2.4專題一:勻變速直線運動規(guī)律的應(yīng)用導(dǎo)學(xué)提綱高一物理備課組 使用時間: 班級： 姓名： 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】-導(dǎo)1、知道位移速度公式，會用公式解決實際問題。2、掌握勻變速直線運動的位移、速度、加速度和時間之間的相互關(guān)系，會用公式解決勻變速直線運動的問題?！玖私飧兄?思1、定義和分類：（1）勻變速直線運動：物體在一天直線上的運動，且 不變。（2）勻加速直線運動：a與v 。（3）勻減速直線運動：a與v 。2、三個基本公式速度公式：v .位移公式：x .位移速度關(guān)系式： .3、勻變速直線運動的推論(1)兩個重要推論平均速度公式：v_.任意兩個連續(xù)相等的時間間隔T內(nèi)的位移之差為一恒量，即x .（2）初速度為零的勻變速直線運動的六個推論：1、1T末、2T末、3T末瞬時速度的比為： v1v2v3vn_2、1T內(nèi)、2T內(nèi)、3T內(nèi)位移的比為： x1x2x3xn 3、第一個T內(nèi)、第二個T內(nèi)、第三個T內(nèi)位移的比為： xxx:Xn _4、從靜止開始通過連續(xù)相等的位移所用時間的比為：t1t2t3tn_.5、通過前x,前2x,前3x,前nx的位移時的速度比是v1v2v3vn_6、從初速度為0開始，把位移等分，通過第一個x,第二個x， 第三個x.第n個x所用的時間之比是t1t2t3tn_.【合作探究】-議 展 評合作探究一：解題方法指導(dǎo)：1、 方法：（1） 基本公式法：常見的運動學(xué)公式：（2） 平均速度法：定義式： ，使用范圍： ； 推論： ，使用范圍： ；（3） 中間時刻速度法： 。（4） 圖像法：應(yīng)用V-t圖象，可以把復(fù)雜的問題轉(zhuǎn)變?yōu)楹唵蔚臄?shù)學(xué)問題，尤其是用圖象進(jìn)行定性分析，可以避開繁瑣的運算，快速得出答案。合作探究二：經(jīng)典再現(xiàn)：1(單選)質(zhì)點做直線運動的位移x與時間t的關(guān)系為x5tt2(各物理量均采用國際單位制單位)，則該質(zhì)點()A第1 s內(nèi)的位移是5 mB前2 s內(nèi)的平均速度是6 m/sC任意相鄰的1 s內(nèi)位移差都是1 mD任意1 s內(nèi)的速度增量都是2 m/s3(單選)一個做勻變速直線運動的質(zhì)點，初速度為0.5 m/s，第9 s內(nèi)的位移比第5 s內(nèi)的位移多4 m，則該質(zhì)點的加速度、9 s末的速度和質(zhì)點在9 s內(nèi)通過的位移分別是()Aa1 m/s2，v99 m/s，x940. 5 mBa1 m/s2，v99 m/s，x945 mCa1 m/s2，v99.5 m/s，x945 mDa0.8 m/s2，v97.7 m/s，x936.9 m【當(dāng)堂檢測】-檢2一個小球從斜面頂端無初速下滑，接著又在水平面上做勻減速運動，直到停止，它共運動了10 s，斜面長4 m，在水平面上運動的距離為6 m，求：(1)小球在運動過程中的最大速度；(2)小球在斜面和水平面上運動的加速度大小