2018-2019學(xué)年高中物理 第十五章 相對(duì)論簡(jiǎn)介 第1-2節(jié) 相對(duì)論的誕生 時(shí)間和空間的相對(duì)性練習(xí)(含解析)新人教版選修3-4.docx
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1 相對(duì)論的誕生 2 時(shí)間和空間的相對(duì)性 (30分鐘) 1.根據(jù)伽利略相對(duì)性原理,可以得到下列哪項(xiàng)結(jié)論( ) A.力學(xué)規(guī)律在任何慣性系中都是相同的 B.同一力學(xué)規(guī)律在不同的慣性系中可能不同 C.在一個(gè)慣性參考系里不能用力學(xué)實(shí)驗(yàn)判斷該參考系是否做勻速直線運(yùn)動(dòng) D.在一個(gè)慣性參考系里可以用力學(xué)實(shí)驗(yàn)判斷該參考系是否做勻速直線運(yùn)動(dòng) 答案:AC 2.世界上各式各樣的鐘:砂鐘、電鐘、機(jī)械鐘、光鐘和生物鐘。既然運(yùn)動(dòng)可以使某一種鐘變慢,它一定會(huì)使所有的鐘都一樣變慢。這種說(shuō)法是( ) A.對(duì)的,對(duì)各種鐘的影響必須相同 B.不對(duì),不一定對(duì)所有的鐘的影響都一樣 C.A和B分別說(shuō)明了兩種情況下的影響 D.以上說(shuō)法全錯(cuò) 答案:A 3.下列關(guān)于經(jīng)典力學(xué)的時(shí)空觀與相對(duì)論時(shí)空觀的說(shuō)法正確的是( ) A.相對(duì)論時(shí)空觀中,同時(shí)是絕對(duì)的,即在一個(gè)參考系中的觀察者在某一時(shí)刻觀察到的兩個(gè)事件,對(duì)另一參考系中的觀察者來(lái)說(shuō)也是同時(shí)發(fā)生的 B.在經(jīng)典力學(xué)的時(shí)空觀中,時(shí)間間隔是絕對(duì)的,即任何事件(或物體的運(yùn)動(dòng))所經(jīng)歷的時(shí)間,在不同的參考系中測(cè)量都是相同的,而與參考系的選取無(wú)關(guān) C.在相對(duì)論時(shí)空觀中,空間距離是相對(duì)的,即如果各個(gè)參考系中用來(lái)測(cè)量長(zhǎng)度的標(biāo)準(zhǔn)相同,那么空間兩點(diǎn)距離與參考系選取有關(guān) D.經(jīng)典力學(xué)的時(shí)空觀就是一個(gè)絕對(duì)的時(shí)空觀,時(shí)間與空間、物體的運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān) 解析:經(jīng)典的時(shí)空觀認(rèn)為,時(shí)間、空間均是絕對(duì)的,與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)。同時(shí)也是絕對(duì)的,即在一個(gè)參考系中同時(shí)發(fā)生的兩個(gè)事件,在不同參考系中觀察也是同時(shí)發(fā)生的。相對(duì)論的時(shí)空觀認(rèn)為,時(shí)間、空間均是相對(duì)的,與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有關(guān)。同時(shí)也是相對(duì)的。 答案:BCD 4.判斷下面說(shuō)法正確的是( ) A.嫦娥三號(hào)飛向月球的過(guò)程中從衛(wèi)星上向前發(fā)出的光,對(duì)地速度一定比c大 B.嫦娥三號(hào)飛向月球的過(guò)程中從衛(wèi)星上向后發(fā)出的光,對(duì)地速度一定比c小 C.嫦娥三號(hào)飛向月球的過(guò)程中從衛(wèi)星上沿垂直于速度方向發(fā)出的光對(duì)地速度為c D.嫦娥三號(hào)飛向月球的過(guò)程中從衛(wèi)星上向任一方向發(fā)出的光對(duì)地速度都為c 解析:光速不變?cè)頌樵诓煌膽T性參考系中,真空中的光速是相同的,即光在真空中沿任何方向的傳播速度也是相同的,故A、B項(xiàng)錯(cuò)誤,C、D項(xiàng)正確。 答案:CD 5. 如圖所示,假設(shè)一根10 m長(zhǎng)的梭鏢以光速穿過(guò)一根10 m長(zhǎng)的管子,它們的長(zhǎng)度都是在靜止?fàn)顟B(tài)下測(cè)量的。以下敘述中最好地描述梭鏢穿過(guò)管子的情況的是( ) A.梭鏢收縮變短,因此在某些位置上,管子能完全遮住它 B.管子收縮變短,因此在某些位置上,梭鏢從管子的兩端伸出來(lái) C.兩者都收縮,且收縮量相等,因此在某個(gè)位置,管子恰好遮住梭鏢 D.所有這些都與觀察者的運(yùn)動(dòng)情況有關(guān) 解析:如果你是在相對(duì)于管子靜止的參考系中觀察運(yùn)動(dòng)著的梭鏢,那么梭鏢看起來(lái)就比管子短,在某些位置梭鏢會(huì)完全處在管子內(nèi)部。然而當(dāng)你和梭鏢一起運(yùn)動(dòng)時(shí),你看到的管子就縮短了,所以在某些位置,你可以看到梭鏢兩端都伸出管子,選項(xiàng)D正確。 答案:D 6.話說(shuō)有兄弟兩個(gè),哥哥乘坐宇宙飛船以接近光的速度離開地球去遨游太空,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間返回地球,哥哥驚奇地發(fā)現(xiàn)弟弟比自己要蒼老許多,則該現(xiàn)象的科學(xué)解釋是( ) A.哥哥在太空中發(fā)生了基因突變,停止生長(zhǎng)了 B.弟弟思念哥哥而加速生長(zhǎng)了 C.由相對(duì)論可知,物體速度越大,在其上時(shí)間進(jìn)程就越慢,生理過(guò)程也越慢 D.這是神話,科學(xué)無(wú)法解釋 解析:根據(jù)相對(duì)論的時(shí)間延緩效應(yīng),當(dāng)飛船速度接近光速時(shí),時(shí)間會(huì)變慢,時(shí)間延緩效應(yīng)對(duì)生命過(guò)程、化學(xué)反應(yīng)等也是成立的。飛船運(yùn)行的速度越大,時(shí)間延緩效應(yīng)越明顯,人體新陳代謝越緩慢。 答案:C 7.導(dǎo)學(xué)號(hào)73884155假設(shè)甲在接近光速的火車上看地面上乙手中沿火車前進(jìn)方向放置的尺,同時(shí)地面上的乙看甲手中沿火車前進(jìn)方向放置的相同的尺。則下列說(shuō)法正確的是( ) A.甲看到乙手中的尺長(zhǎng)度比乙看到自己手中的尺長(zhǎng)度大 B.甲看到乙手中的尺長(zhǎng)度比乙看到自己手中的尺長(zhǎng)度小 C.乙看到甲手中的尺長(zhǎng)度比甲看到自己手中的尺長(zhǎng)度大 D.乙看到甲手中的尺長(zhǎng)度比甲看到自己手中的尺長(zhǎng)度小 解析:由l=l01-v2c2可知,運(yùn)動(dòng)的觀察者觀察靜止的尺子,和靜止的觀察者觀察運(yùn)動(dòng)的尺子時(shí),都出現(xiàn)尺縮效應(yīng),即都發(fā)現(xiàn)對(duì)方手中的尺子比自己手中的短了,故B、D正確,A、C錯(cuò)誤。 答案:BD 8.一張長(zhǎng)、寬均為5 m的宣傳畫,平行地貼于鐵路旁邊的墻上,一超高速列車以2108 m/s的速度接近此宣傳畫,這張畫由司機(jī)測(cè)量將成為什么樣子? 解析:注意,垂直于速度方向的長(zhǎng)度不變,仍然是5 m,運(yùn)動(dòng)方向上長(zhǎng)度變短,即為l=l01-vc2=51-232 m≈3.7 m,所以,司機(jī)看到的畫面尺寸為5 m3.7 m,即形狀由正方形變成了長(zhǎng)方形。 答案:變成了尺寸為5 m3.7 m的長(zhǎng)方形 9.π+介子是一種不穩(wěn)定粒子,平均壽命是2.610-8 s(在自己的參考系中測(cè)得)。 (1)如果此粒子相對(duì)于實(shí)驗(yàn)室以0.8c的速度運(yùn)動(dòng),那么在實(shí)驗(yàn)室坐標(biāo)系中測(cè)量的π+介子壽命多長(zhǎng)? (2)π+介子在衰變前運(yùn)動(dòng)了多長(zhǎng)距離? 解析:(1)π+介子在實(shí)驗(yàn)室中的壽命為Δt=Δτ1-v2c2=2.610-81-0.82 s=4.310-8 s。 (2)該粒子在衰變前運(yùn)動(dòng)的距離為x=vΔt=0.831084.310-8 m=10.32 m。 答案:(1)4.310-8 s (2)10.32 m 10.導(dǎo)學(xué)號(hào)73884156半人馬座α星是離太陽(yáng)系最近的恒星,它距地球4.01016 m。設(shè)有一宇宙飛船自地球往返于半人馬座α星之間。若宇宙飛船的速度為0.999c,按地球上的時(shí)鐘計(jì)算,飛船往返一次需多少時(shí)間?若以飛船上的時(shí)鐘計(jì)算,往返一次的時(shí)間又為多少? 解析:以地球上的時(shí)鐘計(jì)算 Δt=sv=24.010160.9993108 s=2.67108 s=8.46年; 若以飛船上的時(shí)鐘計(jì)算:因?yàn)棣=Δt1-vc2 所以得Δt=Δt1-vc2=2.671081-0.9992 s=5.3105 s=60.9天。 答案:8.46年 60.9天- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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