。(5)若獲得的轉(zhuǎn)基因植株(幾丁質(zhì)酶基因已經(jīng)整合到植物的基因組中)抗真菌病的能力沒(méi)有提高,根據(jù)中心法則分析,其可能的原因是_。【解析】(1)嫩葉相對(duì)于老葉,細(xì)胞壁較薄,較易破碎,容易提取幾丁質(zhì)酶的mRNA;由于RNA酶可降解RNA,提取RNA時(shí),提取液中應(yīng)添加RNA酶抑制劑,以防止所提取的RNA降解。(2)以mRNA為模板、4種脫氧核苷酸為原料,在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下,按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,mRNA可通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄合成cDNA。(3)目的基因中缺乏復(fù)制原點(diǎn)、啟動(dòng)子等,而質(zhì)粒載體中含有,為了使目的基因在受體細(xì)胞中表達(dá),應(yīng)將目的基因與質(zhì)粒載體形成重組質(zhì)粒,導(dǎo)入受體細(xì)胞。(4)DNA連接酶可將同種限制酶切割產(chǎn)生的末端連接起來(lái),恢復(fù)被限制酶切開(kāi)的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵。(5)幾丁質(zhì)酶基因整合到植物基因組中,但植物抗真菌病的能力沒(méi)有提高,說(shuō)明幾丁質(zhì)酶基因在植物細(xì)胞中未表達(dá)。依據(jù)中心法則可知,基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程,可能是目的基因的轉(zhuǎn)錄或翻譯過(guò)程異常導(dǎo)致目的基因在受體細(xì)胞中未表達(dá),進(jìn)而導(dǎo)致植物抗真菌病的能力沒(méi)有提高。答案:(1)嫩葉組織細(xì)胞易破碎防止RNA降解(2)在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下,以mRNA為模板按照堿基互補(bǔ)配對(duì)的原則可以合成cDNA(3)目的基因無(wú)復(fù)制原點(diǎn);目的基因無(wú)表達(dá)所需的啟動(dòng)子(4)磷酸二酯鍵(5)目的基因的轉(zhuǎn)錄或翻譯異常【加固訓(xùn)練】啟動(dòng)子探針型載體是一種有效、經(jīng)濟(jì)、快速分離基因啟動(dòng)子的工具型載體,其結(jié)構(gòu)如圖所示,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)限制性核酸內(nèi)切酶的作用特點(diǎn)是_。(2)將切割產(chǎn)生的DNA片段群體與無(wú)啟動(dòng)子的探針載體重組,需要用_。(3)若把重組混合物轉(zhuǎn)化給大腸桿菌,為提高轉(zhuǎn)化效率,常用的方法是_。(4)若插入片段中所含的編碼區(qū)序列的堿基對(duì)數(shù)目不能被3整除,報(bào)告基因能否正常表達(dá)?為什么?_。(5)若克隆位點(diǎn)插入了啟動(dòng)子序列,且其中不含編碼區(qū)序列,但報(bào)告基因仍不能正常表達(dá),可能的原因是_。【解析】本題主要考查基因工程的工具和操作方法。(1)限制性核酸內(nèi)切酶具有酶的專一性,能識(shí)別并切割特定的脫氧核苷酸序列。(2)將切割產(chǎn)生的DNA片段群體與無(wú)啟動(dòng)子的探針載體重組,可以用DNA連接酶連接二者之間的黏性末端。(3)Ca2+可以增大細(xì)胞壁的通透性,提高轉(zhuǎn)化效率。(4)mRNA中相鄰的三個(gè)堿基決定一個(gè)氨基酸,若插入片段中所含的編碼區(qū)序列的堿基對(duì)數(shù)目不能被3整除,則與之相連的報(bào)告基因不能編碼出正確的氨基酸序列,即不能正常表達(dá)。(5)啟動(dòng)子插入克隆位點(diǎn)時(shí)有兩種插入方向,若插入方向錯(cuò)誤,則報(bào)告基因不能正常表達(dá)。答案:(1)識(shí)別并切割特定的脫氧核苷酸序列(2)DNA連接酶(3)用Ca2+處理(4)不能。mRNA中相鄰的三個(gè)堿基決定一個(gè)氨基酸,若插入片段中所含的編碼區(qū)序列的堿基對(duì)數(shù)目不能被3整除,則報(bào)告基因不能編碼出正確的氨基酸序列(5)啟動(dòng)子插入方向不正確2.(15分)(2019大同模擬)Bt基因是從蘇云金芽孢桿菌中分離出來(lái)的抗蟲(chóng)基因,因其表達(dá)產(chǎn)物Bt毒蛋白殺蟲(chóng)效果好、安全、高效等優(yōu)點(diǎn)而成為應(yīng)用最為廣泛的轉(zhuǎn)殺蟲(chóng)基因。如圖為培育轉(zhuǎn)Bt基因苗的基本操作過(guò)程。(1)Bt基因可從構(gòu)建的Bt基因組文庫(kù)中獲取,也可以從其cDNA文庫(kù)中獲取,從前者獲取的基因_(填“含有”或“不含有”)啟動(dòng)子。若利用PCR技術(shù)擴(kuò)增Bt基因,此過(guò)程中Taq酶所起的作用是_。(2)步驟中產(chǎn)生的細(xì)胞團(tuán)稱為_(kāi),步驟和過(guò)程要注意控制培養(yǎng)基中_的濃度和用量比例,以便獲得幼苗。(3)我國(guó)西北的一些地區(qū)年降雨量很小,只適宜種植少數(shù)的草本植物,但卻被硬性規(guī)定種植轉(zhuǎn)Bt基因的植物,結(jié)果造成減產(chǎn)。這個(gè)案例主要違背了生態(tài)工程的_原理。(4)蛋白質(zhì)工程也被稱為_(kāi),其基本途徑是從_出發(fā),通過(guò)設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和推測(cè)應(yīng)有的氨基酸序列,進(jìn)而找到相對(duì)應(yīng)的_,據(jù)此獲得基因,再經(jīng)表達(dá)、純化獲得蛋白質(zhì),之后還需要對(duì)蛋白質(zhì)的生物功能進(jìn)行鑒定。【解析】(1)Bt基因組文庫(kù)包括蘇云金芽孢桿菌的全部基因,是包含啟動(dòng)子的。若利用PCR技術(shù)擴(kuò)增Bt基因,Taq酶能夠保證在高溫條件下從引物起始進(jìn)行DNA子鏈的合成。(2)步驟在適宜培養(yǎng)基中誘導(dǎo)外植體脫分化形成愈傷組織,圖示中的細(xì)胞團(tuán)稱為愈傷組織。步驟和過(guò)程分別是脫分化和再分化的過(guò)程,需要注意控制培養(yǎng)基中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的濃度和用量比例,以便獲得幼苗。(3)生態(tài)工程的原理包括物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理、系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理。我國(guó)西北的一些地區(qū)不適合種植轉(zhuǎn)Bt基因的植物,卻被硬性規(guī)定種植,結(jié)果造成減產(chǎn)的案例主要違背了生態(tài)工程的協(xié)調(diào)與平衡原理。(4)由于蛋白質(zhì)工程是在基因工程的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的,在技術(shù)方面有很多同基因工程技術(shù)相似的地方,因此也被稱為第二代基因工程,其基本途徑是從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能出發(fā),通過(guò)設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和推測(cè)應(yīng)有的氨基酸序列,進(jìn)而找到相對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列,據(jù)此獲得基因,再經(jīng)表達(dá)、純化獲得蛋白質(zhì),之后還需要對(duì)蛋白質(zhì)的生物功能進(jìn)行鑒定。答案:(1)含有保證在高溫條件下從引物起始進(jìn)行DNA子鏈的合成(2)愈傷組織生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素(3)協(xié)調(diào)與平衡(4)第二代基因工程預(yù)期的蛋白質(zhì)功能脫氧核苷酸序列

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