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(課標(biāo)版)2020屆高考語(yǔ)文一輪總復(fù)習(xí) 專(zhuān)題一 正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))專(zhuān)題跟蹤訓(xùn)練2.doc

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(課標(biāo)版)2020屆高考語(yǔ)文一輪總復(fù)習(xí) 專(zhuān)題一 正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))專(zhuān)題跟蹤訓(xùn)練2.doc

正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))1(2018江蘇鹽城三模)在下面一段話的空缺處依次填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()身懷濟(jì)世宏愿的湯顯祖,因一場(chǎng)突如其來(lái)的風(fēng)波,由身居廟堂的仕宦淪落為游走江湖的劇優(yōu),曾經(jīng)的_之夢(mèng)破滅,他只能為戲曲世界中的兒女申訴。_的際遇使他閱盡世事滄桑,于是他以詩(shī)和劇的藝術(shù)形式描繪出一個(gè)_、人鬼通情的藝術(shù)世界。A經(jīng)天緯地急轉(zhuǎn)直下驚心動(dòng)魄B經(jīng)國(guó)濟(jì)世江河日下驚心動(dòng)魄C經(jīng)天緯地江河日下勾魂攝魄D經(jīng)國(guó)濟(jì)世急轉(zhuǎn)直下勾魂攝魄解析“經(jīng)天緯地”形容人的才能極大,能做非常偉大的事業(yè)?!敖?jīng)國(guó)濟(jì)世”指拯救人世,治理國(guó)家。根據(jù)文中的“身居廟堂的仕宦”可知應(yīng)用“經(jīng)國(guó)濟(jì)世”?!凹鞭D(zhuǎn)直下”形容形勢(shì)或文筆等突然轉(zhuǎn)變,并且很快地順勢(shì)發(fā)展下去?!敖尤障隆北扔髑闆r一天天地壞下去。根據(jù)后文“際遇”可知用“急轉(zhuǎn)直下”?!绑@心動(dòng)魄”原指文辭優(yōu)美,意境深遠(yuǎn),使人感受極深,震動(dòng)極大。后常形容使人驚駭緊張到極點(diǎn)?!肮椿陻z魄”形容事物具有非常大的吸引力或威嚇的力量。根據(jù)后文的“藝術(shù)世界”可知應(yīng)用“勾魂攝魄”。答案D2(2018江蘇揚(yáng)州一中模擬)在下面一段話的空缺處依次填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()資本市場(chǎng)的逐利本質(zhì),使其成為資本大鱷的最佳樂(lè)園。然而,對(duì)于破壞市場(chǎng)秩序者,監(jiān)管層一直保持零容忍態(tài)度。據(jù)證監(jiān)會(huì)統(tǒng)計(jì),今年證監(jiān)會(huì)行政處罰涉訴案件共43件,連續(xù)三年創(chuàng)歷史新高。一度_的資本大鱷,在監(jiān)管層的_下,也無(wú)所遁形,因此倒下的不在少數(shù),“德隆系”及_的“敢死隊(duì)”,都成為經(jīng)典的反面教材。A無(wú)事生非火眼金睛前赴后繼B興風(fēng)作浪明察秋毫前赴后繼C興風(fēng)作浪火眼金睛接踵而至D無(wú)事生非明察秋毫接踵而至解析“無(wú)事生非”指本來(lái)沒(méi)有問(wèn)題而故意制造糾紛?!芭d風(fēng)作浪”比喻挑起事端或進(jìn)行破壞活動(dòng)。根據(jù)語(yǔ)境,第一空應(yīng)選“興風(fēng)作浪”,排除A、D兩項(xiàng)?!盎鹧劢鹁Α敝改芏床煲磺械难哿??!懊鞑烨锖痢毙稳轂槿朔浅>鳎魏涡?wèn)題都看得很清楚。根據(jù)“無(wú)所遁形”可知,第二空應(yīng)選“火眼金睛”,排除B項(xiàng)。故選C。答案C3(2018江蘇鹽城四校聯(lián)考)在下面一段話的空缺處依次填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()付費(fèi)閱讀并不是_的泡沫。面對(duì)海量的碎片化的信息、知識(shí),付費(fèi)閱讀的優(yōu)勢(shì)在哪里?在選擇付費(fèi)與免費(fèi)的時(shí)候,筆者認(rèn)為很多用戶亦會(huì)_,最后付費(fèi)閱讀難免會(huì)成為_(kāi)。與免費(fèi)內(nèi)容比,付費(fèi)閱讀的核心競(jìng)爭(zhēng)力在于內(nèi)容的質(zhì)量,質(zhì)量的高低直接影響效果。不少讀者表示,知名作家、明星開(kāi)設(shè)的專(zhuān)欄,即便付費(fèi)也愿意去看,由此可見(jiàn),付費(fèi)閱讀還是有市場(chǎng)的。A粉妝玉砌裹足不前黃粱美夢(mèng)B粉妝玉砌望而卻步南柯一夢(mèng)C吹彈可破裹足不前南柯一夢(mèng)D吹彈可破望而卻步黃粱美夢(mèng)解析“吹彈可破”指好像吹一吹、彈一彈就會(huì)弄破似的,現(xiàn)在多形容面部的皮膚非常細(xì)嫩?!胺蹔y玉砌”形容雪景及人皮膚白嫩。第一空修飾“泡沫”,只能用“吹彈可破”,排除A、B兩項(xiàng)?!巴鴧s步”指看到了危險(xiǎn)或力不能及的事而往后退縮。“裹足不前”意思是纏上裹腳的布準(zhǔn)備遠(yuǎn)行,卻又停步不進(jìn),多指有所顧慮。第二空語(yǔ)意強(qiáng)調(diào)“往后退縮”,應(yīng)選“望而卻步”,排除C項(xiàng)。故選D。答案D4(2018江蘇金陵中學(xué)模擬)在下面一段話的空缺處依次填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()里約奧運(yùn)會(huì)才過(guò)去短短半年,人們對(duì)去年夏天那熱烈的比賽情形還_。然而根據(jù)美國(guó)有線電視新聞網(wǎng)等多家外媒的報(bào)道,如今的里約奧運(yùn)場(chǎng)館已經(jīng)全然不復(fù)比賽時(shí)光鮮亮麗的景象,變成了一片廢墟。_,這個(gè)公園已經(jīng)是_。A歷歷在目時(shí)過(guò)境遷面目全非B念念不忘物換星移面目全非C念念不忘時(shí)過(guò)境遷面目一新D歷歷在目物換星移面目一新解析“歷歷在目”指十分清楚地出現(xiàn)在眼前?!澳钅畈煌敝咐斡浽谛?,時(shí)刻不忘。第一空語(yǔ)意是回憶奧運(yùn)盛況,應(yīng)選“歷歷在目”,排除B、C兩項(xiàng)?!懊婺咳恰敝甘挛锏臉幼痈淖兊煤軈柡?多含貶義)?!懊婺恳恍隆敝笜幼油耆冃?指變好)。根據(jù)語(yǔ)境,第三空只能用帶有貶義色彩的“面目全非”,排除D項(xiàng)。故選A。答案A5(2018江蘇模擬)依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()在義工聯(lián)盟中,他不僅是發(fā)起人、帶頭者,更是義工精神的實(shí)踐者、堅(jiān)守者,時(shí)時(shí)處處都_,親力親為。不管日方如何_、絞盡腦汁、變換手法宣傳自己的錯(cuò)誤立場(chǎng),都改變不了釣魚(yú)島屬于中國(guó)這一基本事實(shí)。他_地尋求國(guó)畫(huà)藝術(shù)的發(fā)展道路,多方探索,力求變化創(chuàng)新,在揮毫潑墨中抒發(fā)畫(huà)家豐富的思想感情。A處心積慮苦心孤詣殫精竭慮B處心積慮殫精竭慮苦心孤詣C殫精竭慮處心積慮苦心孤詣D苦心孤詣殫精竭慮處心積慮解析解答成語(yǔ)題要注意:理解近義詞的區(qū)別,理解成語(yǔ)的意思和用法,但要注意不能望文生義。注意成語(yǔ)潛在的感情色彩和語(yǔ)體色彩。要注意成語(yǔ)的使用范圍、搭配對(duì)象。弄清所用成語(yǔ)的前后語(yǔ)境和句間關(guān)系,盡可能找出句中的相關(guān)信息。從修飾與被修飾關(guān)系上分析,看修飾成分跟中心詞之間是否存在語(yǔ)義矛盾或者語(yǔ)義重復(fù)的現(xiàn)象。這三個(gè)成語(yǔ)都含有“費(fèi)心考慮”的意思,但又有差別。其中,“處心積慮”是指經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的考慮,強(qiáng)調(diào)蓄謀已久,多用于貶義語(yǔ)境;“苦心孤詣”指苦心鉆研,達(dá)到別人所達(dá)不到的境界,也指為尋求解決問(wèn)題的辦法而煞費(fèi)苦心;“殫精竭慮”強(qiáng)調(diào)用盡心思,多用于褒義語(yǔ)境。答案C6(2018甘肅西北師大附中三診)依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()事后回憶此事,吳善柳并非全不后悔。他說(shuō)復(fù)讀的前兩年,還是有股勁兒憋不過(guò)來(lái),也沒(méi)有料到要考那么多年才中,后來(lái)就有些_。一面是各種政策鼓勵(lì),一面又是開(kāi)辦私人診所步履維艱,國(guó)家大力支持,地方審批困難,私人診所申辦陷入_之境。語(yǔ)文出版社最新修訂的小學(xué)語(yǔ)文教材中,三年級(jí)的延伸閱讀中收錄了歌手周杰倫的歌曲蝸牛,引起公眾熱議。有觀點(diǎn)認(rèn)為,周杰倫歌曲選進(jìn)教材_。國(guó)防部新聞發(fā)言人楊宇軍24日就日美關(guān)于我國(guó)劃設(shè)東海防空識(shí)別區(qū)有關(guān)表態(tài)答記者問(wèn),強(qiáng)調(diào)中方做法完全正當(dāng),_。A騎虎難下進(jìn)退維谷無(wú)可厚非無(wú)可非議B進(jìn)退維谷騎虎難下無(wú)可非議無(wú)可厚非C進(jìn)退維谷騎虎難下無(wú)可厚非無(wú)可非議D騎虎難下進(jìn)退維谷無(wú)可非議無(wú)可厚非解析“騎虎難下”比喻事情中途遇到困難,為形勢(shì)所迫,又難以中止?!斑M(jìn)退維谷”形容處境艱難,進(jìn)退兩難。根據(jù)語(yǔ)境,填入“騎虎難下”最恰當(dāng),填入“進(jìn)退維谷”最恰當(dāng)。“無(wú)可厚非”指不可過(guò)分指摘,表示雖有缺點(diǎn),但是可以理解或原諒?!盁o(wú)可非議”指沒(méi)有什么可指摘的,表示言行合乎情理。根據(jù)語(yǔ)境,填入“無(wú)可厚非”最恰當(dāng),填入“無(wú)可非議”最恰當(dāng)。答案A7(2018江蘇鹽城大豐區(qū)中學(xué)模擬)在下面一段話的空缺處依次填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()不要把弟子規(guī)當(dāng)成_的真理去背,它不過(guò)是你我一樣的讀書(shū)人用通俗易懂的說(shuō)法,試圖解釋論語(yǔ)學(xué)而中的第六條。學(xué)習(xí)弟子規(guī),不妨將其他民族訓(xùn)誡青少年的文章一起對(duì)比著看。過(guò)去信息閉塞沒(méi)有辦法,如今資源這么豐富,_、閉塞視聽(tīng),是不可取的。我們要尋找“我們自己”的傳統(tǒng)、“我們自己”的經(jīng)典,但如果認(rèn)為別的民族的東西難以入眼,這反倒是_的做法。A牢不可破食古不化一葉障目B顛撲不破食古不化生搬硬套C顛撲不破抱殘守缺一葉障目D牢不可破抱殘守缺生搬硬套解析“顛撲不破”指無(wú)論怎樣摔打都不會(huì)破裂,比喻永遠(yuǎn)不會(huì)被推翻(多指理論、道理)?!袄尾豢善啤敝阜浅@喂?,不可摧毀,多用于抽象事物(如觀念、習(xí)俗、制度、友情等)。第一空,修飾“真理”,應(yīng)用“顛撲不破”,排除A、D兩項(xiàng)?!氨埵厝薄毙稳荼J夭恢倪M(jìn)?!笆彻挪换敝笇W(xué)了古代的文化知識(shí)不善于理解和應(yīng)用,跟吃了東西不能消化一樣。第二空,語(yǔ)意與“閉塞視聽(tīng)”并列,應(yīng)用“抱殘守缺”,排除B項(xiàng)。故選C。答案C8依次填入文中橫線上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()除了人會(huì)為了理想奔波遷徙以外,很多動(dòng)物也有著自己_的遷徙盛舉。冬季來(lái)臨,天氣寒冷,食物短缺,很多動(dòng)物選擇集體逃離,待到春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇再一起回來(lái),動(dòng)場(chǎng)遷徙是有確定路線的。它們對(duì)駐地有著自己的堅(jiān)守和執(zhí)著,而不是_。對(duì)于動(dòng)物究竟如何確定自己的遷徙路線,科學(xué)家一直都充滿好奇到目前為止,關(guān)于動(dòng)物遷徙路線確定的問(wèn)題,科學(xué)家仍在_地進(jìn)行探究,我們期待著更加_的故事出現(xiàn)。(有刪減)A波瀾壯闊隨波逐流宵衣旰食引人入勝B波瀾壯闊隨遇而安全力以赴引人入勝C聲勢(shì)浩大隨遇而安宵衣旰食娓娓動(dòng)聽(tīng)D聲勢(shì)浩大隨波逐流全力以赴娓娓動(dòng)聽(tīng)解析第一空,波瀾壯闊:形容聲勢(shì)雄壯或規(guī)模宏大(多用于詩(shī)文、群眾運(yùn)動(dòng)等)。聲勢(shì)浩大:聲威和氣勢(shì)非常盛大。文中說(shuō)的是動(dòng)物遷徙的場(chǎng)面很盛大,所以用“波瀾壯闊”更合適。第二空,隨波逐流:隨著波浪起伏,跟著流水漂蕩,比喻自己沒(méi)有主見(jiàn),隨著潮流走。隨遇而安:能適應(yīng)各種環(huán)境,在任何環(huán)境中都能滿足。文中說(shuō)“它們對(duì)駐地有著自己的堅(jiān)守和執(zhí)著”,所以應(yīng)選用“隨遇而安”。第三空,宵衣旰食:天不亮就穿衣起來(lái),天黑了才吃飯,形容勤于政務(wù)。全力以赴:把全部力量投入進(jìn)去。語(yǔ)境中說(shuō)的是科學(xué)家仍在進(jìn)行探究,應(yīng)選用“全力以赴”。第四空,引人入勝:引人進(jìn)入佳境(指風(fēng)景或作品等)。娓娓動(dòng)聽(tīng):形容善于講話,使人喜歡聽(tīng)。語(yǔ)境中說(shuō)的是有關(guān)動(dòng)物遷徙路線確定的故事所具有的特點(diǎn),應(yīng)選用“引人入勝”。答案B9依次填入下面語(yǔ)段橫線處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()文學(xué)史這一著述形式自進(jìn)入中國(guó)以后,很快便_,而今已經(jīng)是枝繁葉茂。而在歐洲,興盛一時(shí)的文學(xué)史,后來(lái)卻遭到了質(zhì)疑,盡管隨著文學(xué)社會(huì)學(xué)、接受美學(xué)、新歷史主義等研究思路的展開(kāi),文學(xué)史一度有復(fù)興之勢(shì),但對(duì)這一著述形式進(jìn)行理論反思的聲音卻_。中國(guó)文化是中華民族對(duì)人類(lèi)社會(huì)的偉大貢獻(xiàn)。獨(dú)具特色的語(yǔ)言文字,_的文化典籍,精彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)共同構(gòu)成了中國(guó)文化的基本內(nèi)容。中國(guó)文化_,不僅記錄了中華民族和中國(guó)文化產(chǎn)生、發(fā)展的歷史,而且作為世代相傳的思維方式、價(jià)值觀念,滲透在每一個(gè)中國(guó)人的血液中,影響著今日之中國(guó)人的行為方式和思維方式。A落地生根此起彼伏浩如煙海源遠(yuǎn)流長(zhǎng)B入鄉(xiāng)隨俗若隱若現(xiàn)俯拾即是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)C落地生根若隱若現(xiàn)浩如煙海積厚流光D入鄉(xiāng)隨俗此起彼伏俯拾即是積厚流光解析第一處,落地生根:比喻長(zhǎng)期安家落戶或切切實(shí)實(shí)、一心一意地做好所從事的工作。入鄉(xiāng)隨俗:到一個(gè)地方就遵從當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣。根據(jù)橫線后面的“而今已經(jīng)是枝繁葉茂”,應(yīng)選用“落地生根”。第二處,此起彼伏:這里起來(lái),那里落下,形容連續(xù)不斷。若隱若現(xiàn):形容隱隱約約。分析語(yǔ)境可知,此處形容的是“反思的聲音”一直存在,應(yīng)選用“此起彼伏”。第一處,浩如煙海:形容文獻(xiàn)、資料等非常豐富。俯拾即是:只要彎下身子來(lái)?yè)?,到處都是,形容地上的某一?lèi)東西、要找的某一類(lèi)例證、文章中的錯(cuò)別字等很多。根據(jù)橫線后面的“文化典籍”可知,此處應(yīng)選用“浩如煙海”。第二處,源遠(yuǎn)流長(zhǎng):源頭很遠(yuǎn),流程很長(zhǎng),形容歷史悠久。積厚流光:功業(yè)深厚,影響廣遠(yuǎn)。從后文的語(yǔ)境來(lái)看,此處說(shuō)的是中國(guó)文化歷史悠久,應(yīng)選用“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”。答案A10下面一段文字中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,不正確的一項(xiàng)是()廖俊波敢于創(chuàng)新、敢于突破。在民生福祉方面,他從不墨守成規(guī),而是用創(chuàng)新思維開(kāi)發(fā)新興產(chǎn)業(yè);在脫貧攻堅(jiān)方面,他敢于擔(dān)當(dāng),勇挑重?fù)?dān),自愿到最艱苦、最難搞的地方去。他事事走在前面,時(shí)時(shí)率先垂范,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)彰顯共產(chǎn)黨人的政治本色。誰(shuí)料天妒英才,他正值壯年之時(shí),卻因公殉職,噩耗傳來(lái),群眾無(wú)不肝腸寸斷,淚雨紛飛,寸草春暉之情難以言表。A墨守成規(guī) B率先垂范C天妒英才 D寸草春暉解析A項(xiàng),墨守成規(guī):形容因循守舊,不肯改進(jìn)。使用正確。B項(xiàng),率先垂范:帶頭給下級(jí)或晚輩示范、做榜樣。使用正確。C項(xiàng),天妒英才:上天因?yàn)榧刀室粋€(gè)人的才華,而讓他命運(yùn)坎坷;也用來(lái)形容一個(gè)人的懷才不遇。一般指很有才智、很杰出的人,在很年輕的時(shí)候就去世了。使用正確。D項(xiàng),寸草春暉:比喻父母的恩情子女難以報(bào)答。此處使用對(duì)象錯(cuò)誤。答案D

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