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(浙江專版)2019年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 專題2.7 函數(shù)與方程(練).doc

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(浙江專版)2019年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 專題2.7 函數(shù)與方程(練).doc

第07節(jié) 函數(shù)與方程A基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練1.【2018屆重慶市巴蜀中學(xué)月考(九)】函數(shù)的零點(diǎn)個數(shù)為( )A. B. C. D. 【答案】B2.【2017河北武邑中學(xué)模擬】方程,的根存在的大致區(qū)間是( )A B C. D【答案】B【解析】,而,所以函數(shù)的零點(diǎn)所在區(qū)間為所以B選項(xiàng)是正確的.3.【2018屆浙江省嘉興市高三上期末】若在內(nèi)有兩個不同的零點(diǎn),則和( )A. 都大于1 B. 都小于1C. 至少有一個大于1 D. 至少有一個小于1【答案】D【解析】+ =,因?yàn)樵趦?nèi)有兩個不同的零點(diǎn),所以 + <,即和 至少有一個小于1,選D4【2018屆浙江省臺州中學(xué)2018屆模擬】,若方程無實(shí)根,則方程( )A. 有四個相異實(shí)根 B. 有兩個相異實(shí)根C. 有一個實(shí)根 D. 無實(shí)數(shù)根【答案】D【解析】分析:將函數(shù)看成拋物線的方程,由于拋物線的開口向上,由方程無實(shí)數(shù)根可知,對任意的,從而得出沒有實(shí)根.詳解:因?yàn)閽佄锞€開口向上,由方程無實(shí)數(shù)根可知,拋物線必在直線上方,即對任意的,所以方程沒有實(shí)根,故選D.5.【2018屆安徽亳州市渦陽一中最后一卷】(且)在區(qū)間上無零點(diǎn) ,則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )A. B. C. D. 【答案】C詳解:令,則,設(shè),于是要使函數(shù)且在區(qū)間上沒有零點(diǎn),只需函數(shù)與的圖象在區(qū)間上沒有交點(diǎn),當(dāng)時,顯然成立;當(dāng)時,單調(diào)遞增,且,此時,要使函數(shù)與的圖象在區(qū)間上沒有交點(diǎn),則須,即,于是,解得,故實(shí)數(shù)的取值范圍是或,故選C.B能力提升訓(xùn)練1【2017山東】已知當(dāng)時,函數(shù)的圖象與的圖象有且只有一個交點(diǎn),則正實(shí)數(shù)的取值范圍是(A) (B)(C) (D)【答案】B【解析】當(dāng)時, , 單調(diào)遞減,且,單調(diào)遞增,且 ,此時有且僅有一個交點(diǎn);當(dāng)時, ,在 上單調(diào)遞增,所以要有且僅有一個交點(diǎn),需 選B.2已知函數(shù),若存在,使得,則的最小值為( )A B C D【答案】B【解析】畫出函數(shù)圖象如下圖所示,由圖可知.3定義域?yàn)榈暮瘮?shù),若關(guān)于的方程恰有5個不同的實(shí)數(shù)解,則的值等于( )A. B. C. D.【答案】B【解析】當(dāng)時,則由,所以,當(dāng)時,由得,解得或,當(dāng)時,由得,解得或,所以,故選B.4. 函數(shù)的定義域?yàn)閷?shí)數(shù)集,對于任意都有,若在區(qū)間內(nèi)函數(shù)恰有三個不同的零點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】試題分析:由得函數(shù)的周期為,當(dāng)時;當(dāng)時,所以可得函數(shù)在的圖象由在區(qū)間函數(shù)恰有三個不同的零點(diǎn)知與在區(qū)間有三個交點(diǎn),兩函數(shù)的圖象如下圖所示,當(dāng)過點(diǎn)時有最大值;當(dāng)過點(diǎn)時有最小值,得,故選B.5【2018屆浙江省名校協(xié)作體高三上學(xué)期考試】已知函數(shù)則關(guān)于的方程的不同實(shí)根的個數(shù)為_【答案】4個【解析】函數(shù) 圖像如圖所示, ,由圖像可知,當(dāng) 時, 無解,當(dāng) 時, 由2個解,對應(yīng),各由2個解,故關(guān)于的方程的不同實(shí)根的個數(shù)為為4 個. C 思維拓展訓(xùn)練1.若函數(shù)的兩個零點(diǎn)是,則( )A. B. C. D. 以上都不對【答案】C【解析】由題設(shè)可得,不妨設(shè),畫出方程兩邊函數(shù)的圖像如圖,結(jié)合圖像可知,且, ,以上兩式兩邊相減可得,所以,應(yīng)選答案C.2直線與函數(shù)的圖象恰有三個公共點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是_.【答案】【解析】畫出圖像如下圖所示,由圖可知,當(dāng)時,兩個函數(shù)圖像恰好有個公共點(diǎn),將向右移動到的位置,此時函數(shù)圖像與只有兩個公共點(diǎn),故的取值范圍是.3.【2018屆浙江省溫州市9月(一模)】已知函數(shù)有六個不同零點(diǎn),且所有零點(diǎn)之和為3,則的取值范圍為_【答案】【解析】根據(jù)題意,有,于是函數(shù)關(guān)于對稱,結(jié)合所有的零點(diǎn)的平均數(shù)為,可得,此時問題轉(zhuǎn)化為函數(shù),在上與直線有個公共點(diǎn),此時,當(dāng)時,函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),于是函數(shù)單調(diào)遞增,且取值范圍是,當(dāng)時,函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),考慮到是上的單調(diào)遞增函數(shù),且,于是在上有唯一零點(diǎn),記為,進(jìn)而函數(shù)在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,在處取得極小值,如圖:接下來問題的關(guān)鍵是判斷與的大小關(guān)系,注意到,函數(shù),在上與直線有個公共點(diǎn),的取值范圍是,故答案為 .4【2018屆浙江省紹興市第二次(5月)調(diào)測】設(shè)函數(shù)有兩個零點(diǎn),則實(shí)數(shù)的值是_.【答案】【解析】分析:將原問題進(jìn)行換元,轉(zhuǎn)化為兩個函數(shù)有兩個交點(diǎn)的問題,然后結(jié)合函數(shù)圖像的特征整理計(jì)算即可求得最終結(jié)果.詳解:不防令,則.原問題轉(zhuǎn)化為函數(shù)與函數(shù)的圖像有2個交點(diǎn),函數(shù)的圖像是確定的,如下所示(三個函數(shù)圖像對應(yīng)滿足題意的三種情況),而函數(shù)是一動態(tài)V函數(shù),頂點(diǎn)軌跡y=x,當(dāng)動態(tài)V函數(shù)的一支與反比例函數(shù)相切時,即為所求.聯(lián)立可得,則滿足題意時:,解得:,注意到當(dāng)V函數(shù)的頂點(diǎn)為時滿足題意,此時.綜上可得:實(shí)數(shù)的值是.5【2017江蘇,14】設(shè)是定義在且周期為1的函數(shù),在區(qū)間上, 其中集合,則方程的解的個數(shù)是 .【答案】8【解析】由于 ,則需考慮 的情況只需考慮與每個周期 的部分的交點(diǎn),

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