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(江蘇專用)2019高考物理一輪復習 單元檢測五 機械能.docx

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(江蘇專用)2019高考物理一輪復習 單元檢測五 機械能.docx

單元檢測五機械能考生注意:1本試卷共4頁2答卷前,考生務必用藍、黑色字跡的鋼筆或圓珠筆將自己的姓名、班級、學號填寫在相應位置上3本次考試時間90分鐘,滿分100分4請在密封線內(nèi)作答,保持試卷清潔完整一、單項選擇題(本題共6小題,每小題3分,共計18分每小題只有一個選項符合題意)1.(2017東臺市模擬)如圖1所示,輕質(zhì)彈簧左端固定,右端與質(zhì)量為m的小滑塊甲接觸(但不相連結),用一水平力推著滑塊甲緩慢壓縮彈簧,將彈簧壓縮到一定長度時,突然撤去推力,滑塊被彈簧彈出,在桌面上滑動后由桌邊水平飛出,落到地面上的a點,落地時速度為v.若將小滑塊甲換成質(zhì)量為2m的小滑塊乙,彈簧壓縮的長度相同,忽略兩滑塊與桌面間的摩擦力和空氣阻力,小滑塊乙落到地面時()圖1A落點在a的左側(cè),落地速度小于vB落點在a的右側(cè),落地速度小于vC落點在a的左側(cè),落地速度大于vD落點在a的右側(cè),落地速度大于v2(2018南京市三校聯(lián)考)質(zhì)量為m的物體,在距地面h高處以的加速度由靜止豎直下落到地面,下列說法正確的是()A物體的重力勢能減少mghB物體的機械能減少mghC物體的動能增加mghD重力做功mgh3(2017揚州中學模擬)如圖2所示,質(zhì)量為m的物塊從A點由靜止開始下落,加速度是,下落高度H到B點后與一輕彈簧接觸,又下落h后到達最低點C,在由A運動到C的過程中,空氣阻力恒定,則()圖2A物塊機械能守恒B物塊和彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒C物塊機械能減少mg(Hh)D物塊和彈簧組成的系統(tǒng)機械能減少mg(Hh)4(2018阜寧中學調(diào)研)物體放在水平地面上,在水平拉力的作用下,沿水平方向運動,在6s內(nèi)其速度與時間關系的圖象和拉力的功率與時間關系的圖象如圖3甲、乙所示,由圖象可以求得物體的質(zhì)量為(取g10m/s2)()圖3A2kgB2.5kgC3kgD3.5kg5(2017啟東中學期中)在地面上方的A點以E13J的初動能水平拋出一小球,小球剛落地時的動能為E27J,落地點在B點,不計空氣阻力,則A、B兩點的連線與水平方向的夾角為()A30B37C45D606(2018海安中學段考)如圖4所示,重10N的滑塊在傾角為30的斜面上,從a點由靜止開始下滑,到b點開始壓縮輕彈簧,到c點時達到最大速度,到d點(圖中未畫出)開始彈回,返回b點離開彈簧,恰能再回到a點若bc0.1m,彈簧彈性勢能的最大值為8J,則下列說法正確的是()圖4A輕彈簧的勁度系數(shù)是50N/mB從d到b滑塊克服重力做功8JC滑塊的動能最大值為8JD從d點到c點彈簧的彈力對滑塊做功8J二、多項選擇題(本題共6小題,每小題4分,共計24分每小題有多個選項符合題意全部選對的得4分,選對但不全的得2分,錯選或不答的得0分)7(2017射陽中學月考)如圖5甲所示,靜止在水平地面上的物塊A,受到水平拉力F的作用,F(xiàn)與時間t的關系如圖乙所示設物塊與地面間的最大靜摩擦力Ffm的大小與滑動摩擦力大小相等,則t1t3時間內(nèi)()圖5At1時刻物塊的速度為零Bt2時刻物塊的加速度最大Ct3時刻物塊的動能最大Dt1t3時間內(nèi)F對物塊先做正功后做負功8.(2017鹽城市三模)如圖6所示,光滑的斜面A靜止在光滑水平面上,將物塊B輕輕放到A上,并由靜止釋放,在B沿斜面下滑的同時,斜面A沿水平方向向右做勻加速運動,則此過程中()圖6AB機械能守恒BB對A的壓力逐漸變小CB做初速度為零的勻加速直線運動DB對A的壓力做功與A對B的支持力做功代數(shù)和為零9(2017蘇北四市期中)如圖7所示,物塊用一不可伸長的輕繩跨過小滑輪與小球相連,與小球相連的輕繩處于水平拉直狀態(tài)小球由靜止釋放運動到最低點過程中,物塊始終保持靜止,不計空氣阻力下列說法正確的有()圖7A小球剛釋放時,地面對物塊的摩擦力為零B小球運動到最低點時,地面對物塊的支持力可能為零C上述過程中小球的機械能守恒D上述過程中小球重力的功率一直增大10.(2017南京市9月調(diào)研)如圖8所示,質(zhì)量為1kg的小球靜止在豎直放置的輕彈簧上,彈簧勁度系數(shù)k50N/m.現(xiàn)用大小為5 N、方向豎直向下的力F作用在小球上,當小球向下運動到最大速度時撤去F(g取10 m/s2,不計空氣阻力,已知彈簧一直處于彈性限度內(nèi)),則小球()圖8A返回到初始位置時的速度大小為1m/sB返回到初始位置時的速度大小為m/sC由最低點返回到初始位置過程中動能一直增加D由最低點返回到初始位置過程中動能先增加后減少11.(2017啟東中學期中)如圖9所示,固定在豎直平面內(nèi)的光滑圓環(huán)半徑為R,圓環(huán)上套有質(zhì)量分別為m和2m的小球A、B(均可看成質(zhì)點),且小球A、B用一長為2R的輕質(zhì)細桿相連,在小球B從最高點由靜止開始沿圓環(huán)下滑至最低點的過程中(已知重力加速度為g,不計空氣阻力)下列說法正確的是()圖9AB球減少的機械能等于A球增加的機械能BB球減少的重力勢能等于A球增加的重力勢能CB球的最大速度為DA球克服細桿阻力所做的功為mgR12(2017徐州市考前模擬)如圖10所示,輕彈簧一端固定于O點,另一端與小滑塊連接把滑塊放在光滑固定斜面上的A點,此時彈簧恰好水平將滑塊從A點由靜止釋放,經(jīng)B點到達位于O點正下方的C點當滑塊運動到B點時,彈簧恰處于原長且與斜面垂直已知彈簧原長為L,斜面傾角小于45,彈簧始終在彈性限度內(nèi),重力加速度為g.在此過程中,()圖10A滑塊的加速度可能一直減小B滑塊經(jīng)過B點時的速度可能最大C滑塊經(jīng)過C點的速度大于D滑塊在AB過程中動能的增量比BC過程小三、非選擇題(本題共6小題,共計58分)13.(6分)(2017東臺市5月模擬)某實驗小組要探究動能定理,選取的實驗裝置如圖11所示圖11(1)實驗時,在沒有連接橡皮筋前,將木板的左端用小木塊墊起,使木板傾斜合適的角度,平衡摩擦力,這樣做的目的是_.(2)實驗的主要步驟如下使小車在一條橡皮筋的作用下由某位置靜止彈出,沿木板滑行,這時橡皮筋對小車做的功為W.再用完全相同的2條、3條橡皮筋作用于小車,每次由靜止在_(選填“相同”或“不同”)位置釋放小車,使橡皮筋對小車做的功分別為2W、3W、分析打點計時器打出的紙帶,分別求出小車每次獲得的最大速度v1、v2、v3作出Wv圖象,則下列符合實際的圖象是_(填字母序號)(3)若該實驗小組實驗時遺忘了平衡摩擦力,也完成了整個實驗,那么當小車速度最大時,橡皮筋處于_狀態(tài)(選填“伸長”或“原長”)(4)該實驗小組將橡皮筋的兩端固定在桌子的右側(cè)邊上,小車用細線與橡皮筋的中點相連,開始時,橡皮筋剛好伸直,將小車向左移動距離s(已知)后由靜止釋放,測出橡皮筋到原長時小車的速度v,依次增加橡皮筋的根數(shù),保持s不變,重復上述實驗步驟,以橡皮筋對小車做功W為縱坐標,以v2為橫坐標,得到一條直線,根據(jù)直線與縱軸的截距與斜率,_(選填“能”或“不能”)求出小車與水平桌面之間的動摩擦因數(shù)14(8分)(2017漣水中學第三次檢測)某實驗小組用圖12甲所示裝置研究系統(tǒng)在金屬軌道上運動過程中機械能是否守恒:將一端帶有滑輪的長金屬軌道水平放置,重物通過細繩水平牽引小車沿軌道運動,利用打點計時器和紙帶記錄小車的運動圖12(1)本實驗中小車質(zhì)量_(填“需要”或“不需要”)遠大于重物質(zhì)量;(2)將小車靠近打點計時器,將穿好的紙帶拉直,接通電源,釋放小車圖乙是打出的一條清晰紙帶,0點是打下的第一個點,1、2、3、4、5是連續(xù)的計數(shù)點,0點和計數(shù)點1之間還有多個點(圖中未畫出),相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.02s在打計數(shù)點4時小車的速度v_m/s(保留三位有效數(shù)字)若已知重物的質(zhì)量為m,小車的質(zhì)量為M,則從點0到點4的過程中,系統(tǒng)減少的重力勢能為_ J,增加的動能為_ J(g取9.8 m/s2,數(shù)字保留兩位小數(shù))15.(10分)(2017南通市、如皋市第二次質(zhì)檢)如圖13所示,AB是傾角為53的粗糙直軌道,BCD是半徑為R的光滑圓弧軌道,AB恰好在B點與圓弧相切一個質(zhì)量為m的物體(可以看作質(zhì)點)從直軌道上的P點由靜止釋放,結果它能在兩軌道間做往返運動)已知P點與圓弧的圓心O等高,物體與軌道AB間的動摩擦因數(shù)為0.5,sin530.8,cos530.6.求:圖13(1)物體做往返運動的整個過程中在AB軌道上通過的總路程s;(2)為使物體能順利到達圓弧軌道的最高點D(E、O、D為同一條豎直直徑上的3個點),釋放點距B點的距離L應滿足什么條件;(3)若物體從距B點d3R處靜止滑下,則物體離開圓軌時離圓心O點的高度是多少?16(10分)(2018儀征中學學情檢測)如圖14所示,一勁度系數(shù)很大的輕彈簧一端固定在傾角為30的斜面底端,將彈簧壓縮至A點鎖定,然后將一質(zhì)量為m的小物塊緊靠彈簧放置,物塊與斜面間動摩擦因數(shù),解除彈簧鎖定,物塊恰能上滑至B點,A、B兩點的高度差為h0,已知重力加速度為g.圖14(1)求彈簧鎖定時具有的彈性勢能Ep.(2)求物塊從A到B所用的時間t1與從B返回到A所用的時間t2之比(3)若每當物塊離開彈簧后,就將彈簧壓縮到A點并鎖定,物塊返回A點時立刻解除鎖定設斜面最高點C的高度H2h0,試通過計算判斷物塊最終能否從C點拋出?17(12分)(2018如皋市質(zhì)量檢測一)如圖15所示,將質(zhì)量為m1kg的小物塊放在長為L1.5m的小車左端,車的上表面粗糙,物塊與車上表面間動摩擦因數(shù)0.5,直徑d1.8m的光滑半圓形軌道固定在水平面上且直徑MON豎直,車的上表面和軌道最低點高度相同,距地面高度h0.65m,開始車和物塊一起以10m/s的初速度在光滑水平面上向右運動,車碰到軌道后立即停止運動,取g10 m/s2,求:圖15(1)小物塊剛進入半圓形軌道時對軌道的壓力;(2)小物塊落地點至車左端的水平距離18.(12分)(2018田家炳中學調(diào)研)如圖16所示,傳送帶A、B之間的距離為L3.2m,與水平面間夾角37,傳送帶沿順時針方向轉(zhuǎn)動,速度恒為v2m/s,在上端A點無初速度放置一個質(zhì)量為m1 kg、大小可視為質(zhì)點的金屬塊,它與傳送帶的動摩擦因數(shù)為0.5,金屬塊滑離傳送帶后,經(jīng)過彎道,沿半徑R0.4 m的光滑圓軌道做圓周運動,剛好能通過最高點E,已知B、D兩點的豎直高度差為h0.5 m(取g10 m/s2)求:圖16(1)金屬塊經(jīng)過D點時的速度大??;(2)金屬塊在BCD彎道上克服摩擦力做的功答案精析1A設彈簧被壓縮至一定長度時,彈性勢能為Ep,根據(jù)機械能守恒定律可得Epmv02,即v0,小滑塊從桌邊飛出后做平拋運動,故有hgt2,xv0t,解得x2,換成滑塊乙,由于質(zhì)量增大了,所以落地點與桌邊的水平距離減小了,即落在a點的左側(cè);落地速度大小為v,因v0減小,所以落地速度變小,故A正確2C物體落地過程中,重力做功WGmgh,重力勢能減少mgh,A、D項錯誤;由動能定理可得EkW合mahmgh,C項正確;由功能關系可得EW合mghmgh,所以機械能減少了mgh,B項錯誤3D對于物塊來說,從A到C要克服空氣阻力做功,從B到C又將一部分機械能轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能,因此機械能肯定減少,故A錯誤對于物塊和彈簧組成的系統(tǒng)來說,物塊減少的機械能等于克服空氣阻力所做的功和彈簧彈性勢能增加量之和,因此整個系統(tǒng)機械能減少量即為克服空氣阻力所做的功,故B錯誤由A運動到C的過程中,物塊的動能變化為零,重力勢能減少量等于機械能的減少量,所以物塊機械能減少mg(Hh),故C錯誤物塊從A點由靜止開始下落,加速度是g,根據(jù)牛頓第二定律得Ffmgmamg,所以空氣阻力所做的功Wfmg(Hh),整個系統(tǒng)機械能減少量即為克服空氣阻力所做的功,所以物塊和彈簧組成的系統(tǒng)機械能減少mg(Hh),故D正確4B勻速運動時拉力等于摩擦力,F(xiàn)2FfN2.5N.物體做勻加速直線運動時,拉力為恒力,v隨時間均勻增大,所以P隨時間均勻增大F1N7.5N.F1Ffma,am/s22 m/s2可得m2.5kg.故B正確,A、C、D錯誤5A設小球的質(zhì)量為m,小球的初動能為E13J,即mv023J,所以小球的初速度為v0,小球的末動能E27J,根據(jù)E2mv27J,所以小球的末速度為v,所以小球在豎直方向上的速度大小為vy,設A、B兩點的連線與水平方向的夾角為,則tan,所以30.6A整個過程中,滑塊從a點由靜止釋放后還能回到a點,說明機械能守恒,即斜面是光滑的滑塊到c點時速度最大,所受合力為零,由平衡條件和胡克定律有:kxbcmgsin 30,解得:k50 N/m,A項正確;由d到b的過程中,彈簧彈性勢能一部分轉(zhuǎn)化為重力勢能,一部分轉(zhuǎn)化為動能,B項錯誤;滑塊由d到c點過程中,滑塊與彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒,彈簧彈性勢能一部分轉(zhuǎn)化為重力勢能,一部分轉(zhuǎn)化為動能,到c點時滑塊的動能為最大值,最大動能一定小于8J,又彈性勢能減少量小于8J,所以彈簧彈力對滑塊做功小于8J,C、D項錯誤7ABCt1時刻前,拉力小于最大靜摩擦力,物塊靜止不動,故A正確;物塊做加速運動時,根據(jù)牛頓第二定律得,a,隨著拉力F的增大而增大,t2時刻,拉力F最大,則物塊的加速度最大,故B正確;t3時刻后合力反向,物塊由于慣性減速前進,故t3時刻A的速度最大,動能最大,故C正確;t1t3時間內(nèi)速度方向沒有改變,力F方向也沒變,所以F對物塊A一直做正功,故D錯誤8CD9AC小球剛釋放時,繩子拉力為零,地面對物塊的摩擦力為零,選項A正確;小球運動到最低點時,繩子向上的拉力與小球重力的合力提供向心力,繩子此時對物塊有斜向上的拉力,物塊要保持平衡,必須受到向左的摩擦力,因而物塊與地面間必須存在彈力作用,選項B錯誤;繩子對小球的拉力始終與小球的速度垂直,不做功,小球的機械能守恒,選項C正確;小球在豎直方向的速度先增加后減小,所以重力的瞬時功率先增加后減小,選項D錯誤10AC初始時彈簧的壓縮量x1m0.2m,小球向下運動到最大速度時合力為零,由平衡條件得:mgFkx2,得x20.3m,則小球從開始向下運動到速度最大的位置通過的位移xx2x10.1m,從開始到返回初始位置的過程,運用動能定理得Fxmv2,解得,小球返回到初始位置時的速度大小為v1m/s,故A正確,B錯誤;由最低點返回到初始位置過程中,彈簧對小球的彈力一直大于重力,則小球做加速運動,動能一直增加,故C正確,D錯誤11AC小球A、B與輕質(zhì)細桿組成的系統(tǒng)只有重力做功,系統(tǒng)的機械能守恒,小球B減少的機械能應等于小球A增加的機械能,所以A正確;根據(jù)機械能守恒定律可知,小球B減少的重力勢能應等于小球A增加的重力勢能與兩小球增加的動能之和,所以B錯誤;根據(jù)機械能守恒定律,系統(tǒng)減少的重力勢能為Ep減2mg2Rmg2R,系統(tǒng)增加的動能為E增mv22mv2,由Ep減E增,解得B球的最大速度為v,所以C正確;對A球由動能定理應有:mg2RWmv2,解得:WmgR,W為正值說明細桿對球A做正功,所以D錯誤12AC13(1)保證橡皮筋拉力做的功就是合外力做的功(2)相同D(3)伸長(4)不能14(1)不需要(2)2.305.18m2.65(mM)解析(1)本實驗中為了驗證機械能守恒定律,兩物體的質(zhì)量均要考慮,故不需要使小車的質(zhì)量遠大于重物的質(zhì)量;(2)打點4時的速度v2.30m/s;點0到點4過程中重力勢能的減小量Epmgh9.80.5290m5.18m;動能的增加量Ek(mM)v2(2.30)2(mM)2.65(mM)15(1)2R(2)L4.2R(3)0.6R解析(1)因為在AB軌道上摩擦力始終對物體做負功,所以物體最終在圓心角為2的圓弧上往復運動對整個過程,由動能定理得:mgRcosmgcoss0,解得總路程為:s2R;(2)設物體剛好能到D點,由牛頓第二定律得:mgm,對全過程,由動能定理得:mgL0sinmgcosL0mgR(1cos)mvD20,解得:L0R4.2R;故L4.2R(3)設物體離開圓軌時,所在半徑與水平方向夾角為,由牛頓第二定律得:mgsinm,從釋放點到離開軌道的過程,由動能定理得:mg(dsinRcosRsin)mgdcosmv20解得:sin0.6,距圓心高為:hRsin0.6R.16見解析解析(1)物塊受到的滑動摩擦力Ffmgcos,A到B過程由功能關系有Ffmgh0Ep,解得Epmgh0.(2)因彈簧勁度系數(shù)很大,可認為彈簧壓縮量較小,彈簧作用時間可忽略不計設上升、下降過程物塊加速度大小分別為a1和a2,則mgsinmgcosma1,mgsinmgcosma2,由運動學公式得a1t12a2t22,解得.(3)足夠長時間后,上升的最大高度設為hm,則由能量關系知,來回克服阻力做功等于補充的彈性勢能2FfEp,解得hmh02h0,所以物塊不可能到達C點,即不能從C點拋出17(1)104.4N,方向豎直向下(2)3.4m解析(1)車停止運動后取小物塊為研究對象,設其到達車右端時的速度為v1,由動能定理得mgLmv12mv02解得v1m/s剛進入半圓形軌道時,設物塊受到的支持力為FN,由牛頓第二定律得FNmgm,又d2R解得FN104.4N由牛頓第三定律知小物塊對軌道的壓力FN104.4N,方向豎直向下(2)若小物塊能到達半圓形軌道最高點,則由機械能守恒得mv122mgRmv22解得v27m/s設小物塊恰能過最高點的速度為v3,則mgm解得v33m/s因v2v3,故小物塊從半圓形軌道最高點做平拋運動,h2Rgt2,xv2t聯(lián)立解得x4.9m故小物塊距車左端距離為xL3.4m.18(1)2m/s(2)3J解析(1)對金屬塊在E點有mgm,解得vE2m/s在從D到E過程中,由動能定理得mg2RmvE2mvD2解得vD2m/s.(2)金屬塊在傳送帶上運行時有,mgsinmgcosma1,解得a110m/s2.設經(jīng)位移x1金屬塊與傳送帶達到共同速度,則v22a1x1解得x10.2m<3.2m繼續(xù)加速過程中mgsinmgcosma2解得a22m/s2由vB2v22a2x2,x2Lx13m解得vB4m/s在從B到D過程中,由動能定理:mghWfmvD2mvB2解得Wf3J

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