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遼寧省撫順市高中化學 第二章 化學反應(yīng)與能量 2.1 化學能與熱能導學案3新人教版必修2.doc

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遼寧省撫順市高中化學 第二章 化學反應(yīng)與能量 2.1 化學能與熱能導學案3新人教版必修2.doc

化學能與熱能學習目標1、知道化學鍵與化學反應(yīng)能量變化之間的關(guān)系2、會分析化學反應(yīng)中能量變化的主要原因3、了解化學能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮艿闹卮笠饬x重點會分析化學反應(yīng)中能量變化的主要原因難點從本質(zhì)上(微觀結(jié)構(gòu))理解化學反應(yīng)中能量的變化學法指導1、學會從反應(yīng)物和生成物的能量高低來分析反應(yīng)是放熱還是吸熱2、從化學鍵的角度分析化學反應(yīng)放熱和吸熱的根本原因自學引導學生課前必須完成一、自主學習:(請同學們認真閱讀課本3234頁,你一定能完成下列問題)1、斷開化學鍵要 能量;形成化學鍵要 能量 是化學反應(yīng)中能量變化的主要原因。2、一個確定的化學反應(yīng)在發(fā)生過程中是吸收能量還是放出能量,決定于_的相對大小。E(反應(yīng)物)E(生成物)能量;E(反應(yīng)物)E(生成物)能量。3、兩條基本自然定律是什么?4、化學反應(yīng)中的能量變化通常表現(xiàn)為 的變化5、常見的放熱反應(yīng)_ 常見的吸熱反應(yīng)_6、人類利用化學能轉(zhuǎn)化為熱能的原理來獲取所需的大量熱量進行生活、生產(chǎn)和科研,如_、_、_等?;瘜W家也常常利用熱能促使很多化學反應(yīng)得以發(fā)生,從而探究_ 、_或_,如_、_等。7、人類利用能源分_、_ 、_等三個階段二、自主練習:(通過自學,相信自己能解決下列問題)1、下列各圖中,表示正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)的圖是( )。2、下列選項中說明乙醇作為燃料的優(yōu)點是燃燒時發(fā)生氧化反應(yīng) 充分燃燒的產(chǎn)物不污染環(huán)境乙醇是一種再生能源 燃燒時放出大量的熱A B CD3、下列反應(yīng)中屬吸熱反應(yīng)的是 ( )A、鎂與鹽酸反應(yīng)放出氫氣 B、氫氧化鈉與鹽酸的反應(yīng) C、硫在空氣或氧氣中燃燒 D、Ba(OH)28H2O與NH4Cl反應(yīng)4、下列說法不正確的是 ( )A、化學反應(yīng)除了生成新物質(zhì)外,還伴隨著能量的變化B、放熱反應(yīng)不需要加熱即可發(fā)生C、需要加熱條件的化學反應(yīng)都是吸熱反應(yīng)三、你還有哪些不會的問題,請?zhí)岢鰜碜尷蠋熀屯瑢W幫你解決獨立思考合作探究1、化學反應(yīng)的本質(zhì)是反應(yīng)物中化學鍵的斷裂和生成物中化學鍵的形成?;瘜W鍵是物質(zhì)內(nèi)部微粒之間強烈的相互作用,斷開反應(yīng)物中的化學鍵需要吸收能量,形成生成物中的化學鍵要放出能量。氫氣和氯氣反應(yīng)的本質(zhì)是在一定的條件下,氫氣分子和氯氣分子中的H-H鍵和Cl-Cl鍵斷開,氫原子和氯原子通過形成H-Cl鍵而結(jié)合成HCl分子。1molH2中含有1molH-H鍵,1mol Cl2中含有1mol Cl-Cl鍵,在25和101kPa的條件下,斷開1molH-H鍵要吸收436kJ的能量,斷開1mol Cl-Cl鍵要吸收243 kJ的能量,而形成1molHCl分子中的H-Cl鍵會放出431 kJ的能量。請你通過計算確定H2+Cl2=2HCl反應(yīng)是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng)?2、參考下表中的鍵能的數(shù)據(jù),判斷下列分子受熱時最穩(wěn)定的是化學鍵HHHFHClHBr鍵能kJ/mol436565431368A、HF B、HCl C、HBr D、H2鞏固練習1、下列說法正確的是A、 物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)都伴隨著能量變化B.伴有能量變化的物質(zhì)變化都是化學變化C.在一個化學反應(yīng)中,反應(yīng)物的總能量與生成物的總能量一定不同D、在一個化學反應(yīng)中,反應(yīng)物的總能量一定高于生成物的總能量2關(guān)于吸熱反應(yīng)的說法正確的是( )。A凡需加熱的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)B只有分解反應(yīng)才是吸熱反應(yīng)C使用催化劑的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)DC02與CaO化合是放熱反應(yīng),則CaC03分解是吸熱反應(yīng)3、人類對于能源的利用大致可以分為三個時代:柴草能源、化石能源、多能源時代。以下說法正確的是: ( )A原始社會人類學會利用火,他們以天然氣取暖,吃熟食,從事生產(chǎn)活動B目前我國廣大農(nóng)村生活做飯使用的都是化石原料C多能源時代指的是新能源時代,包括核能、太陽能、氫能D化石燃料的燃燒沒有污染4、如圖所示,把試管放入盛有25時飽和石灰水的燒杯中,試管中開始放入幾小塊鎂片,再用滴管滴入5mL鹽酸于試管中,試回答下列問題: 實驗中觀察到的現(xiàn)象是 產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是 寫出有關(guān)反應(yīng)的離子方程式 由實驗推知,MgCl2溶液和H2的總能量 (填“大于”、“小于”或“等于”)鎂片和鹽酸的總能量。學習體會達標測試1.下列對化學反應(yīng)的認識錯誤的是( )A.會引起化學鍵的變化 B.會產(chǎn)生新物質(zhì)C.必然引起物質(zhì)狀態(tài)的變化 D.必然伴有能量的變化2.一種“即食即熱型快餐”適合外出旅行時使用。其內(nèi)層是用鋁箔包裹的、并已加工好的真空包裝食品,外層則是分別包裝的兩包化學物質(zhì),使用時拉動預留在外的拉線,使這兩種化學物質(zhì)反應(yīng),此時便可對食物進行加熱,這兩包化學物質(zhì)最合適的選擇是A濃硫酸與水 B生石灰與水 C熟石灰與水 D氯化鈉與水3.已知金剛石在一定條件下轉(zhuǎn)化為石墨是放熱的。據(jù)此,以下判斷或說法正確的是A 需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng) B 放熱反應(yīng)在常溫下一定很容易發(fā)生C反應(yīng)是放熱還是吸熱,必須看反應(yīng)物和生成物所具有的總能量的相對大小D吸熱反應(yīng)在一定條件下也能發(fā)生4.在燃燒正旺的煤爐上添加新煤時,發(fā)現(xiàn)爐溫下降,同時在新煤上方,有藍色火焰出現(xiàn)。寫出該過程中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式,并說明是吸熱反應(yīng),還是放熱反應(yīng)。燃燒正旺的反應(yīng)_,_熱反應(yīng);爐溫下降的反應(yīng)_,_熱反應(yīng);藍色火焰的反應(yīng)_,_熱反應(yīng)。理5.已知破壞1mol NN鍵、H-H鍵和N-H鍵分別需要吸收的能量為946kJ、436kJ、391kJ。試計算1molN2(g)和3 molH2(g)完全轉(zhuǎn)化為 NH3(g)的反應(yīng)熱的理論值。

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