《（新課標(biāo)）2019高考生物二輪復(fù)習(xí) 選擇題考前搶分訓(xùn)練8 植物的激素調(diào)節(jié).docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（新課標(biāo)）2019高考生物二輪復(fù)習(xí) 選擇題考前搶分訓(xùn)練8 植物的激素調(diào)節(jié).docx（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

選擇題考前搶分訓(xùn)練八　植物的激素調(diào)節(jié) 1.下列關(guān)于“探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)植物生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是(　　) A.生長(zhǎng)素類(lèi)似物濃度不同扦插枝條生根數(shù)目不同 B.每根枝條上應(yīng)保留有相同數(shù)量的芽 C.在預(yù)實(shí)驗(yàn)中,需要設(shè)置用蒸餾水處理的對(duì)照組 D.在正式實(shí)驗(yàn)中,不同濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物之間形成相互對(duì)照 2.為探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的作用,取同一株棉花體細(xì)胞組織培養(yǎng)得到的愈傷組織(愈傷組織細(xì)胞通過(guò)分裂和分化會(huì)逐漸發(fā)育成胚),均分成5組,用適宜濃度的4種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑分別處理,對(duì)照組不加調(diào)節(jié)劑。在相同且適宜的條件下培養(yǎng)40 d后,統(tǒng)計(jì)每組胚的數(shù)量如下,下面對(duì)表格的敘述錯(cuò)誤的是(　　) 植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑 2,4-D KT 2iP BU 對(duì)照組 胚的數(shù)量 24 169 339 88 88 A.BU、KT、2iP促進(jìn)愈傷組織形成胚的作用依次增強(qiáng) B.BU在愈傷組織形成胚的過(guò)程中不起作用 C.2,4-D可抑制愈傷組織形成胚的過(guò)程 D.愈傷組織形成胚的過(guò)程需要這4種激素的共同作用 3.科研人員將離體的植物細(xì)胞用一定濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物處理,測(cè)得細(xì)胞內(nèi)DNA、RNA、蛋白質(zhì)三種物質(zhì)含量比值的變化如圖。分析可知,生長(zhǎng)素類(lèi)似物作用于植物細(xì)胞的分子機(jī)制是(　　) A.調(diào)節(jié)基因的轉(zhuǎn)錄,從而促進(jìn)相關(guān)基因的表達(dá) B.加速DNA的復(fù)制,從而促進(jìn)細(xì)胞的增殖 C.改變基因的結(jié)構(gòu),使細(xì)胞縱向伸長(zhǎng) D.增加tRNA的種類(lèi)和數(shù)量,使蛋白質(zhì)含量增加 4.研究2,4-D對(duì)海州常山枝條扦插生根的影響,結(jié)果如下表所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得到的結(jié)論是(　　) 組　　別 1 2 3 4 5 6 2,4D質(zhì)量濃度(mgL-1) 0 50 100 200 400 800 生根數(shù)量/條 3.5 4.2 4.5 4.8 5.3 5.1 A.一定濃度的2,4-D溶液對(duì)生根具有明顯的促進(jìn)作用 B.生根數(shù)量隨著2,4-D濃度的增加而呈上升趨勢(shì) C.2,4-D促進(jìn)扦插枝條生根的作用具有兩重性 D.未經(jīng)2,4-D溶液處理的海州常山枝條無(wú)法生根 5.用外源脫落酸(ABA)及其合成抑制劑(fluricbne)分別處理采摘后的番茄,番茄的乙烯釋放量變化如圖所示(CK為對(duì)照處理),下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是(　　) A.外源脫落酸可以誘導(dǎo)乙烯的生成 B.脫落酸合成抑制劑可以抑制乙烯的生物合成 C.脫落酸與乙烯對(duì)果實(shí)成熟的調(diào)控有協(xié)同作用 D.采摘后番茄果實(shí)內(nèi)乙烯的生成需要外源脫落酸的誘導(dǎo) 6.下圖為生長(zhǎng)素(IAA)對(duì)豌豆幼苗莖內(nèi)赤霉素生物合成影響的示意圖。圖中GA1、GA8、GA20、GA29是四種不同的赤霉素,只有GA1能促進(jìn)豌豆莖的伸長(zhǎng)。若圖中酶1或酶2的基因發(fā)生突變,會(huì)導(dǎo)致相應(yīng)的生化反應(yīng)受阻。據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是(　　) A.對(duì)去頂芽豌豆幼苗外施適宜濃度IAA,該植株莖內(nèi)GA1的合成可恢復(fù)正常 B.用生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸抑制劑處理豌豆幼苗的頂芽,該植株較正常植株矮 C.對(duì)酶1基因突變的豌豆幼苗施用GA20,該植株可恢復(fù)正常植株高度 D.酶2基因突變的豌豆,其植株較正常植株高 7.甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物激素類(lèi)似物的作用模式如圖所示,圖中“+”表示促進(jìn)作用,“-”表示抑制作用,下列敘述錯(cuò)誤的是(　　) A.甲、乙之間具有拮抗作用 B.乙、丙最可能代表赤霉素和生長(zhǎng)素 C.用NAA處理形成的無(wú)子果實(shí)的無(wú)子性狀不可遺傳 D.甲、乙、丙在細(xì)胞中大量合成后去調(diào)節(jié)生命活動(dòng) 8.目前植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑在蔬菜、水果等的種植、保存方面已有較多應(yīng)用,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　) A.用乙烯利催熟香蕉會(huì)明顯影響香蕉品質(zhì) B.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn) C.用赤霉素處理大麥可以使大麥種子無(wú)須發(fā)芽就可以產(chǎn)生α-淀粉酶 D.在蘆葦生長(zhǎng)期用一定濃度的赤霉素溶液處理可使其纖維長(zhǎng)度明顯增加  選擇題考前搶分訓(xùn)練八　植物的激素調(diào)節(jié) 1.A　解析用處于最適濃度兩側(cè)的不同濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液處理扦插枝條,促進(jìn)效果可能相同,A項(xiàng)錯(cuò)誤;芽能產(chǎn)生生長(zhǎng)素,生長(zhǎng)素能夠促進(jìn)扦插的枝條生根,因此每根枝條上應(yīng)保留有相同數(shù)量的芽,一方面排除無(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾,另一方面利于生根,B項(xiàng)正確;在預(yù)實(shí)驗(yàn)中,需要設(shè)置蒸餾水處理的對(duì)照組,C項(xiàng)正確;在正式實(shí)驗(yàn)中,不同濃度生長(zhǎng)素類(lèi)似物之間形成相互對(duì)照,便于觀察,得出結(jié)論,D項(xiàng)正確。 2.D　解析BU既不起促進(jìn)作用,也不起抑制作用,KT的促進(jìn)作用大于BU的,2iP的促進(jìn)作用大于KT的;BU在胚形成的過(guò)程中不起促進(jìn)作用也不起抑制作用;通過(guò)表格中數(shù)據(jù)可判斷2,4-D抑制胚的形成;該實(shí)驗(yàn)只是涉及了這四種激素,是否還需要其他激素,無(wú)法判斷,而且BU在此過(guò)程中不起任何作用,該過(guò)程應(yīng)該不需要BU。 3.A　解析由題圖可知,處理后RNA和蛋白質(zhì)含量明顯比處理前高,DNA含量不變,說(shuō)明生長(zhǎng)素類(lèi)似物是通過(guò)促進(jìn)轉(zhuǎn)錄來(lái)促進(jìn)基因表達(dá)的,A項(xiàng)正確;DNA含量和處理前一樣,沒(méi)有加速DNA的復(fù)制,B項(xiàng)錯(cuò)誤;不能體現(xiàn)出改變基因的結(jié)構(gòu),C項(xiàng)錯(cuò)誤;題中沒(méi)有涉及tRNA的種類(lèi)的變化,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 4.A　解析據(jù)表格分析,2,4-D質(zhì)量濃度低于400mg/L,生根數(shù)量隨著2,4-D濃度的增加而呈上升趨勢(shì),超過(guò)400mg/L,促進(jìn)效果下降,A項(xiàng)正確,B項(xiàng)錯(cuò)誤;表格中數(shù)據(jù)沒(méi)有體現(xiàn)抑制生根的濃度,C項(xiàng)錯(cuò)誤;在0濃度下海州常山枝條也生根,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 5.D　解析根據(jù)圖示可以看出,外源脫落酸處理組和CK組相比,脫落酸處理組的乙烯釋放量增加,可以推測(cè)外源脫落酸(ABA)可以誘導(dǎo)乙烯的生成,A項(xiàng)正確;脫落酸合成抑制劑處理組的曲線在CK組曲線下,說(shuō)明脫落酸合成抑制劑可抑制乙烯的生物合成,B項(xiàng)正確;脫落酸可誘導(dǎo)乙烯的合成,說(shuō)明脫落酸與乙烯對(duì)果實(shí)成熟的調(diào)控有協(xié)同作用,C項(xiàng)正確;外源脫落酸可以誘導(dǎo)乙烯的生成,但不作處理的番茄果實(shí)內(nèi)也有乙烯的生成,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 6.C　解析豌豆的頂芽能產(chǎn)生生長(zhǎng)素,向下運(yùn)輸積累在側(cè)芽處抑制側(cè)芽的生長(zhǎng),因此表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)。如果去掉頂芽,豌豆幼苗就缺少了生長(zhǎng)素,則GA1減少,因此外施適宜濃度IAA,該植株莖內(nèi)GA1的合成可恢復(fù)正常,A項(xiàng)正確;如果用生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸抑制劑處理豌豆幼苗的頂芽,則生長(zhǎng)素就會(huì)累積在頂芽處抑制頂芽生長(zhǎng),則該植株較正常植株矮小,B項(xiàng)正確;酶1催化GA20形成GA1,能促進(jìn)豌豆莖的伸長(zhǎng),如果控制該酶的基因發(fā)生突變,則該酶不能正常合成,無(wú)法形成GA1,該植株比正常植株矮小,所以即使對(duì)豌豆幼苗施用GA20,該植株也無(wú)法恢復(fù)到正常植株高度,C項(xiàng)錯(cuò)誤;如果控制酶2的基因發(fā)生突變,則豌豆內(nèi)的GA20不會(huì)形成GA29,GA1也不會(huì)形成GA8,因此GA1的含量相對(duì)高,植株會(huì)較正常植株高,D項(xiàng)正確。 7.D　解析分析題圖可知,甲的作用是促進(jìn)種子休眠和抑制生長(zhǎng),乙是抑制種子休眠,促進(jìn)生長(zhǎng),二者的作用相互拮抗,A項(xiàng)正確;分析題圖中乙、丙的作用可知,乙是赤霉素,丙是生長(zhǎng)素,B項(xiàng)正確;NAA能促進(jìn)未受精的子房發(fā)育成果實(shí)進(jìn)而形成無(wú)子果實(shí),不是染色體變異引起的,C項(xiàng)正確;脫落酸、生長(zhǎng)素、赤霉素均為植物激素,植物激素是指植物體內(nèi)產(chǎn)生的,對(duì)植物生命活動(dòng)具有調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 8.A　解析乙烯利具有與乙烯同樣的功能,即具有催熟功能,所以用乙烯利催熟香蕉不會(huì)明顯影響香蕉品質(zhì),A項(xiàng)錯(cuò)誤;植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn),B項(xiàng)正確;用赤霉素處理大麥可以使大麥種子無(wú)須發(fā)芽就可以產(chǎn)生α-淀粉酶,C項(xiàng)正確;在蘆葦生長(zhǎng)期用一定濃度的赤霉素溶液處理可使其纖維長(zhǎng)度明顯增加,D項(xiàng)正確。