《九年級化學上冊 第六單元 達標檢測卷 新版新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《九年級化學上冊 第六單元 達標檢測卷 新版新人教版（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第六單元達標檢測卷 可能用到的相對原子質(zhì)量：C：12　O：16　Ca：40 一、選擇題(本題包括15小題，1～10題每題2分，11～15題每題3分，共35分) 1．自然界中存在碳、氧循環(huán)，維持著大氣成分的相對穩(wěn)定，創(chuàng)造和諧的生存環(huán)境。下列有關說法不正確的是(　　) A．大氣中的二氧化碳氣體僅僅來源于動植物的呼吸 　　 B．引發(fā)溫室效應的氣體主要是二氧化碳 C．以二氧化碳為主要原料通過光合作用可以制取氧氣 　　D．燃料的燃燒和動植物的呼吸都消耗氧氣 2．下列變化不屬于物理變化的是(　　) A．金剛石加工成鉆石 　　 B．活性炭除去冰箱中的異味 C．CO2制成干冰 　

2、　 D．CO2使紫色石蕊溶液變紅 3．金剛石、石墨、木炭和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，下列敘述正確的是(　　) A．都是黑色固體 　　 B．在氧氣中充分燃燒時都生成二氧化碳 C．碳原子的排列方式相同 　　 D．都是由碳原子構成的 4．石墨烯是由碳原子構成的單層片狀結構的新材料，它是一種透明的良導體，是目前最薄、最硬的納米材料。下列關于石墨烯的說法不正確的是(　　) A．是一種新型的化合物　　 B．硬度較大　　 C．具有良好的導電性　　 D．完全燃燒生成二氧化碳 5．對含碳物質(zhì)的用途與性質(zhì)解釋錯誤的是(　　) A．書寫檔案規(guī)定使用碳素墨水——碳的化學性質(zhì)穩(wěn)定

3、 B．石墨能夠作電池的電極材料——石墨能夠導電 C．焦炭可以把鐵從它的氧化物礦石里還原出來——焦炭具有氧化性 D．制糖工業(yè)中用活性炭來脫色以制白糖——活性炭具有吸附性 6．我們曾經(jīng)做過以下一組對比實驗，該對比實驗得出的結論是(　　) ①CO2密度比空氣密度小　②CO2能夠與水發(fā)生化學反應　 ③CO2不能使干石蕊紙花變色?、蹸O2不支持燃燒 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 7．CO是一種無色、無味、具有可燃性的有毒氣體。有科學家利用一種復雜的金屬復合物研制出新型高靈敏度的CO探測器，它能通過顏色變化來探測空氣中是否含有CO。下列有關說法錯誤的是(　　

4、) A．無色、無味、具有可燃性，都是CO的物理性質(zhì) B．CO探測器用于空氣質(zhì)量監(jiān)測，可以讓人們及時了解空氣質(zhì)量狀況 C．CO有毒，是因為易與血紅蛋白結合，影響血液對氧氣的輸送 D．發(fā)現(xiàn)有人CO中毒時，應將病人迅速轉移到清新的空氣中 8．如圖是小科完成CO2的制取、收集和驗滿的主要操作過程，其中需要糾正的是(　　) 9．下列有關碳和碳的氧化物的說法，錯誤的是(　　) A．《清明上河圖》至今圖案清晰可見，是因為在常溫下碳單質(zhì)的化學性質(zhì)穩(wěn)定 B．碳在空氣中充分燃燒時生成CO2，不充分燃燒時生成CO C．CO和CO2的組成元素相同，所以它們的化學性質(zhì)也相同 D．CO可用于冶煉金

5、屬，作氣體燃料；干冰可用于人工降雨，CO2可用于滅火 10．下列有關CO2和CO的知識歸納，正確的是(　　) A．組成：都是由碳和氧兩種元素組成的 B．性質(zhì)：都能使澄清石灰水變渾濁 C．用途：都可用于冶煉金屬 D．鑒別：可以用觀察顏色的方法鑒別 11．一種無色氣體X通過灼熱的碳，得到另一種氣體Y，Y和灼熱的CuO反應又得到銅和X，下列判斷正確的是(　　) A．X是CO　Y是CO2 B．X是O2　Y是CO C．X是CO2　Y是CO D．X是O2　Y是CO2 12．二氧化碳和一氧化碳都是我們熟悉的物質(zhì)，下列關于二氧化碳和一氧化碳說法正確的一組是(　　) ①二

6、氧化碳和一氧化碳元素組成相同，性質(zhì)相同?、诙趸寄苁谷居凶仙锏母稍锛埢ㄗ兗t　③二氧化碳是一種空氣污染物?、苓M入久未開啟的菜窖，應進行燈火試驗?、菀谎趸?、木炭、氫氣都具有還原性和可燃性?、抟谎趸寄芘c人體內(nèi)的血紅蛋白結合，使人中毒死亡 A．①②③ B．②⑤⑥ C．④⑤⑥ D．③④⑤ 13．碳單質(zhì)除了金剛石、石墨、C60外，科學家還合成了C70、C90、C240等，由此作出如下推測：①同種元素可以形成多種單質(zhì)；②單質(zhì)可能存在著復雜的分子結構；③單質(zhì)的研究前景廣闊；④同種元素的單質(zhì)之間可能會相互轉化。你認為以上推測正確的是 (　　) A．只有①② B．只有②③ C．只有

7、③④ D．①②③④ 14．將CO2、CO、O2、N2的混合氣體依次通過灼熱的銅網(wǎng)、澄清石灰水、灼熱的CuO，充分反應冷卻至室溫，最后剩余的氣體是 (　　) A．N2 B．CO2和N2 C．O2和N2 D．CO2和CO 15．木炭還原氧化銅和一氧化碳還原氧化銅的實驗裝置如圖所示。 下列說法正確的是(　　) A．木炭、一氧化碳與氧化銅的反應都屬于置換反應 B．兩個實驗的相關反應中，只有碳元素的化合價發(fā)生改變 C．兩個實驗中都可觀察到紅色固體變黑 D．兩個實驗的操作中都要防止液體倒吸 二、填空題(本題包括4小題，共30分) 16．(6分)從氫氣、氧氣、一氧化碳、二

8、氧化碳等氣體中，選擇合適的氣體用化學式填空： (1)具有可燃性的氣體是________；(2)有毒的氣體是________； (3)通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅的氣體是________；(4)能使帶火星的木條復燃的氣體是________； (5)只能用向上排空氣法收集的氣體是______；(6)能使灼熱的氧化銅還原成銅的氣體單質(zhì)是___________________________。 17．(5分)按要求寫出符合條件的化學方程式： (1)有二氧化碳生成的化合反應___________________________； (2)有二氧化碳生成的分解反應________________

9、__________； (3)有二氧化碳參加的化合反應____________________________； (4)有一氧化碳參加的非化合反應__________________________； (5)實驗室檢驗二氧化碳的反應___________________________。 18．(10分)碳和碳的氧化物與我們的生活密切相關，回答下列問題： (1)是碳原子結構示意圖，其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為________，該元素在元素周期表中位于第________周期。 (2)碳元素組成的不同碳單質(zhì)有廣泛的用途，制玻璃刀用到的碳單質(zhì)是________，制鉛筆芯用到的碳單質(zhì)是_______

10、_，制居室吸味劑用到的碳單質(zhì)是________；不同碳單質(zhì)物理性質(zhì)存在明顯差異的原因是______________________________________________。 (3)CO和CO2是碳的兩種氧化物。 CO可作燃料，其在空氣中燃燒的化學方程式是_____________________________________________________________________。 CO2可制作飲料，其和水反應的化學方程式是________________________________________________________________________。

11、 19．(9分)聯(lián)合國氣候大會曾在秘魯首都利馬舉行，大會主題之一是強調(diào)大幅度減少全球碳排放，穩(wěn)定溫室氣體在大氣中的濃度以及防止全球氣候繼續(xù)惡化?！暗吞忌睢背蔀闊衢T話題。請回答： (1)下列反應都能生成二氧化碳氣體，試分析判斷會向自然界排放大量“溫室氣體”——二氧化碳的主要化學反應有__________(填序號)。 ①煤燃燒生成二氧化碳?、谟檬沂拖←}酸制二氧化碳　 ③天然氣燃燒生成二氧化碳④碳酸氫鈣受熱分解生成二氧化碳?、菔彤a(chǎn)品燃燒生成二氧化碳 (2)在一定條件下，二氧化碳氣體會變成固體，固體二氧化碳的俗名是________。 (3)二氧化碳是全球氣候變暖的罪魁禍首，當然二氧化

12、碳也不是一無是處。下列關于二氧化碳的自述中，你認為不符合客觀事實的是________(填序號)。 ①我能在滅火中大顯身手　　　　　?、谖夷軈⒓泳G色植物的光合作用 ③我能與血紅蛋白結合而使人中毒 ④固體的我可以用于人工降雨 (4)人類降低空氣中二氧化碳含量的研究有兩個方向：一是減少二氧化碳的排放；二是增加二氧化碳的消耗。請你列舉一條減緩溫室效應的措施_____________________________________________。 (5)在一定條件下，以CO2和NH3合成尿素[CO(NH2)2]和另一種物質(zhì)的反應，是固定和利用CO2的成功范例，寫出經(jīng)以上途徑合成尿素的化學方程

13、式_________________________________________。 三、簡答題(本題包括2小題，共16分) 20．(8分)碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質(zhì)是中學化學研究的重要內(nèi)容。 (1)碳元素的化學性質(zhì)與其原子的________________________關系密切。 (2)一氧化碳燃燒時火焰呈________色，該反應的化學方程式為__________________________________________________________。 (3)研究CO2通入水中后發(fā)生的變化。 ①如圖所示，向一個收集滿CO2氣體的質(zhì)軟的塑料瓶A中加入約1

14、/3 體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，產(chǎn)生的現(xiàn)象為______________________________。 ②取3 mL瓶A中的液體倒入試管B中，滴加紫色石蕊溶液，振蕩，觀察到溶液顏色變?yōu)開_______色。 (4)二氧化碳與一氧化碳的組成元素相同，化學性質(zhì)差別很大，但卻能夠互相轉化，請寫出二氧化碳轉化成一氧化碳的化學方程式________________________________________________________________________。 21．(8分)已知A是非金屬單質(zhì)，E是金屬單質(zhì)，B、C、D是氧化物，且C、D的組成元素相同，它們之間有如圖所示轉化關

15、系。試推斷： (1)物質(zhì)D的化學式是________，舉出C的一種用途是____________________； (2)在反應①②③④中，屬于化合反應的是________； (3)寫出反應①的化學方程式__________________________________________。 四、探究實驗題(本題包括1小題，共12分) 22．(12分)下列是實驗室制備CO2，并驗證CO2性質(zhì)的實驗裝置圖，按要求回答下列問題： (提示：NaHCO3＋HCl===NaCl＋H2O＋CO2↑，濃硫酸具有吸水性) (1)寫出標號儀器的名稱：①________，②________。

16、 (2)在檢查裝置A的氣密性操作時，當關閉活塞M和N，向儀器②中注水，觀察到____________________的現(xiàn)象，說明裝置漏氣。 (3)關閉活塞N，打開活塞M，向儀器②中加入稀鹽酸，裝置B處觀察到的現(xiàn)象是__________________、____________，當觀察到C處的石灰水變渾濁時，則C中發(fā)生反應的化學方程式是____________________________________________________________。 (4)關閉活塞M，打開活塞N。用A、D、E、F制取純凈干燥的CO2氣體，裝置D的作用是________________________

17、，裝置E中盛裝________，用于除去CO2氣體中的水分；當觀察到____________________，說明F中已收集滿二氧化碳氣體。 (5)若關閉活塞M，打開活塞N。實驗室要制取干燥的氧氣，在A、D、E、F、G中，只需選用的裝置是______________(填編號)，化學反應方程式是____________________________________。 五、計算題(本題包括1小題，共7分) 23．(7分)實驗室新進一批塊狀大理石，某化學小組成員稱取12.5 g該大理石樣品，加入足量稀鹽酸測定碳酸鈣的含量，完全反應后，稱得固體剩余物的質(zhì)量為2.5 g，樣品中雜質(zhì)不溶于水且不與

18、稀鹽酸反應，請回答下列問題： (1)該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為__________。 (2)計算12.5 g該樣品最多可以制得二氧化碳的質(zhì)量，寫出必要的計算過程。 答案 一、1.A　2.D　3.B　4.A　5.C　 6．B　7.A　8.D　9.C　10.A 11．C　點撥：無色氣體X是二氧化碳，它與碳反應生成一氧化碳，一氧化碳與氧化銅反應又生成二氧化碳，符合轉化關系，故C正確。 12．C　方法規(guī)律：本題運用對比法解答。將CO與CO2從組成、結構、性質(zhì)、用途等方面作對比，選出符合要求的選項。CO與CO2雖然組成元素相同，但由于分子構成不同，化學性質(zhì)不同；CO2能使染有紫色石蕊的濕潤紙

19、花變紅，因為CO2能與水反應生成碳酸，但不能使染有紫色石蕊的干燥紙花變紅；CO2不是空氣污染物；久未開啟的菜窖內(nèi)含有較多的CO2，因此進入久未開啟的菜窖前，應先做燈火試驗；CO、C、H2都是既有可燃性又有還原性；CO有毒，能與人體內(nèi)的血紅蛋白結合而使人中毒。 13．D　方法規(guī)律：本題可采用舉例法解答。同種元素可以形成多種單質(zhì)，如碳元素可以形成金剛石、石墨和C60等多種單質(zhì)，故①正確；單質(zhì)可能存在復雜的分子結構，如C70、C90、C240等，故②正確；單質(zhì)的研究前景廣闊，如C60在超導、催化、材料等領域可能有著廣泛的應用，故③正確；同種元素的單質(zhì)之間可能會相互轉化，如O2與O3之間可以互相轉化

20、，用石墨可以制造金剛石等，故④也正確。 14．B　點撥：把O2、N2、CO、CO2的混合氣體通過灼熱的銅網(wǎng)時，氧氣能與灼熱的銅網(wǎng)反應生成氧化銅，氧氣被除去；通過澄清的石灰水時，二氧化碳會與石灰水中的氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水，CO2被吸收；再通過灼熱的氧化銅后，一氧化碳與灼熱的氧化銅反應生成銅和二氧化碳，一氧化碳被吸收，但生成了二氧化碳；最后充分反應后得到的氣體為二氧化碳和氮氣。 15．D　點撥：木炭還原氧化銅時發(fā)生的是置換反應，一氧化碳還原CuO發(fā)生的不是置換反應，故選項A錯誤；兩個實驗的相關反應中，碳元素、銅元素的化合價發(fā)生改變，故選項B錯誤；一氧化碳、木炭還原氧化銅具有相同的現(xiàn)象：黑

21、色固體變紅色，故選項C錯誤；木炭還原氧化銅時要防止液體倒吸，一氧化碳還原氧化銅的實驗也需要防止液體倒吸，選項D正確。 二、16.(1)H2、CO　(2)CO　(3)CO2 (4)O2　(5)CO2　(6)H2 17．(1)C＋O2CO2或2CO＋O22CO2 (2)H2CO3===H2O＋CO2↑或CaCO3CaO＋CO2↑ (3)CO2＋H2O===H2CO3或CO2＋C2CO (4)CO＋CuOCu＋CO2(其他合理答案均可) (5)Ca(OH)2＋CO2===CaCO3↓＋H2O 18．(1)6；二 (2)金剛石；石墨；活性炭；碳原子的排列方式不同 (3)2CO＋O2

22、2CO2；CO2＋H2O===H2CO3 19．(1)①③⑤　(2)干冰　(3)③ (4)減少化石燃料的燃燒或大力植樹造林等 (5)CO2＋2NH3 CO(NH2)2＋H2O 三、20.(1)最外層電子數(shù) (2)藍；2CO＋O22CO2　 (3)①軟塑料瓶變癟?、诩t (4)CO2＋C2CO 21．(1)CO2；作燃料(或冶煉金屬) (2)③④ (3)C＋2CuO2Cu＋CO2↑(合理即可) 四、22.(1)①錐形瓶　?、陂L頸漏斗 (2)長頸漏斗中液面不斷下降 (3)導管口有氣泡冒出；溶液變紅；Ca(OH)2＋CO2===CaCO3↓＋H2O (4)除去CO2中混有的

23、HCl雜質(zhì)；濃硫酸；G中下層蠟燭熄滅 (5)A、E、F、G；2H2O22H2O＋O2↑ 五、23.解：(1)10 g (2)設12.5 g該樣品最多可以制得二氧化碳的質(zhì)量為x， ＝　x＝4.4 g 答：12.5 g該樣品最多可以制得二氧化碳4.4 g。 點撥：(1)樣品中雜質(zhì)不溶于水且不與稀鹽酸反應，所以加入足量稀鹽酸完全反應后固體剩余物的質(zhì)量2.5 g即是雜質(zhì)的質(zhì)量，碳酸鈣的質(zhì)量＝12.5 g－2.5 g＝10 g。 我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)，需要轉變經(jīng)濟發(fā)展方式，改變粗放式增長模式，不斷優(yōu)化經(jīng)濟結構，實現(xiàn)經(jīng)濟健康可持續(xù)發(fā)展進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，推進新型城鎮(zhèn)化，推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化因：我國經(jīng)濟發(fā)展還面臨區(qū)域發(fā)展不平衡、城鎮(zhèn)化水平不高、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)等現(xiàn)實挑戰(zhàn)。