《云南省華寧縣2017-2018學(xué)年高中歷史暑假作業(yè) 第八單元 日本明治維新 選修1 .doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《云南省華寧縣2017-2018學(xué)年高中歷史暑假作業(yè) 第八單元 日本明治維新 選修1 .doc（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第八單元 日本明治維新 一、選擇題(共12小題,每小題4.0分,共48分) 1.1868年，明治政府公布了著名的“五條誓文”，其中說道：“官武一體以至庶民，各遂其志……破歷來之陋習(xí)，基于天地之公道?！睘檫_到這一目的，日本政府( ) ①廢除幕藩體制，建立中央集權(quán) ②廢除武士特權(quán)，實現(xiàn)“四民平等” ③廢除專制制度，建立民主政治 ④廢除等級制度，實現(xiàn)民主平等 A． ①②③ B． ②③④ C． ①② D． ①②④ 2.在西方入侵的影響下，為日本明治維新奠定基礎(chǔ)的因素不包括(　　) A． 原材料的大量出口使生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)營形式不斷改進 B． 一些有識之士購買機器，建立工廠 C． 部分大名改革自強，促進社會經(jīng)濟發(fā)展 D． 西方大量商品傾銷日本，黃金外流 3.19世紀(jì)60年代，尊王攘夷運動演變?yōu)榈鼓贿\動的直接原因是(　　) A． 民族危機的不斷加深 B． 天皇權(quán)威的不斷增強 C． 幕府對尊攘派的鎮(zhèn)壓 D． 商品經(jīng)濟的不斷發(fā)展 4.明治維新保留了大量的封建殘余，其中對以后世界產(chǎn)生深遠影響的是（ ） A． 保留了傳統(tǒng)的身分等級制度 B． 人民并沒有獲得真正的民主權(quán)利 C． 推行軍國主義政策 D． 承認(rèn)土地私有，確立了地主土地所有制 5.幕府時代，日本統(tǒng)治者曾告誡農(nóng)民：“隨便將蘿卜葉、豇豆葉、大豆葉等扔掉，就太浪費了。這些東西摻上些雜糧煮著吃，味道是很鮮美的?！边@表明 （ ） A． 日本統(tǒng)治者提倡節(jié)儉 B． 日本統(tǒng)治者關(guān)心民眾的生活 C． 日本農(nóng)民的生活困窘 D． 日本農(nóng)民被剝奪了政治權(quán)利 6.德川幕府實行封建等級制度的根本目的是(　　) A． 區(qū)分四個階層 B． 便于管理、剝削 C． 鞏固封建統(tǒng)治秩序 D． 有利于控制人口 7.1871年8月29日，木戶孝允等以天皇的名義，把在京的56名藩知事召至宮中，宣讀詔書：“值此更新之際，如欲內(nèi)以保安億兆，外以與各國對峙，宜使名實相符，政令歸一?！睘閷崿F(xiàn)“政令歸一”，明治政府采取的措施是(　　) A． 廢藩置縣 B． 四民平等 C． 殖產(chǎn)興業(yè) D． 文明開化 8.1871年11月，日本派出了以巖倉具視為特命全權(quán)大使的大型使節(jié)團前往歐美12國進行了為期22個月的考察。該考察團的最大收獲是(　　) A． 加深了對西方精神文明和物質(zhì)文明的認(rèn)識 B． 引進了西方先進的生產(chǎn)技術(shù)和設(shè)備 C． 找到了一條適合日本發(fā)展資本主義的道路 D． 認(rèn)識到了建立近代化海軍的重要性 9.日本在向帝國主義過渡的過程中，并未實現(xiàn)資產(chǎn)階級民主政治，而是建立了近代天皇制，最重要的原因是(　　) A． 明治政府的領(lǐng)導(dǎo)者與封建制度聯(lián)系密切 B． 資產(chǎn)階級還沒有能力克服封建專制主義 C． 倒幕運動中人民沒有受到民主思想的熏陶 D． 日本1889年憲法帶有深厚的封建色彩 10.“大凡國之強弱，決定于人民之貧富，人民之貧富則系于物產(chǎn)之多寡，而物產(chǎn)之多寡又起因于是否鼓勵人民之工業(yè)?！痹谶@一思想指導(dǎo)下，日本政府決定(　　) A． 廢藩置縣，取消武士特權(quán) B． 推行“文明開化”政策 C． 改革土地制度，承認(rèn)土地私有 D． 大力發(fā)展近代工商業(yè) 11.按照1889年《日本帝國憲法》的規(guī)定，議會的權(quán)力包括(　　) ①批準(zhǔn)法律　②對外宣戰(zhàn)、媾和　③參與制定法律?、芘鷾?zhǔn)財政預(yù)算 A． ①② B． ③④ C． ①③④ D． ①②③④ 12.《大日本帝國憲法》的頒布，意味著日本在上層建筑領(lǐng)域已經(jīng)邁進了資產(chǎn)階級代議制的門檻。下列內(nèi)容最能證明該結(jié)論的是（ ） A． “天皇神圣不可侵犯?！? B． “樞密顧問……應(yīng)天皇之咨詢審議重要國務(wù)?！? C． “天皇……可發(fā)布代法律之敷令?！? D． “天皇為國家元首，總攬統(tǒng)治權(quán)，依本憲法規(guī)定實行之?！? 分卷II 二、非選擇題(共3小題, 共52分) 13.閱讀下列材料： 材料一　吉田松蔭在《草莽崛起論》中說：“三千年來獨立不受羈絆之大日本，一旦受人束縛，凡有血性之人豈能忍視之乎？如不奮起拿破侖之勇而高唱自由，則腹悶難醫(yī)?！? 材料二　木戶孝允指出“如果大權(quán)不迅速歸于朝廷，則將來之天下，必將落入幕府與法國手中”。 請回答： (1)材料一中“血性之人”主要指哪些人？材料表達了“血性之人”怎樣的決心？ (2)根據(jù)材料二和所學(xué)知識，分析幕府和法國在倒幕運動中是如何勾結(jié)的？ (3)兩則材料反映了當(dāng)時日本面臨著怎樣的時代任務(wù)？ 14.閱讀下列材料： 材料一　下文是1873年俾斯麥對日本赴歐美考察團的談話，對日本當(dāng)時的統(tǒng)治集團有很大的影響。他說：“方今世界各國，雖皆聲稱以親睦禮儀相交往，然此全系表面文章，實乃強弱相凌，大小相侮。……彼之所謂公法，雖號稱保全列國之典章，然而一旦大國爭奪利益之時，若與己有利，則依據(jù)公法，毫不改變；若與己不利，則翻然訴諸武力，固無常規(guī)也。小國孜孜省顧條文與公理，不敢越雷池一步，以盡其力保全自主之權(quán)，然遭其簸弄凌侮之政略，則每每幾乎不能自主。是以(普魯士兵)慷慨激奮，一度振興國力，欲成為國與國對等之權(quán)實施外交之國，乃振奮愛國心，積數(shù)十載，遂至近年始達成所愿?！? 材料二　日本伊藤博文于1882年3月為考察憲法去歐洲，在德國聽了毛瑟的講課，在奧地利聽了施坦因的講課。留歐三個月便掌握了制勝自由民權(quán)派的理論和手段。他滿懷信心地說：“充分確立了鞏固皇室基礎(chǔ)，使大權(quán)不至旁落的大道理。” ——遠山茂林《日本近現(xiàn)史》第Ⅰ卷 材料三　在德國和日本，封建統(tǒng)治連同強大的官僚等級制度都被保存下來了。這就使德日有別于英、美、法。后者由于本來就缺少封建制度或由于戰(zhàn)勝了它，而使近現(xiàn)代進程起步較早，并且現(xiàn)代化是在民主制的保護下進行——我們大致可以合理地歸類為資產(chǎn)階級革命。 ——B摩爾《民主和專制的社會起源》 請回答： (1)據(jù)材料一，概括指出俾斯麥處理國際關(guān)系的基本原則(不要摘抄原文)。這一基本原則確認(rèn)的最根本原因是什么？ (2)材料二，伊藤博文考察歐洲的目的是什么？自由民權(quán)派在日本指什么？在制憲后日本議會和自由民權(quán)派處于什么地位(要具體說明)？ (3)綜合三則材料并結(jié)合所學(xué)知識分析日本易于接受德國影響的社會歷史根源。 15.閱讀下列材料，回答問題。 材料一　日本維新政府原本試圖通過官營企業(yè)的形式進行工業(yè)化，但在官營企業(yè)虧損后即將其下放給了帶有許多封建要素的民間資本，民間資本在政府的主導(dǎo)下向近代工業(yè)資本轉(zhuǎn)化。 ——改編自嚴(yán)立賢《日本資本主義形態(tài)研究》 材料二　日本近代棉紡織品國內(nèi)總消費情況（單位：千捆） （1）根據(jù)材料一和所學(xué)知識，分析日本發(fā)展近代工業(yè)的政策對日本民主政治建設(shè)所產(chǎn)生的影響。 （2）根據(jù)材料二，概括日本工業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，并結(jié)合以上材料和所學(xué)知識，分析其發(fā)展的原因。  答案解析 1.【答案】C 【解析】明治政府成立之前，為改造日本的封建舊體制，在政治上推出了兩大舉措，即廢除幕藩體制，建立中央集權(quán)；廢除封建等級制度，實現(xiàn)“四民平等”。但這一時期日本在廢除幕藩體制的同時，卻建立了天皇專制制度，而且“四民平等”也只是外在形式上的平等，并未實現(xiàn)真正的民主平等，因而③④與史實不符。 2.【答案】D 【解析】黃金外流、物價暴漲導(dǎo)致經(jīng)濟混亂，社會動蕩不安，不可能為明治維新奠定基礎(chǔ)。A、B、C三項為日本后來的改革做好了物質(zhì)準(zhǔn)備，奠定了改革的社會基礎(chǔ)。　 3.【答案】C 【解析】1863年，尊攘派遭到血腥鎮(zhèn)壓，這使許多有識之士認(rèn)識到，要想改變?nèi)毡粳F(xiàn)狀，必須推翻幕府的統(tǒng)治。 4.【答案】C 【解析】日本走上軍國主義道路，侵略亞洲鄰國，給世界帶來重大影響。 5.【答案】C 【解析】在幕府時代的日本，農(nóng)民要終年為領(lǐng)主耕作，要把收獲物的大部分交給領(lǐng)主，很多農(nóng)民掙扎在死亡線上，他們的生活十分困窘。題干中日本統(tǒng)治者要求農(nóng)民把作物的葉子當(dāng)成食糧，就是這一現(xiàn)象的直接反映。 6.【答案】C 【解析】A項“區(qū)分四個階層”是形式的表現(xiàn)；B、C兩項是目的，相比較而言，符合題干“根本目的”之意的是C項；D項“控制人口”是現(xiàn)代社會實施的。 7.【答案】A 【解析】“內(nèi)以保安億兆，外以與各國對峙”，就是要建立穩(wěn)定統(tǒng)一的政治秩序，實現(xiàn)“政令歸一”。而當(dāng)時對這種政治建設(shè)阻礙最大的就是幕藩體制。1871年，明治政府正式廢藩置縣，建立了中央集權(quán)體制?！? 8.【答案】C 【解析】考察團廣泛接觸各國首腦、政府官員和各階層人民，從各方面加深對西方文明的認(rèn)知，并結(jié)合本國情況，找出差距，將學(xué)習(xí)到的西方先進經(jīng)驗，根據(jù)日本的實際情況加以推行，促進了日本資本主義的迅速發(fā)展。 9.【答案】A 【解析】日本的倒幕運動，是由中下級武士領(lǐng)導(dǎo)的，倒幕之后建立的明治政府，本質(zhì)上是個藩閥政府，這就使封建傳統(tǒng)觀念和專制主義政治得以保留?！度毡镜蹏鴳椃ā分詭в猩詈竦姆饨ㄉ?，正是封建殘余的反映。B、C兩項雖也屬原因，但所起的作用都不如A項重要?！? 10.【答案】D 【解析】由材料中“鼓勵人民之工業(yè)”可知日本政府決定大力發(fā)展近代工商業(yè)。 　 11.【答案】B 【解析】①②是日本天皇享有的權(quán)力，③④是議會享有的權(quán)力。　 12.【答案】D 【解析】A、B、C都說明了天皇的權(quán)力至上，D選項要求天皇依據(jù)憲法統(tǒng)治。 13.【答案】(1)中下級武士；武裝倒幕。 (2)幕府向法國貸款購買武器；聘請法國教官改編訓(xùn)練幕府軍隊。 (3)反對外來侵略，推翻幕府統(tǒng)治。 【解析】　 14.【答案】(1)各國競爭是以實力為基礎(chǔ)，以強欺弱，強權(quán)勝于公法是當(dāng)時處理國際關(guān)系的公認(rèn)原則。資本主義國家經(jīng)濟、政治發(fā)展不平衡，必須不斷體現(xiàn)這一原則。 (2)制定日本憲法；資產(chǎn)階級民主派(或議會中資產(chǎn)階級代表人物)；1889年制憲后雖設(shè)置議會，但內(nèi)閣不對議會負責(zé)，而對天皇負責(zé)，議會的立法必須經(jīng)天皇批準(zhǔn)才能生效(天皇權(quán)力高于議會)，天皇有權(quán)解散議會，臣民雖獲得一些言論集會等自由權(quán)利，但要在法律范圍內(nèi)。 (3)日本明治維新保留大量封建殘余，且新軍閥集團掌握政權(quán)。 【解析】資本主義列強處理國際關(guān)系的準(zhǔn)則是以自己利益為核心，弱肉強食，這一原則在俾斯麥的言論中淋漓盡致的表現(xiàn)出來，回答時要注意題目要求；回答第二問，要注意結(jié)合所學(xué)知識，歸納概括《日本帝國憲法》的特點；日本的軍事體制和憲政體制所以要模仿德國，原因在于兩國走上資本主義道路的途徑致相同，又都有軍國主義的傳統(tǒng)。 15.【答案】（1）使日本資本主義發(fā)展具有濃厚的封建性，確立和鞏固了日本天皇制，地主資產(chǎn)階級聯(lián)合專政統(tǒng)治秩序的建立。 （2）發(fā)展?fàn)顩r：國內(nèi)生產(chǎn)迅速增長，國外輸入占國內(nèi)消費比例迅速下降。（或國內(nèi)消費來源由以國外輸入為主轉(zhuǎn)為以國內(nèi)生產(chǎn)為主）原因：明治政府通過及時調(diào)整殖產(chǎn)興業(yè)政策和引進、運用先進生產(chǎn)設(shè)備等措施促進國內(nèi)資本主義經(jīng)濟的迅速發(fā)展；通過廢除不平等條約等措施逐步擺脫西方列強的侵略和控制。 【解析】第（1）題，經(jīng)濟決定政治，工業(yè)化有利于民主政治的發(fā)展，但是日本是“下放給了帶有許多封建要素的民間資本，民間資本在政府的主導(dǎo)下向近代工業(yè)資本轉(zhuǎn)化”，說明其封建因素的存在，這是不利影響，從這兩個角度去分析。第（2）題，從表格中可知，國內(nèi)總消費和國內(nèi)生產(chǎn)呈現(xiàn)增長趨勢，而國外輸入則是下降，說明日本工業(yè)的發(fā)展，對外國經(jīng)濟入侵的抵制作用，注意時間信息，結(jié)合所學(xué)知識，分析其原因。