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高中化學(xué) 專題2 化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡 第二單元 化學(xué)反應(yīng)的方向和限度 1 焓判據(jù)學(xué)案 蘇教版選修4.doc

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高中化學(xué) 專題2 化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡 第二單元 化學(xué)反應(yīng)的方向和限度 1 焓判據(jù)學(xué)案 蘇教版選修4.doc

焓判據(jù)【考點(diǎn)精講】1. 自發(fā)過(guò)程在一定條件下,不需要借助外力作用就能自動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程。自發(fā)性只能用于判斷過(guò)程的方向,不能確定該過(guò)程是否一定會(huì)發(fā)生和過(guò)程發(fā)生的速率。在討論過(guò)程方向的問(wèn)題時(shí),我們指的是沒(méi)有外界干擾時(shí)體系的性質(zhì)。如果允許外界對(duì)體系施加某種作用,就可以出現(xiàn)相反的結(jié)果。水往低處流,如果有水壩阻攔,水不能流下。但是“有”“無(wú)”水壩對(duì)于水來(lái)說(shuō),往低處流的自發(fā)性是相同的。水往低處流,而不會(huì)自發(fā)地向上流;如果有抽水機(jī)做功,水可以從低處往高處流。2. 自發(fā)反應(yīng)在一定條件下無(wú)需外界幫助就能自發(fā)進(jìn)行的反應(yīng)稱為自發(fā)反應(yīng)。3. 自發(fā)過(guò)程的能量特點(diǎn)一般在室溫下,冰塊會(huì)融化;鐵器在潮濕空氣中會(huì)生銹;甲烷與氧氣的混合氣體遇明火就會(huì)燃燒。這些不用借助于外力就可以自動(dòng)進(jìn)行的自發(fā)過(guò)程的共同特點(diǎn)是:體系會(huì)對(duì)外部做功或釋放熱量,即體系趨向于從高能狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榈湍軤顟B(tài)。(有明確的方向性,具有對(duì)外做功的本領(lǐng),要逆轉(zhuǎn)必須借助外界做功。)4. 焓判據(jù)研究表明,對(duì)于化學(xué)反應(yīng)而言,絕大多數(shù)放熱反應(yīng)都能自發(fā)進(jìn)行,且反應(yīng)放出的熱量越多,體系能量降低得也越多,反應(yīng)越完全??梢?jiàn),反應(yīng)的焓變是化學(xué)反應(yīng)能否自發(fā)進(jìn)行的影響因素之一,但不是唯一因素。例如:下列吸熱反應(yīng)可以自發(fā)進(jìn)行。2N2O5(g) 4NO2(g)+ O2(g)H 56.7kJ/mol;NH4HCO3(s)+ CH3COOH(aq) CO2(g)+CH3COONH4(aq)+ H2O(l)H 37.3kJ/mol;【典例精析】例題1下列關(guān)于自發(fā)過(guò)程的敘述中,正確的是()A. 只有不需要任何條件就能夠自動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程才是自發(fā)過(guò)程B. 需要加熱才能夠進(jìn)行的過(guò)程肯定不是自發(fā)過(guò)程C. 同一可逆反應(yīng)在不同條件下都有自發(fā)的可能D. 非自發(fā)過(guò)程在任何條件下都不可能變?yōu)樽园l(fā)過(guò)程思路導(dǎo)航:自發(fā)反應(yīng)是在一定的條件下可以發(fā)生的反應(yīng)過(guò)程。自發(fā)過(guò)程的判斷有熵判據(jù)和焓判據(jù),這兩個(gè)判據(jù)為大多數(shù)情況下所使用。吉布斯自由能判據(jù)可以適合于所有過(guò)程。故答案為C。答案:C 例題2下列說(shuō)法中正確的是()A. 非自發(fā)的反應(yīng)即不可能進(jìn)行的反應(yīng)B. 自發(fā)反應(yīng)即在任何條件下都能進(jìn)行的反應(yīng)C. 絕大多數(shù)的放熱反應(yīng)都能自發(fā)進(jìn)行,且反應(yīng)熱越大,反應(yīng)進(jìn)行得越完全D. 吸熱反應(yīng)在常溫、常壓下不能自發(fā)進(jìn)行,只有在高溫下才可能自發(fā)進(jìn)行。思路導(dǎo)航:改變外界條件可以使非自發(fā)的反應(yīng)進(jìn)行。自發(fā)反應(yīng)也并不是在任何條件下都能進(jìn)行。反應(yīng)是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng)與反應(yīng)條件無(wú)關(guān),所以正確的答案是C。答案:C例題3實(shí)驗(yàn)證明,多數(shù)能自發(fā)進(jìn)行的反應(yīng)都是放熱反應(yīng)。對(duì)此說(shuō)法的理解正確的是()A. 所有的放熱反應(yīng)都是自發(fā)進(jìn)行的B. 所有的自發(fā)反應(yīng)都是放熱的C. 焓變是影響反應(yīng)是否具有自發(fā)性的一種重要因素D. 焓變是決定反應(yīng)是否具有自發(fā)性的唯一判據(jù)思路導(dǎo)航:焓變是化學(xué)反應(yīng)能否自發(fā)進(jìn)行的影響因素之一,但不是唯一因素。C正確,其他選項(xiàng)說(shuō)法太絕對(duì)。答案:C【總結(jié)提升】注意:1. 在討論反應(yīng)過(guò)程的方向時(shí),我們指的是沒(méi)有外界干擾時(shí)體系的性質(zhì)。如果允許外界對(duì)體系施加某種作用,就可能出現(xiàn)相反的結(jié)果。例如:用水泵將水抽至高處高溫下使石灰石分解2. 反應(yīng)的自發(fā)性受外界條件的影響如石灰石分解,常溫下是非自發(fā)的,但在1273K時(shí)是自發(fā)的。3. 過(guò)程的自發(fā)性只能用于判斷反應(yīng)過(guò)程的方向,不能確定反應(yīng)過(guò)程是否一定會(huì)發(fā)生和過(guò)程發(fā)生的速率。例題往平底燒瓶中放入氫氧化鋇晶體Ba(OH)28H2O 與氯化銨NH4Cl晶體,塞緊瓶塞。在木板上滴少量水,如下圖所示。一會(huì)兒,就發(fā)現(xiàn)瓶?jī)?nèi)固態(tài)物質(zhì)變成液體,瓶塞變冷,木板上因少量水凍結(jié)而把燒瓶粘住,這時(shí)打開瓶塞,放出的氣體有氨氣的氣味。寫出這個(gè)自發(fā)反應(yīng)的化學(xué)方程式:。這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明下列結(jié)論正確的是。(填字母)A. 自發(fā)反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)B. 自發(fā)反應(yīng)一定是放熱反應(yīng)C. 有的吸熱反應(yīng)也能自發(fā)進(jìn)行D. 吸熱反應(yīng)不能自發(fā)進(jìn)行吸熱反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)思路導(dǎo)航:依據(jù)反應(yīng)的現(xiàn)象可知,固態(tài)物質(zhì)變成液體說(shuō)明有水產(chǎn)生,打開瓶塞,放出的氣體有氨氣的氣味,說(shuō)明有氨氣產(chǎn)生。反應(yīng)方程式為:Ba(OH)28H2O(s)2NH4Cl(s)BaCl2(s)2NH3(g)10H2O(l)。又由于過(guò)一會(huì)兒,瓶塞變冷,木板上因少量水凍結(jié)而把燒瓶粘住,說(shuō)明反應(yīng)是吸熱的且是自發(fā)的。故C選項(xiàng)正確。答案:Ba(OH)28H2O(s)2NH4Cl(s)BaCl2(s)2NH3(g)10H2O(l) C

注意事項(xiàng)

本文(高中化學(xué) 專題2 化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡 第二單元 化學(xué)反應(yīng)的方向和限度 1 焓判據(jù)學(xué)案 蘇教版選修4.doc)為本站會(huì)員(xt****7)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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