安徽省銅陵市高中數(shù)學(xué) 第四章《圓與方程》直線與圓的位置關(guān)系學(xué)案新人教A版必修2.doc
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安徽省銅陵市高中數(shù)學(xué) 第四章《圓與方程》直線與圓的位置關(guān)系學(xué)案新人教A版必修2.doc
直線與圓的位置關(guān)系展示課(時(shí)段: 正課 時(shí)間: 60分鐘 )學(xué)習(xí)主題:1、正確理解直線和圓的位置關(guān)系2、會應(yīng)用幾何法和代數(shù)法判斷直線和圓的位置關(guān)系,【定向?qū)W(xué)互動展示當(dāng)堂反饋】 課堂結(jié)構(gòu)課程結(jié)構(gòu)自研自探合作探究展示表現(xiàn)總結(jié)歸納自 學(xué) 指 導(dǎo)( 內(nèi)容學(xué)法 )互 動 策 略(內(nèi)容形式)展 示 主 題(內(nèi)容方式)隨 堂 筆 記(成果記錄同步演練 )概念認(rèn)知例題導(dǎo)析主題一:例題導(dǎo)析(127頁例1)已知直線和圓代數(shù)法聯(lián)立方程組:消元可得一元二次方程: 利用判別式= 確定交點(diǎn)個(gè)數(shù)有 個(gè)根據(jù)交點(diǎn)個(gè)數(shù)判斷直線與圓的位置關(guān)系;幾何法由圓的一般方程可知圓心C( ),半徑= 圓心C到直線距離 ;比較與的大小關(guān)系 ;根據(jù)大小關(guān)系判斷直線與圓的位置關(guān)系; 師友對子(4分鐘)迅速找到自己的師友小對子,對自學(xué)指導(dǎo)內(nèi)容進(jìn)行交流:代數(shù)法判斷直線與圓的位置關(guān)系幾何法判斷直線與圓的位置關(guān)系 檢測性展示(4分鐘)導(dǎo)師就師友對子成果進(jìn)行雙基反饋性檢效展示以抽查形式展開【重點(diǎn)識記】直線與圓的位置關(guān)系代數(shù)法:幾何法:等級評定: 四人共同體(10分鐘)小組任務(wù)安排板書組:組員在科研組長帶領(lǐng)下安排1-2人進(jìn)行板書規(guī)劃,其他同學(xué)互動預(yù)展;非板書組:組員在科研組長帶領(lǐng)下,進(jìn)行培輔與預(yù)展; 主題性展示 (10分鐘) 例題導(dǎo)析重點(diǎn):圓的一般方程的應(yīng)用板書:呈現(xiàn)例1,2的解題過程;展示例1,2;注重例題展示過程,總結(jié)弦心距相類似的題型的求法;主題二:例題導(dǎo)析(127頁例2)【看例題明已知知問題】1、 例2中,已知直線過點(diǎn)M( )圓的方程為 ,弦長= ;【看解答理思路】1、 例2中,利用半徑,半弦,弦心距圍成 ;2、 利用勾股定理求出弦心距= 3、 設(shè)直線方程為 ;利用點(diǎn)到直線的距離公式求出弦心距= 4、 根據(jù)兩次弦心距大小相等可以求出斜率k= 【看過程再總結(jié)】拓展:總結(jié)與弦心距相關(guān)題型及其解法 預(yù)時(shí)12min同類演練同類演練(15+2分鐘)用1分鐘時(shí)間自主研讀下列題目,并在作答區(qū)解答:m為何值時(shí),直線2xym0與圓x2y25.(1)無公共點(diǎn);(2)截得的弦長為2;(3)交點(diǎn)處兩條半徑互相垂直【規(guī)范解題區(qū)】圓的一般方程學(xué)習(xí)報(bào)告直線與圓的位置關(guān)系知識點(diǎn)梳理梳理直線與圓位置關(guān)系及弦心距的精選題型自研自探中遇到的困惑銅都雙語學(xué)校板塊化封閉式考查課高二年級數(shù)學(xué)學(xué)道 高一 堂 組 姓名: 滿分:100分 得分: 考查內(nèi)容: 直線與圓的位置關(guān)系 考查主題: 靈活運(yùn)用數(shù)形結(jié)合解題 考查形式: 封閉式訓(xùn)練,導(dǎo)師不指導(dǎo)、不討論、不抄襲. 考查時(shí)間:2016-10-05日下午 展示時(shí)間: 2016-10-05日晚上 溫馨提示:本次訓(xùn)練時(shí)間約為40分鐘,請同學(xué)們認(rèn)真審題,仔細(xì)答題,安靜、自主的完成訓(xùn)練內(nèi)容. 基礎(chǔ)鞏固 1直線3x4y120與圓(x1)2(y1)29的位置關(guān)系是()A過圓心 B相切C相離 D相交2設(shè)直線l過點(diǎn)P(2,0),且與圓x2y21相切,則l的斜率是()A1 BC D3經(jīng)過點(diǎn)M(2,1)作圓x2y25的切線,則該切線方程為()A.xy50 B.xy50C2xy50 D2xy504直線ykx被圓x2y22截得的弦長等于()A4 B2C2 D.發(fā)展提升 5.直線axbyba0與圓x2y2x30的位置關(guān)系是_6直線l:3x4y50被圓x2y25所截得的弦長為_7(2013湛江高一檢測)已知圓C的圓心是直線xy10與x軸的交點(diǎn),且圓C與直線xy30相切,則圓C的方程為_8斜率為3,且與圓x2y210相切的直線的方程是_9.已知直線與圓心在原點(diǎn)的圓C相切,求圓C的方程.10.已知直線,圓,試判斷直線與圓有無公共點(diǎn),有幾個(gè)公共點(diǎn). 拓展提高 11.當(dāng)k為何值時(shí),直線與圓 (1)相交;(2)相切;(3)相離.