山東省平邑縣高中數(shù)學(xué) 第二章 基本初等函數(shù)(Ⅰ)2.2.1 對數(shù)與對數(shù)運算(1)導(dǎo)學(xué)案新人教A版必修1.doc
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2.2.1對數(shù)與對數(shù)運算(1) 【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】 1.了解對數(shù)、常用對數(shù)、自然對數(shù)的概念; 2.能夠說明對數(shù)與指數(shù)的關(guān)系;掌握指數(shù)式與對數(shù)式的互化; 3. 會求簡單的對數(shù)值,并在求值中培養(yǎng)轉(zhuǎn)化思想的應(yīng)用意識. 【自主學(xué)習(xí)】 導(dǎo)入: 問題思考:問題1:莊子:一尺之棰,日取其半,萬世不竭 (1)取4次,還有多長? (2)取多少次,還有0.125尺? 問題2:假設(shè)2002年我國國民生產(chǎn)總值為a億元,如果每年平均增長8%,那么經(jīng)過多少年國民生產(chǎn) 是2002年的2倍? 問題共性:已知底數(shù)和冪的值,求指數(shù)怎樣求呢?例如:課本實例由,求? 新知梳理: 1.對數(shù)的概念 一般地,如果=(,且),那么數(shù)叫做 ____ ,記作 , 其中叫做對數(shù)的 _____,叫做 ?。ㄖ笖?shù)與對數(shù)的底數(shù)同) 例如:,讀作:以3為底9的對數(shù)等于2 . 對點練習(xí):1. 化為對數(shù)式是( ) A. B. C. D. (1)概念分析:對數(shù)式中各字母的取值范圍: : ; : ; :. (2)零和負數(shù)沒有對數(shù);1的對數(shù)為0,即(且);底數(shù)的對數(shù)等于1,即= 對點練習(xí):2. 有下列說法:( ) ①零和負數(shù)沒有對數(shù) ②任何一個指數(shù)式都可以化成對數(shù)式 ③以10為底的對數(shù)叫做常用對數(shù) ④以為底的對數(shù)叫做自然對數(shù) 其中正確命題的個數(shù)為() A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 2.常用對數(shù)與自然對數(shù) 以10為底的對數(shù)叫常用對數(shù),記為 __ _____;以 ___________ 叫自然對數(shù).記為 ________. 對點練習(xí):3. = ; 3.對數(shù)與指數(shù)間的關(guān)系 當(dāng),且時, . _____沒有對數(shù),即 大于零; _____ , ?。? 對點練習(xí)4.:已知,則= 4.對數(shù)恒等式(,且) 設(shè),則,代入得出, 對點練習(xí)5.: 【合作探究】 典例精析 例題1:將下列指數(shù)式寫成對數(shù)式: 變式訓(xùn)練1.將下列對數(shù)式寫成指數(shù)式: ①;__________________ ②;__________________ ③;__________________ ④.__________________ 例題2:求下列各式中的 ⑴; ⑵; ⑶2; ⑷; ⑸; ⑹. 變式訓(xùn)練2.求下列各式中x的值: (1)log2(log4x)=0; (2)log3(lg x)=1; (3)log(-1)=x. 例3,計算 變式訓(xùn)練3:求值:(1)9;(2)5. 【課堂小結(jié)】- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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