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湖南省永州市2019年高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí) 第25課時(shí) 高考?xì)v史解題指導(dǎo)(1)選擇題和全國(guó)卷第42題解題策略與技巧學(xué)案.docx

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湖南省永州市2019年高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí) 第25課時(shí) 高考?xì)v史解題指導(dǎo)(1)選擇題和全國(guó)卷第42題解題策略與技巧學(xué)案.docx

第25課時(shí) 選擇題和全國(guó)卷第42題解題策略與技巧一、專題主線選擇題解題策略與技巧:排除法是“萬(wàn)能法”。全國(guó)卷第42題解題策略與技巧:規(guī)范答題最重要。二、選擇題解題策略與技巧(一)典例精析【經(jīng)典例題】1(2018海南卷T3)唐宋時(shí)期,南方民眾在丘陵山區(qū)的坡地開(kāi)墾耕地,引泉水灌溉,形如階梯,被稱為山田,也叫梯田。這種做法A推動(dòng)了美洲農(nóng)作物的傳播 B加劇了土地兼并C適應(yīng)了南方深入開(kāi)發(fā)需要 D刺激了人口南遷解析:新航路的開(kāi)辟推動(dòng)了美洲農(nóng)作物的傳播,與材料時(shí)間不符,A項(xiàng)錯(cuò)誤;據(jù)材料“南方民眾在丘陵山區(qū)的坡地開(kāi)墾耕地”,可得出更醉技術(shù)的進(jìn)步,與土地兼并的加劇無(wú)關(guān),B項(xiàng)錯(cuò)誤;據(jù)材料“南方民眾在丘陵山區(qū)的坡地開(kāi)墾耕地”,可得出梯田適應(yīng)了南方地形,推動(dòng)南方的深入發(fā)展,故C項(xiàng)正確;材料人口南遷梯田的開(kāi)墾,而不是開(kāi)墾耕地刺激了人口南遷,因果顛倒了,D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案:C2(2017新課標(biāo)全國(guó)II卷T27)明初朱元璋嚴(yán)禁宦官讀書(shū)識(shí)字,但中后期宦官讀書(shū)識(shí)字逐漸制度化,士大夫甚至有針對(duì)性地編纂適合宦官學(xué)習(xí)的讀本。由此可以推知,明代中后期A中樞決策過(guò)程發(fā)生異變 B皇帝權(quán)力日趨衰落C內(nèi)閣議政功能已經(jīng)喪失 D宦官掌握決策權(quán)力解析:明初,為防止宦官專權(quán)亂政朱元璋嚴(yán)禁宦官讀書(shū)識(shí)字,明中后期皇帝以司禮監(jiān)的太監(jiān)牽制內(nèi)閣,使宦官讀書(shū)識(shí)字逐漸制度化,并導(dǎo)致太監(jiān)的權(quán)力越來(lái)越大,成為事實(shí)上的宰相,甚至是事實(shí)上的皇帝,故A項(xiàng)正確;明朝廢除丞相,由皇帝直接管理國(guó)家政事,使專制皇權(quán)發(fā)展到了新的高度,B項(xiàng)錯(cuò)誤;皇帝重用宦官參政是為了牽制內(nèi)閣,說(shuō)明內(nèi)閣議政功能沒(méi)有喪失,C項(xiàng)錯(cuò)誤;明中期以后的太監(jiān)亂政,其因在廢宰相,過(guò)分集權(quán)于皇帝,D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案:A3(2017天津卷T 4)18211850年,清代史籍著述出現(xiàn)重大變化:由??惫偶D(zhuǎn)向研究本朝掌故,尋求經(jīng)世之道;隨著邊患加劇,著意邊疆地理研究;伴隨西方殖民者東來(lái),重視研究外國(guó)史地,譯介西方書(shū)刊。這種變化主要反映了人們A關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)及世界形勢(shì) B改變了傳統(tǒng)治史方法C轉(zhuǎn)向?qū)Ρ境吔返匮芯?D掙脫了文字獄的枷鎖解析:依據(jù)材料“尋求經(jīng)世之道”、“著意邊疆地理研究”、“重視研究外國(guó)史地”可知變化主要反映清代史籍著述開(kāi)始關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)及世界形勢(shì),故A正確。B材料無(wú)法體現(xiàn),故排除“轉(zhuǎn)向?qū)Ρ境吔返匮芯俊敝皇且粋€(gè)方面,故排除C。D材料不能體現(xiàn),而且說(shuō)法絕對(duì),排除。答案:A4(2018海南卷T 6)現(xiàn)存1719世紀(jì)東南亞部分國(guó)家華人宗教碑銘數(shù)量表時(shí)間國(guó)家17世紀(jì)18世紀(jì)19世紀(jì)印尼851251泰國(guó)1485馬來(lái)西亞17216合計(jì)1062552上表呈現(xiàn)的史實(shí)表明,1719世紀(jì)的中國(guó)A遷往海外的人口不斷增加B自然經(jīng)濟(jì)加速解體C社會(huì)經(jīng)濟(jì)呈持續(xù)繁榮局面D海外貿(mào)易長(zhǎng)期發(fā)達(dá)解析:材料反映出1719世紀(jì)的中國(guó)遷往海外的人口總數(shù)的不斷增加,故A項(xiàng)正確;自然經(jīng)濟(jì)加速解體表現(xiàn)為,小農(nóng)業(yè)與家庭手工業(yè)的分離及日益商品化的過(guò)程,與材料中國(guó)遷往海外的人口的不斷增加無(wú)關(guān),B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料只反映出遷往海外的人口不斷增加,沒(méi)有體現(xiàn)出社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)繁榮局面,C項(xiàng)錯(cuò)誤;1719世紀(jì)的中國(guó)實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策,海外貿(mào)易日益萎縮,D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案:A【變式提升】1民主選舉是古代雅典政治的特色。為確保參政機(jī)會(huì)均等,有些職位甚至通過(guò)抽簽產(chǎn)生。但對(duì)于三列槳戰(zhàn)艦艦長(zhǎng)和許多公共文化活動(dòng)主管等職位,則指定由最富有階層的人輪流擔(dān)任,且自己負(fù)擔(dān)全部費(fèi)用。雅典的這些舉措A引發(fā)了貧富之間的對(duì)立B說(shuō)明其文化事業(yè)不發(fā)達(dá)C有助于社會(huì)及政治穩(wěn)定D實(shí)現(xiàn)了絕對(duì)平等的理念解析:材料中指的是由最富有階層擔(dān)任戰(zhàn)艦艦長(zhǎng)和許多公共文化活動(dòng)主管,并且由他們自己負(fù)擔(dān)費(fèi)用,因此不是導(dǎo)致貧富對(duì)立,A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中說(shuō)明的是雅典的民主政治,不是文化事業(yè),B項(xiàng)錯(cuò)誤;雅典民主政治的職位是由抽簽選舉,而公共文化事務(wù)則是由富有階層擔(dān)任并承擔(dān)費(fèi)用,這樣做有利于社會(huì)的穩(wěn)定和文化發(fā)展,故C項(xiàng)正確;材料主要講述民主選舉和富有階層擔(dān)任公共文化主管職位,無(wú)法體現(xiàn)出絕對(duì)平等的觀念,D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案:C2抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,山東根據(jù)地已有農(nóng)會(huì)、工會(huì)、婦女會(huì)、青年團(tuán)、兒童團(tuán)等中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的群眾組織,成員達(dá)404萬(wàn)人,占根據(jù)地總?cè)丝诘?7%;中共黨員占總?cè)丝诘?%左右,幾乎村村有黨員。這反映出A革命工作的重心開(kāi)始轉(zhuǎn)移 B工農(nóng)武裝割據(jù)局面已經(jīng)形成C統(tǒng)一戰(zhàn)線范圍進(jìn)一步擴(kuò)大 D國(guó)共力量對(duì)比變化趨勢(shì)加強(qiáng)解析:從材料反映的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的群眾組織成員的人數(shù)和所占人口比例的增加可以看出,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)后國(guó)共力量對(duì)比的變化趨勢(shì)不斷加強(qiáng),故答案為D項(xiàng)。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,民族矛盾和階級(jí)矛盾仍然未能徹底解決,反帝反封建的革命任務(wù)尚未完成,不存在革命工作中心轉(zhuǎn)移的條件,排除A項(xiàng);工農(nóng)武裝割據(jù)局面的形成是在國(guó)共十年對(duì)峙時(shí)期,從時(shí)間上可排除B項(xiàng);材料反映的是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的力量的壯大,不是統(tǒng)一戰(zhàn)線,排除C項(xiàng)。答案:D3鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,中國(guó)不僅領(lǐng)土完整遭到破壞,更嚴(yán)重的是列強(qiáng)在中國(guó)取得一系列特權(quán),打破清朝固有的穩(wěn)定與秩序,列強(qiáng)憑特權(quán)肆意干預(yù)中國(guó)政務(wù)。這主要表明A清朝喪失對(duì)國(guó)家政務(wù)的管理權(quán) B海關(guān)管理權(quán)落入英國(guó)人的手中C變局中的清朝中央集權(quán)制危機(jī) D清朝中央機(jī)構(gòu)完全半殖民地化解析:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,中國(guó)逐步淪為半殖民地。據(jù)材料“打破清朝固有的穩(wěn)定與秩序,列強(qiáng)憑特權(quán)肆意干預(yù)中國(guó)政務(wù)”可知清朝并沒(méi)有喪失國(guó)家政務(wù)的管理權(quán),A項(xiàng)錯(cuò)誤;海關(guān)管理權(quán)落入英國(guó)人的手中的結(jié)論正確,但不符合題意,B項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)題干信息可知變局中的清朝中央集權(quán)受到列強(qiáng)勢(shì)力的挑戰(zhàn),故C項(xiàng)正確;清朝中央機(jī)構(gòu)完全半殖民地化由絕對(duì)化傾向,D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案:C4讀甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)官辦和商辦企業(yè)情況表。據(jù)此表可知,18951913年間,民營(yíng)企業(yè)18951913年設(shè)廠數(shù)(家)資本額(萬(wàn)元)官辦和官商合辦852 947.6商辦4659 081.2合計(jì)55012 028.8A面臨的發(fā)展阻力在逐漸減小B仍沒(méi)有擺脫官辦企業(yè)的束縛C成為當(dāng)時(shí)近代化的主導(dǎo)力量D辦廠規(guī)模逐漸超過(guò)官辦企業(yè)解析:材料所展示的僅是18951913年中國(guó)官辦和商辦企業(yè)數(shù)量情況,面臨的阻力情況在材料中沒(méi)有涉及,A項(xiàng)錯(cuò)誤;官商合辦企業(yè)的存在并不代表民營(yíng)企業(yè)仍沒(méi)有擺脫官辦企業(yè)的束縛,兩者之間并沒(méi)有必然的因果聯(lián)系,B項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)材料,民營(yíng)企業(yè)在這段時(shí)間的設(shè)廠數(shù)和資本額都已經(jīng)占總數(shù)的絕大部分,可以說(shuō)已成為當(dāng)時(shí)近代化的主導(dǎo)力量,故C項(xiàng)正確;通過(guò)材料表格我們不難看出,雖然民營(yíng)企業(yè)在這段時(shí)間的設(shè)廠數(shù)和資本額遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了官商合辦企業(yè),但我們無(wú)從推斷其規(guī)模是否在該時(shí)段逐漸超過(guò)官辦企業(yè),D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案:C(二)解題策略與技巧精準(zhǔn),是處理選擇題的突出要求。高考?xì)v史選擇題解題是有規(guī)律的。一般分為三步,快速提取信息,找到關(guān)鍵句、關(guān)鍵詞字看選項(xiàng)找答案;然后認(rèn)真讀題用排除法找到迷惑項(xiàng)被排除的理由;最后把正確答案帶入原題完整通讀,進(jìn)行和命題人智慧的交流與對(duì)話以檢驗(yàn)自己答案的正確性。第一步是審題干:定時(shí)空,抓關(guān)鍵。審題干是指對(duì)題干中明確體現(xiàn)的或隱含的時(shí)間、空間等限制條件看懂審清,抓好關(guān)鍵,避免落入命題者設(shè)置的“陷阱”,造成失分。第二步是析選項(xiàng)(題肢):排除錯(cuò)誤選項(xiàng)和無(wú)關(guān)選項(xiàng),細(xì)審干擾選項(xiàng),找出正確選項(xiàng)。析選項(xiàng),明確選項(xiàng)正誤是解答選擇題的重要步驟,無(wú)論選項(xiàng)形式怎么呈現(xiàn),都無(wú)非由錯(cuò)誤選項(xiàng)、無(wú)關(guān)選項(xiàng)、干擾選項(xiàng)和正確選項(xiàng)組成,排除錯(cuò)誤選項(xiàng)和無(wú)關(guān)選項(xiàng)、細(xì)審干擾選項(xiàng)、找出正確選項(xiàng)。 簡(jiǎn)言之:“三抓一排”。(1)“三抓”即一抓時(shí)間(是與答案有關(guān)的數(shù)據(jù),要優(yōu)先關(guān)注)、地點(diǎn)、人物圈時(shí)空;二抓關(guān)鍵語(yǔ)句不在句頭,就在句尾,重點(diǎn)關(guān)注標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、括號(hào)、引號(hào)(要么就是關(guān)鍵信息,要么就是強(qiáng)調(diào)的學(xué)科術(shù)語(yǔ))、書(shū)名號(hào)、關(guān)鍵詞字定主旨;三抓限定詞、求答對(duì)象明方向。 注:“說(shuō)明”與“表明”的含義相似,總體看就是說(shuō)從什么材料得出歷史結(jié)論(多用“表明”)看見(jiàn)什么選什么,但是“說(shuō)明”還含有分析、闡述之意(多用于材料解析題),同時(shí)“表明”還有設(shè)問(wèn)求答歷史現(xiàn)象的本質(zhì)等特點(diǎn)(選擇題中考查較多)。“體現(xiàn)”與“反映”主要說(shuō)明不是直接的,而是間接的,不是表面的,而是深層的;不是現(xiàn)象,而是本質(zhì)??匆?jiàn)什么不選什么。但是“反映”有時(shí)可能就是對(duì)材料內(nèi)容的理解;“體現(xiàn)”可能是從材料中獲取歷史結(jié)論或者尋找支撐結(jié)論的歷史事實(shí)。(2)采用排除法。即與題干時(shí)間范圍不符者不選;題肢說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)或片面者不選;與題干主旨不符者不選;題肢說(shuō)法錯(cuò)誤者不選;并列題肢者不選;有全集時(shí)不選子集(抓大放小抓主流)。三、全國(guó)卷第42題解題策略與技巧(一)典例精析【經(jīng)典例題】1(2018新課標(biāo)全國(guó)II卷T42)閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料1889年,兩廣總督張之洞從英國(guó)預(yù)購(gòu)煉鐵機(jī)爐,有人提醒先要確定煤、鐵質(zhì)地才能配置合適的機(jī)爐,張之洞認(rèn)為不必“先覓煤、鐵而后購(gòu)機(jī)爐”。張之洞調(diào)任湖廣總督,購(gòu)得大冶鐵礦,開(kāi)始籌建漢陽(yáng)鐵廠,由于找不到合適的煤,耗費(fèi)六年時(shí)間和巨資,仍未能煉出合格的鋼鐵。盛宣懷接手后,招商股銀200萬(wàn)兩,并開(kāi)辦萍鄉(xiāng)煤礦,但由于原來(lái)定購(gòu)的機(jī)爐不適用,依然未能煉出好鋼,只得貸款改裝設(shè)備,才獲得成功。通過(guò)克服種種困難,漢陽(yáng)鐵廠成為中國(guó)第一家大型的近代化鋼鐵企業(yè),1949年后收歸國(guó)有。摘編自陳真等編中國(guó)近代工業(yè)史資料等材料提供了一個(gè)中國(guó)近代企業(yè)發(fā)展的案例,蘊(yùn)含了現(xiàn)代化的諸多啟示,從材料中提煉一個(gè)啟示,并結(jié)合所學(xué)的中國(guó)近現(xiàn)代史知識(shí)予以說(shuō)明。(要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,言之成理。)解析:這一題屬于開(kāi)放性試題,考查考生“發(fā)現(xiàn)歷史問(wèn)題獨(dú)立提出觀點(diǎn)論證歷史觀點(diǎn)”的能力,還考查考生準(zhǔn)確而有邏輯的書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)能力,對(duì)考生的能力要求較高,也是近幾年考綱特別關(guān)注的地方。首先,考生要閱讀材料,根據(jù)對(duì)材料的自我解讀,發(fā)現(xiàn)和提取出自己認(rèn)為合理的啟示,注意啟示應(yīng)該表達(dá)成要怎樣或者該怎樣的形式,例如:現(xiàn)代化發(fā)展要適合國(guó)情,不可盲目照搬別國(guó)經(jīng)驗(yàn);現(xiàn)代化要注意突破傳統(tǒng)思維的束縛;現(xiàn)代化發(fā)展要因地制宜;現(xiàn)代化發(fā)展過(guò)程中,要注意科技創(chuàng)新;要充分認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代化發(fā)展會(huì)經(jīng)歷曲折;現(xiàn)代化是在曲折性中不斷發(fā)展的;等等。然后再調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)過(guò)的中國(guó)近現(xiàn)代史的相關(guān)知識(shí),用具體的史實(shí)(可以是正反兩方面的史實(shí))來(lái)說(shuō)明論證所提出的啟示。答案:略2(2018新課標(biāo)全國(guó)II卷T42)閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料表1 鐘表的演變古代日晷被稱為“最早的鐘表”,是古代比較普遍使用的計(jì)時(shí)工具。中世紀(jì)末期機(jī)械鐘在西歐流行,最初的機(jī)械鐘只有時(shí)和刻。近代早期在伽利略等人研究的基礎(chǔ)上,發(fā)明了游絲,鐘的精確度提高,制造出懷表。在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),鐘表價(jià)格昂貴,屬于奢侈品。1850年前后英國(guó)社會(huì)各個(gè)階層都擁有了鐘表。20世紀(jì)初原為女性裝飾品的手表逐漸為男性所接受,在戶外運(yùn)動(dòng)、駕駛汽車時(shí)都可佩戴。20世紀(jì)50年代根據(jù)原子物理學(xué)原理制造出原子鐘,精度可以達(dá)到100萬(wàn)年誤差1秒。21世紀(jì)初隨著信息技術(shù)的發(fā)展,具有計(jì)時(shí)、信息處理、導(dǎo)航、監(jiān)測(cè)等多種功能的智能手表出現(xiàn)。據(jù)(英)約翰哈薩德時(shí)間社會(huì)學(xué)等從材料中提取兩條或兩條以上信息,擬定一個(gè)論題,并就所擬論題進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述。(要求:明確寫(xiě)出所擬論題,闡述須有史實(shí)依據(jù)。)解析:首先根據(jù)材料中的“伽利略”、“原子物理技術(shù)”、“信息技術(shù)”,可以看到科技進(jìn)步對(duì)鐘表功能多樣化的影響,然后聯(lián)系有關(guān)史實(shí)來(lái)說(shuō)明。也可從“社會(huì)生活的需要推動(dòng)鐘表功能的多樣化”的角度擬定論題并進(jìn)行闡述,如材料反映的“1850年前后英國(guó)社會(huì)各個(gè)階層都擁有了鐘表”、“20世紀(jì)初原為女性裝飾品的手表逐漸男性所接受,在戶外運(yùn)動(dòng)、駕駛汽車時(shí)都可佩戴”等信息說(shuō)明鐘表功能多樣化也是人類生活變化的結(jié)果。論題:科技的發(fā)展推動(dòng)鐘表功能的多樣化。鐘表最早的功能就是計(jì)時(shí),隨著科技的發(fā)展,鐘表的功能逐漸多樣化。從伽利略時(shí)代力學(xué)物理學(xué)取得的成就,到原子物理學(xué)和信息技術(shù)的發(fā)展均推動(dòng)了鐘表功能的多樣。從簡(jiǎn)單的計(jì)時(shí)到成為裝飾品,一直到具有計(jì)時(shí)、信息處理、導(dǎo)航、監(jiān)測(cè)等多種功能,反映了在科技影響下鐘表功能的變化?!咀兪教嵘?閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料 南洋兄弟煙草股份有限公司,是1905年由簡(jiǎn)照南、簡(jiǎn)玉階兄弟創(chuàng)辦于香港,當(dāng)時(shí)資本為10萬(wàn)港元。由于缺乏技術(shù),并受到英美煙草公司的競(jìng)爭(zhēng),于1908年虧損停業(yè)。1911年起,公司轉(zhuǎn)虧為盈。1918年改組為南洋兄弟煙草股份有限公司,向北洋政府注冊(cè),并將企業(yè)中心由香港移至上海。公司于1919年向社會(huì)招股,資本擴(kuò)大為1500萬(wàn)港元,簡(jiǎn)氏家族以占總股份的60%而控制企業(yè)。在此期間,公司最大的競(jìng)爭(zhēng)者英美煙草公司曾3次企圖吞并它而未果。1927年以后,國(guó)民黨政府實(shí)行有利于外商的不平等稅收政策,使南洋公司在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中處于不利地位。1937年4月,官僚資本低價(jià)收買公司股票,由宋子文任董事長(zhǎng)。1937年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,上??倧S毀于“八一三”炮火。1945年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,上海廠恢復(fù)生產(chǎn)。1949年6月人民政府對(duì)公司實(shí)行監(jiān)督,1951年2月實(shí)行公私合營(yíng)。 材料提供了一個(gè)中國(guó)近代企業(yè)發(fā)展的案例,蘊(yùn)含了現(xiàn)代化的諸多啟示。從材料中提煉一個(gè)啟示,并結(jié)合所學(xué)的中國(guó)近現(xiàn)代史知識(shí)予以說(shuō)明。(要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,言之成理。)示例:?jiǎn)⑹?:民族獨(dú)立是工業(yè)現(xiàn)代化的前提說(shuō)明:19世紀(jì)六七十年代,中國(guó)民族資本主義工業(yè)誕生了,舊中國(guó)民族不獨(dú)立,帝國(guó)主義、封建主義阻礙著民族資本主義的發(fā)展。民族資產(chǎn)階級(jí)抱著實(shí)業(yè)救國(guó)的信念,甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)以后,中國(guó)民族資本主義有了初步發(fā)展;辛亥革命后道一戰(zhàn)期間,中國(guó)民族資本主義出現(xiàn)短暫的春天,一戰(zhàn)后列強(qiáng)卷土重來(lái),民族工業(yè)蕭條;抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間,中國(guó)民族工業(yè)遭受日美帝國(guó)主義和國(guó)內(nèi)官僚資本主義的打擊,陷絕境。新中國(guó)對(duì)民族資本主義工商業(yè)合理調(diào)整,實(shí)行公私合營(yíng),民族工業(yè)將快速發(fā)展。由此可知,就中國(guó)民族不獨(dú)立,工業(yè)現(xiàn)代化受到帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義的阻礙;新中國(guó)民族獨(dú)立,工業(yè)現(xiàn)代化快速發(fā)展。啟示2:資金、技術(shù)是工業(yè)現(xiàn)代化的重要保障。說(shuō)明:近代民族資本主義工業(yè)資金不足、技術(shù)薄弱,制約其發(fā)展。南洋兄弟煙草股份有限公司初期因資金不足、記住薄弱難以于英美煙草公司的競(jìng)爭(zhēng),虧損停業(yè)。后來(lái)改組公司,向社會(huì)招股,擴(kuò)大資本,抵制了英美煙草公司將其吞并的企圖。國(guó)民政府的稅收政策,官僚資本低價(jià)收買公司股票,使其處于不利地位。新中國(guó)建立后,實(shí)行公私合營(yíng),擴(kuò)大了資金來(lái)源,使其快速發(fā)展。由此可知,只有解決了資金、技術(shù)問(wèn)題,工業(yè)現(xiàn)代化才能騰飛。啟示3:國(guó)家政策的調(diào)整是工業(yè)現(xiàn)代化的重要前提。說(shuō)明:辛亥革命后,中華民國(guó)政府獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)展實(shí)業(yè)政策,如南洋兄弟煙草公司股份有限公司項(xiàng)北洋政府注冊(cè),獲得發(fā)展的機(jī)遇,民族工業(yè)出現(xiàn)短暫的春天,1927年南京國(guó)民政府實(shí)行有利于外商的稅收政策,使南洋公司處于不利地位;后推行國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運(yùn)動(dòng),促進(jìn)了民族工業(yè)的發(fā)展。新中國(guó)建立后,實(shí)行公私合營(yíng),民族工業(yè)快速發(fā)展;改革開(kāi)放后,逐步實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,建立現(xiàn)代企業(yè)制度,工業(yè)化騰飛。由此可知,國(guó)家政策的調(diào)整是工業(yè)現(xiàn)代化的重要前提。2閱讀材料,完成下列要求。(12分)15002000年間世界主要國(guó)家及其力量源泉時(shí)期國(guó)家主要力量源泉16世紀(jì)西班牙黃金、殖民貿(mào)易、雇擁軍、王朝聯(lián)系17世紀(jì)荷蘭貿(mào)易、資本市場(chǎng)、海軍18世紀(jì)法國(guó)人口、農(nóng)業(yè)、公共管理、軍隊(duì)、文化19世紀(jì)英國(guó)工業(yè)、政治凝聚力、金融和借貸、海軍、自由主義規(guī)范、島國(guó)位置20世紀(jì)美國(guó)經(jīng)濟(jì)規(guī)模、科技領(lǐng)導(dǎo)地位、地理位置、軍事力量和結(jié)盟、全球化文化和自由主義的國(guó)際制度摘自張劍荊中國(guó)崛起:通向大國(guó)之路的中國(guó)策綜合上述表格信息,自擬一個(gè)觀點(diǎn),結(jié)合世界史知識(shí),加以論述(要求:觀點(diǎn)明確、具體合理,史論結(jié)合)。解析:從材料反映的情況看,世界主要國(guó)家力量源泉在保留經(jīng)濟(jì)、軍事等因素之外,增加了文化、科技、制度等新的內(nèi)容。據(jù)此確定論題,如科技在中國(guó)崛起之路中的重要性、文化在中國(guó)崛起之路中的重要性等等。聯(lián)系史實(shí),可以根據(jù)表格所列舉的19世紀(jì)英國(guó)崛起過(guò)程中上述因素的作用、20世紀(jì)美國(guó)崛起過(guò)程中上述因素所起的作用來(lái)說(shuō)明。要做到觀點(diǎn)明確、論述合理、史論結(jié)合。觀點(diǎn):19世紀(jì)英國(guó)是世界霸主。論證:經(jīng)濟(jì)上,1840年左右,英國(guó)首先完成工業(yè)革命,成為世界上第一個(gè)工業(yè),工業(yè)生產(chǎn)世界第一。政治上,19世紀(jì)英國(guó)君主立憲制度不斷發(fā)展,使英國(guó)成為19世紀(jì),著名的民主國(guó)家,資產(chǎn)階級(jí)民主政治根深蒂固。軍事上,英國(guó)海軍實(shí)行雙強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn),成為當(dāng)時(shí)世界上的海洋霸主。思想上,工業(yè)革命以后,英國(guó)推行自由主義政策,主張實(shí)行自由貿(mào)易,減少貿(mào)易壁壘。有利于英國(guó)工業(yè)品在全球范圍內(nèi)銷售,建立了以英國(guó)為核心的資本主義世界工廠。所有這一切使當(dāng)時(shí)英國(guó)綜合國(guó)力處于世界第一成為資本主義世界乃至全球的霸主。(二)解題策略與技巧1保持平常心態(tài),面對(duì)難題沉著自信第41題是高考?xì)v史命題改革的“試驗(yàn)田”,多年來(lái),命題人一直秉承“高考還是難一點(diǎn)好”的理念。 2把握解題技巧,面對(duì)難題巧妙突破(1)了解試題類型,觀點(diǎn)明確,有的放矢縱觀近6年的全國(guó)卷第41題(歷史論證題),大致分為兩類:歷史闡釋題:觀點(diǎn)提煉闡釋說(shuō)明。如2014年全國(guó)卷和卷;2015年全國(guó)卷;2016年全國(guó)卷和卷;2017年全國(guó)卷和卷,2018年全國(guó)卷和卷歷史探討題:觀點(diǎn)判斷論證評(píng)價(jià)。如2011年全國(guó)課標(biāo)卷從兩種觀點(diǎn)中選其一;2012年全國(guó)課標(biāo)卷從贊成、反對(duì)、片面三種觀點(diǎn)中選其一;2015年全國(guó)卷自主觀點(diǎn)下多維闡釋。(2)找準(zhǔn)關(guān)鍵詞語(yǔ),理順?biāo)悸罚懈裼惺綒v史闡釋題中常見(jiàn)行為動(dòng)詞有“說(shuō)明”(證明)、“闡述”(闡明并論述)。此類題答題步驟一般為兩步:提煉觀點(diǎn)(是什么);論證過(guò)程(為什么兩個(gè)角度:原因及影響);提升小結(jié)(上升到理論或史觀的角度分析)。第一步明確設(shè)問(wèn)要求,帶著問(wèn)題對(duì)材料進(jìn)行分層、分點(diǎn)閱讀,找出可概括或隱含著觀點(diǎn)的關(guān)鍵語(yǔ)句第二步第三步第四步第五步提煉觀點(diǎn),在研讀材料的基礎(chǔ)上提煉出符合題目要求的主要觀點(diǎn),以備論證選定觀點(diǎn),即從提煉出多種觀點(diǎn)中選出自己最有把握論證的觀點(diǎn)搜尋史實(shí),根據(jù)所給材料和所學(xué)知識(shí)整理出可以論證該觀點(diǎn)的重要史實(shí)組織答案,表述成文,做到史論結(jié)合,邏輯嚴(yán)密,論證有力歷史探討題中常見(jiàn)行為動(dòng)詞為“評(píng)”、“評(píng)述”、“評(píng)論”、“評(píng)析”(評(píng)價(jià)并論述)、“探討”或“探究”(探索研討)。此類題答題步驟一般為三步:材料觀點(diǎn)(是什么);我的觀點(diǎn)(怎么樣);論證過(guò)程(為什么兩個(gè)角度:原因及影響);提升小結(jié)(上升到理論或史觀的角度分析)。選擇觀點(diǎn)挑選史實(shí)表述成文從題目提供的觀點(diǎn)中選出自己最有把握、并可以充分論證的觀點(diǎn)從所學(xué)知識(shí)中搜尋和遴選可以例證觀點(diǎn)的史實(shí)做到史論結(jié)合,邏輯嚴(yán)密,論證有力(3)牢記注意事項(xiàng),規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),穩(wěn)答穩(wěn)扎。就材料中自己已掌握史料最充分、最熟悉的一個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行論證。盡量不論證逆向思維觀點(diǎn)或輕易否定材料中的順向思維觀點(diǎn)。注意史論的時(shí)空限制,準(zhǔn)確表述一個(gè)完整的歷史觀點(diǎn)。(4)理解題目情境,答其所問(wèn),不偏不倚。(5)新史觀新視角,客觀論證,恰到好處。(6)了解評(píng)價(jià)體系,分層論證,邏輯嚴(yán)密。等級(jí)觀點(diǎn)分(4分)事實(shí)論證(4分)理論提升(4分)一等(12分)緊扣評(píng)論對(duì)象合理引用事實(shí)運(yùn)用史觀觀點(diǎn)明確進(jìn)行多角度評(píng)論政治學(xué)原理論證充分進(jìn)行理論提升近年來(lái),小論文性開(kāi)放試題的高考評(píng)分采用SOLO評(píng)分和采分點(diǎn)評(píng)分相結(jié)合的辦法,從論述和思維兩個(gè)方面計(jì)分。因此,“是什么”+“為什么”+小結(jié)或“是什么”+“怎們樣”+“為什么”+小結(jié)的論證模式是完全符合此類試題高考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的。四、課堂檢測(cè)1有學(xué)者認(rèn)為,唐代前期中央各級(jí)行政機(jī)關(guān)以及地方諸道州府,行政上皆承受于尚書(shū)省?!坝惺陆陨晟袝?shū)省取裁聞奏,不能徑奏君相;詔令制敕亦必先下尚書(shū)省詳定,然后下百司?!庇纱丝梢?jiàn),尚書(shū)省A剝奪中書(shū)與門下省的權(quán)力B擁有起草詔令制敕的職權(quán)C阻隔皇帝與各州府的聯(lián)系D成為全國(guó)行政運(yùn)行的樞紐解析:由材料信息“唐代前期中央各級(jí)行政機(jī)關(guān)以及地方諸道州府,行政上皆承受于尚書(shū)省”說(shuō)明尚書(shū)省在中央與地方行政運(yùn)行中處于中樞的位置,故D項(xiàng)正確;唐朝三省各有其職責(zé),中書(shū)省負(fù)責(zé)決策,門下省負(fù)責(zé)審議、尚書(shū)省負(fù)責(zé)執(zhí)行,材料反映的是尚書(shū)省在履行自身的職責(zé),A項(xiàng)錯(cuò)誤;擁有起草詔令制敕權(quán)力的是中書(shū)省,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)說(shuō)法不符合史實(shí)。答案:D2唐代柜坊又稱僦柜、寄附鋪、質(zhì)庫(kù)、質(zhì)舍等,所藏物品主要是錢帛、粟麥、錢,一部分是柜坊自備的資金,一部分是別人的存款。南宋武林舊事游手把柜坊放在賭局、詐騙、盜竊等“游手奸黠”一類中,官府常加取締。據(jù)此可知柜坊A弊大于利 B不利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展C搞活了民間資本 D具有多重屬性解析:解讀可知,材料中柜坊在搞活商品經(jīng)濟(jì)的同時(shí),也勾結(jié)富家子弟,從事賭博、盜竊等活動(dòng),多次被政府取締,具有多重屬性,故選D項(xiàng)。答案:D3自漢高祖初年至武帝初年,諸王納士,著書(shū)立說(shuō),文化思想還比較活躍,這一時(shí)期的辭賦,主要是繼承楚辭的傳統(tǒng),內(nèi)容多是抒發(fā)作者的政治見(jiàn)解和身世感慨之作。這主要反映出漢初A文學(xué)多以現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格為主 B百家爭(zhēng)鳴局面得到持續(xù)發(fā)展C諸侯勢(shì)力膨脹威脅中央集權(quán) D統(tǒng)治者對(duì)思想控制尚不嚴(yán)厲解析:根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知楚辭具有浪漫主義風(fēng)格,而漢初的辭賦“主要是繼承楚辭的傳統(tǒng)”,所以漢初的文學(xué)多以浪漫主義風(fēng)格為主,A項(xiàng)錯(cuò)誤;百家爭(zhēng)鳴指的是眾多學(xué)派相互詰難、批駁的局面,材料并未涉及諸子百家爭(zhēng)芳斗艷,B項(xiàng)錯(cuò)誤;“諸王納士”并不能說(shuō)明諸侯勢(shì)力膨脹威脅中央集權(quán),C項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)“諸王納士,著書(shū)立說(shuō),文化思想還比較活躍”可知,漢初統(tǒng)治者對(duì)思想控制并不嚴(yán)厲,故D項(xiàng)正確。答案:D4實(shí)行專制統(tǒng)治的北洋軍閥,卻常常利用和強(qiáng)調(diào)共和這個(gè)招牌。議會(huì)、內(nèi)閣這些共和國(guó)所擁有的形式,北洋政府只能利用,卻不敢輕易廢除。對(duì)此最合理的解釋是A北洋軍閥沒(méi)有現(xiàn)代政治意識(shí)B軍閥統(tǒng)治缺少意識(shí)形態(tài)支撐C共和國(guó)形式是軍閥統(tǒng)治的基礎(chǔ)D民主共和理想因軍閥統(tǒng)治而泯滅解析:“實(shí)行專制統(tǒng)治的北洋軍閥,卻常常利用和強(qiáng)調(diào)共和這個(gè)招牌”可見(jiàn)其政治意識(shí)是有的,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;軍閥統(tǒng)治卻不得不用民主共和做招牌,可見(jiàn)其沒(méi)有自己的意識(shí)形態(tài)作為統(tǒng)治的支撐,故B項(xiàng)正確;民主和軍閥統(tǒng)治是相對(duì)立的,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料沒(méi)有提到民主被泯滅,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案:B5從1954年起,國(guó)家重點(diǎn)發(fā)展公私合營(yíng)國(guó)家資本主義,即國(guó)家通過(guò)注入資金和委派干部,同私營(yíng)資本主義企業(yè)實(shí)行內(nèi)部合作。這種合作主要帶來(lái)了A企業(yè)生產(chǎn)效率的提高B企業(yè)管理效能的加強(qiáng)C企業(yè)生產(chǎn)關(guān)系的改變D企業(yè)公私矛盾的化解解析:三大改造將生產(chǎn)資料私有制改造成公有制,符合“國(guó)家重點(diǎn)發(fā)展公私合營(yíng)國(guó)家資本主義,即國(guó)家通過(guò)注入資金和委派干部,同私營(yíng)資本主義企業(yè)實(shí)行內(nèi)部合作”,故選C項(xiàng)。答案:C 620世紀(jì)50年代中期,西歐出現(xiàn)了一次市場(chǎng)革新,人民不僅開(kāi)始大量花費(fèi)他們的工資,還開(kāi)始用信用卡購(gòu)物,花他們還沒(méi)有掙到的錢。此次革新的出現(xiàn)主要得益于A. 人們對(duì)政治穩(wěn)定充滿信心 B. 美國(guó)為西歐提供大量經(jīng)濟(jì)援助C. 國(guó)家干預(yù)深入到個(gè)人生活 D. 西歐國(guó)家開(kāi)始走向經(jīng)濟(jì)一體化解析:結(jié)合題干時(shí)間信息20世紀(jì)50年代中期可知,所述為戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一大特點(diǎn)為政府加強(qiáng)了對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù),經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)和發(fā)展,C符合題意;A與史實(shí)不符,當(dāng)時(shí)歐洲面臨美蘇兩國(guó)的威脅和控制;B屬于外部原因;D歐洲一體化與材料所述無(wú)關(guān)。答案:C7閱讀材料,完成下列要求。材料“治國(guó)、平天下”是傳統(tǒng)儒學(xué)“修身、齊家”的終極關(guān)懷和必然延伸。但鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的“堅(jiān)船利炮”挑戰(zhàn)了我國(guó)傳統(tǒng)文化價(jià)值體系,尋找救亡圖存和追趕西方的道路成為時(shí)代需求,于是“中體西用”出現(xiàn)了;甲午后,康有為借助孔子宣傳變法;孫中山在學(xué)習(xí)西方民主經(jīng)驗(yàn)和分析其弊政的基拙上,在民族主義中以恢復(fù)“忠孝、仁愛(ài)、信義、和平”等儒家道德作為復(fù)興民族的基拙;在民權(quán)主義中以儒家“圣賢才智平庸愚劣”觀念講解真平等與假平等;在民生主義中以儒家大同主義作為民生主義的同義語(yǔ)。直至“尊孔復(fù)古”后,西方文化摧毀了國(guó)人民族自信,儒家成為“落后挨打”的替罪羔羊,被國(guó)人視為民族復(fù)興的最大絆腳石。根據(jù)材料,請(qǐng)圍繞“儒家思想與政治”,自擬一個(gè)論題,并運(yùn)用中國(guó)歷史上的相關(guān)史事加以論證。(要求:論題簡(jiǎn)潔正確、要點(diǎn)清晰、論證合理。)解析:本題為開(kāi)放性試題,考生要認(rèn)真解讀材料,圍繞儒家文化的“儒家思想與政治”提煉出一個(gè)觀點(diǎn),并結(jié)合中國(guó)思想文化史的史實(shí)進(jìn)行論述,做到觀點(diǎn)合理、明確,史論結(jié)合,邏輯清晰,言之有理即可。例如,就東西方文明交融這一觀點(diǎn)展開(kāi)論述,從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、辛亥革命和新文化運(yùn)動(dòng)等相關(guān)史實(shí)分析作答。示例:東西方:東西方文明交融。中國(guó):中國(guó)近代民主進(jìn)程中的儒家思想;中國(guó)近代政治中的儒家精神;中國(guó)政治中的儒家理念;中國(guó)政治人物的儒家思維。儒家思想:儒家思想在中國(guó)近代民主發(fā)展中的命運(yùn);儒家思想推動(dòng)了中國(guó)近代政治民主化;儒家思想阻礙了中國(guó)近代民主政治發(fā)展;儒家思想下的中國(guó)政治智慧;儒家思想是東方政治文化的內(nèi)核。

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本文(湖南省永州市2019年高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí) 第25課時(shí) 高考?xì)v史解題指導(dǎo)(1)選擇題和全國(guó)卷第42題解題策略與技巧學(xué)案.docx)為本站會(huì)員(xt****7)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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