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(新課改省份專(zhuān)用)2020版高考生物一輪復(fù)習(xí) 課下達(dá)標(biāo)檢測(cè)(三十)植物的激素調(diào)節(jié)(含解析).doc

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(新課改省份專(zhuān)用)2020版高考生物一輪復(fù)習(xí) 課下達(dá)標(biāo)檢測(cè)(三十)植物的激素調(diào)節(jié)(含解析).doc

課下達(dá)標(biāo)檢測(cè)(三十) 植物的激素調(diào)節(jié)一、選擇題1下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素的敘述,正確的是()A生長(zhǎng)素是由植物體內(nèi)特定器官產(chǎn)生的微量有機(jī)物B生長(zhǎng)素對(duì)植物體的生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)與基因組的表達(dá)無(wú)關(guān)C黑暗時(shí)胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素能進(jìn)行極性運(yùn)輸D植物的向光性體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性解析:選C生長(zhǎng)素是由植物體內(nèi)一定部位產(chǎn)生的微量有機(jī)物,無(wú)產(chǎn)生生長(zhǎng)素的特定器官;植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)從根本上說(shuō)是植物基因組程序性表達(dá)的結(jié)果;生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸指從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,與是否有光照無(wú)關(guān);植物的向光性是因?yàn)樯L(zhǎng)素對(duì)背光側(cè)促進(jìn)作用強(qiáng)于向光側(cè),從而出現(xiàn)向光彎曲生長(zhǎng),因此不能體現(xiàn)出生長(zhǎng)素的兩重性。2下列有關(guān)植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是()A植物激素作為信息分子,并不直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動(dòng)B植物不同發(fā)育階段,激素含量的差異是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果C生長(zhǎng)素與乙烯通過(guò)拮抗作用,共同促進(jìn)果實(shí)發(fā)育D某種植物激素在植物體內(nèi)的產(chǎn)生部位不一定是唯一的解析:選C植物激素作為信息分子,不直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動(dòng),只是對(duì)細(xì)胞的代謝活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用;不同發(fā)育時(shí)期激素的種類(lèi)和含量不同的根本原因是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果;生長(zhǎng)素可以促進(jìn)果實(shí)發(fā)育,乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟,兩者在果實(shí)形成過(guò)程中作用不同,但不具有拮抗作用;某種植物激素在植物體內(nèi)的產(chǎn)生部位不一定是唯一的,比如脫落酸的合成部位為根冠、萎蔫的葉片等。3(2019煙臺(tái)模擬)下列關(guān)于植物激素及其調(diào)節(jié)的敘述,正確的是()A生長(zhǎng)素可通過(guò)促進(jìn)乙烯合成來(lái)抑制黃瓜莖段細(xì)胞伸長(zhǎng)B生長(zhǎng)素的合成受基因組的調(diào)節(jié),不影響基因組的表達(dá)C用赤霉素處理馬鈴薯,可延長(zhǎng)其休眠時(shí)間,以利于儲(chǔ)存D低濃度乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟,高濃度乙烯抑制果實(shí)成熟解析:選A低濃度的生長(zhǎng)素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),但生長(zhǎng)素濃度增高到一定值時(shí),就會(huì)促進(jìn)乙烯的合成,而乙烯含量的增高,又反過(guò)來(lái)抑制了生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用;生長(zhǎng)素的合成受基因組的調(diào)節(jié),光照、溫度等環(huán)境因子的變化會(huì)引起植物體內(nèi)包括植物激素的合成在內(nèi)的多種變化,進(jìn)而對(duì)基因組的表達(dá)進(jìn)行調(diào)節(jié)而影響植物的生命活動(dòng);赤霉素能解除休眠,促進(jìn)萌發(fā),因此用赤霉素處理馬鈴薯,不利于其儲(chǔ)存;乙烯的生理作用不具有兩重性,不管其濃度高低,都是促進(jìn)果實(shí)的成熟。4下列關(guān)于“引來(lái)繁花綴滿枝,瓜熟蒂落也有時(shí)”現(xiàn)象的分析,錯(cuò)誤的是()A這一現(xiàn)象是多種植物激素相互作用的結(jié)果B適當(dāng)噴2,4D能延長(zhǎng)“繁花綴滿枝”的時(shí)間C乙烯和脫落酸協(xié)同調(diào)節(jié)了“瓜熟蒂落”的過(guò)程D環(huán)境因子只能通過(guò)激素來(lái)影響植物的各項(xiàng)生命活動(dòng)解析:選D乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟,脫落酸促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落,二者協(xié)同調(diào)節(jié)了“瓜熟蒂落”的過(guò)程,這也說(shuō)明植物的生命活動(dòng)是多種植物激素相互作用、共同調(diào)節(jié)的結(jié)果;2,4D是生長(zhǎng)素類(lèi)似物,可以防止落花落果;環(huán)境因子除了通過(guò)激素來(lái)影響植物的各項(xiàng)生命活動(dòng)外,還可以通過(guò)影響酶的活性等來(lái)調(diào)節(jié)植物生命活動(dòng)。5某小組開(kāi)展“探索生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的實(shí)驗(yàn)研究,下列關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是()A經(jīng)預(yù)實(shí)驗(yàn)后,后續(xù)實(shí)驗(yàn)中還需設(shè)置一組用蒸餾水處理插條的實(shí)驗(yàn)作對(duì)照組B為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性,每組需要取多個(gè)插條C浸泡法適用于較低濃度溶液及空氣濕度較大、遮陰環(huán)境D用不同濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液處理扦插枝條,生根數(shù)量可能相同解析:選A經(jīng)預(yù)實(shí)驗(yàn)后,后續(xù)實(shí)驗(yàn)中可以不設(shè)置用蒸餾水處理插條的實(shí)驗(yàn)作對(duì)照組;生物實(shí)驗(yàn)遵循平行重復(fù)原則可減小誤差;最適濃度兩側(cè)存在不同濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物處理扦插枝條生根效果可能相同。6如圖表示科學(xué)家鮑森詹森利用明膠片和云母片處理幼苗進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果(注:化學(xué)物質(zhì)能夠透過(guò)明膠片卻不能透過(guò)云母片)。下列敘述正確的是()A明膠片處理組在光下進(jìn)行,云母片處理組在黑暗中進(jìn)行B本實(shí)驗(yàn)中明膠片和云母片對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有影響C本實(shí)驗(yàn)證明了生長(zhǎng)素由苗頂端向下傳遞D該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果支持達(dá)爾文的推測(cè)有化學(xué)物質(zhì)從苗尖端傳遞到下面解析:選D明膠片處理組和云母片處理組都在光下進(jìn)行;本實(shí)驗(yàn)中明膠片對(duì)幼苗生長(zhǎng)沒(méi)有影響,而云母片對(duì)幼苗生長(zhǎng)有影響;鮑森詹森進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),還沒(méi)有提出生長(zhǎng)素概念;用明膠片處理的幼苗能生長(zhǎng),用云母片處理的幼苗不生長(zhǎng),因此實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持達(dá)爾文的“可能有某種化學(xué)物質(zhì)從苗尖端傳遞到了下面”的假說(shuō)。7(2019菏澤一模)植物激素甲、乙、丙和生長(zhǎng)素類(lèi)似物NAA的作用模式如圖所示,圖中“”表示促進(jìn)作用,“”表示抑制作用。下列敘述錯(cuò)誤的是()A激素甲最可能代表乙烯B激素丙最可能代表生長(zhǎng)素C激素乙具有微量、高效的特點(diǎn)D激素丙具有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)解析:選A由圖中信息可知,甲能夠促進(jìn)種子休眠,抑制植物生長(zhǎng),可能是脫落酸;丙能促進(jìn)植物生長(zhǎng),促進(jìn)無(wú)子果實(shí)的形成,應(yīng)為生長(zhǎng)素,其運(yùn)輸過(guò)程具有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn);植物激素具有微量、高效的特點(diǎn)。8某小組探究不同濃度2,4D溶液對(duì)迎春幼苗插條生根的影響,結(jié)果如圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A1011 mol/L的2,4D溶液促進(jìn)插條生根B大于1010 mol/L的2,4D溶液抑制插條生根C2,4D溶液誘導(dǎo)生根的作用具有兩重性D不同濃度的2,4D溶液處理插條,生根數(shù)可能相同解析:選B據(jù)圖可知,1011 mol/L的2,4D溶液處理組插條生根數(shù)量比清水組多,說(shuō)明1011 mol/L的2,4D溶液促進(jìn)插條生根;大于1010 mol/L的2,4D溶液不一定抑制插條生根,例如109 mol/L的2,4D溶液能促進(jìn)插條生根;據(jù)圖可知,低濃度的2,4D溶液可促進(jìn)插條生根,高濃度的2,4D溶液(如108 mol/L的2,4D溶液)可抑制插條生根,體現(xiàn)了2,4D溶液誘導(dǎo)生根的作用具有兩重性;在最適濃度的左右兩側(cè),存在促進(jìn)生根效果相同的兩個(gè)不同2,4D濃度。9.某同學(xué)取一段玉米胚芽鞘,切去頂端2 mm,在上端放一塊有生長(zhǎng)素的瓊脂塊,下端放一塊不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊(如圖甲所示)。過(guò)一段時(shí)間檢測(cè),發(fā)現(xiàn)下端的瓊脂塊逐漸有了生長(zhǎng)素(如圖乙所示)。該同學(xué)就此實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:下端瓊脂塊中的生長(zhǎng)素來(lái)自上端的瓊脂塊;生長(zhǎng)素在胚芽鞘內(nèi)只能由形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端。關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)與結(jié)論的評(píng)價(jià)正確的是()A該實(shí)驗(yàn)只能得出結(jié)論B這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)嚴(yán)密,實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論均推理正確C如果增加一組胚芽鞘形態(tài)學(xué)上端朝下的實(shí)驗(yàn)就可以得出結(jié)論D這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論應(yīng)該是生長(zhǎng)素不能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端解析:選C此實(shí)驗(yàn)只做了生長(zhǎng)素可以從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端的情況,但沒(méi)有對(duì)照實(shí)驗(yàn),不能得出結(jié)論,要想得出結(jié)論,應(yīng)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),把形態(tài)學(xué)的上端和下端倒放,再觀察下部的瓊脂塊能否收集到生長(zhǎng)素。10(2019東營(yíng)模擬)擬南芥是生理學(xué)研究模式植物,為探究油菜素(BR)對(duì)生長(zhǎng)素(IAA)生理作用的影響,研究人員用擬南芥植株開(kāi)展實(shí)驗(yàn),對(duì)多組植株施加不同濃度的IAA和BR,測(cè)量統(tǒng)計(jì)主根長(zhǎng)度,結(jié)果如圖。據(jù)圖分析正確的是()A本實(shí)驗(yàn)的自變量是IAA濃度Bb點(diǎn)之后,隨生長(zhǎng)素濃度增加,BR促進(jìn)主根生長(zhǎng)作用逐漸加強(qiáng)C通過(guò)本實(shí)驗(yàn)無(wú)法反映IAA作用的兩重性D外源IAA濃度為0時(shí),組主根長(zhǎng)度大于組,原因可能是BR抑制了擬南介自身IAA的生理作用解析:選D據(jù)圖分析可知,該實(shí)驗(yàn)的自變量是BR濃度和IAA的濃度;b點(diǎn)之后,隨生長(zhǎng)素濃度增加,BR對(duì)生長(zhǎng)素的抑制作用逐漸緩解;BR濃度為0的組,生長(zhǎng)素濃度為0時(shí)主根長(zhǎng)度為6 cm,生長(zhǎng)素濃度為1 000 ngL1時(shí)主根長(zhǎng)度小于6 cm,說(shuō)明單獨(dú)用IAA處理,對(duì)主根伸長(zhǎng)的影響能體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性;外源生長(zhǎng)素濃度為0時(shí),組主根長(zhǎng)度大于組,可能是BR抑制了擬南芥自身IAA的生理作用。11將某植物葉圓片平均分為三組,分別置于一定濃度的GA(赤霉素)溶液、BA(一種細(xì)胞分裂素)溶液、未加激素的對(duì)照組溶液中。一段時(shí)間后檢測(cè)葉綠素含量,所得結(jié)果如圖所示。下列分析合理的是()A分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,實(shí)驗(yàn)前不用檢測(cè)葉綠素含量BBA可以促進(jìn)葉綠素的分解,而GA沒(méi)有該作用C對(duì)照組中葉綠素的分解可能也受植物激素的調(diào)節(jié)D植物激素作為反應(yīng)物直接參與了細(xì)胞的代謝活動(dòng)解析:選C實(shí)驗(yàn)前檢測(cè)葉綠素含量可以作為一個(gè)對(duì)照,不是多余的;與對(duì)照組相比,GA、BA均可以延緩葉綠素的分解;對(duì)照組葉綠素的分解最快,可能也受植物激素的調(diào)節(jié);GA和BA都是植物激素,激素具有調(diào)節(jié)代謝的作用,但不能作為反應(yīng)物參與細(xì)胞的代謝活動(dòng)。12水楊酸是植物體內(nèi)一種重要的內(nèi)源激素,能誘導(dǎo)植物體內(nèi)產(chǎn)生某些與抗病有關(guān)的蛋白質(zhì),提高抗病能力。為探究水楊酸對(duì)不同品系(YTA、YTB)水稻幼苗葉片中蛋白質(zhì)含量的影響,研究人員完成了相關(guān)實(shí)驗(yàn),其結(jié)果如圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是()A水楊酸作用效果與水楊酸濃度和處理時(shí)間有關(guān)B水楊酸的主要作用是催化抗性蛋白的合成C在實(shí)驗(yàn)處理濃度范圍內(nèi),品系YTB對(duì)水楊酸的濃度變化更敏感D水楊酸對(duì)YTB水稻幼苗葉片蛋白質(zhì)合成的作用具有兩重性解析:選B圖中說(shuō)明發(fā)揮作用的效果與水楊酸濃度和處理時(shí)間有關(guān);根據(jù)題干信息“水楊酸是植物體內(nèi)一種重要的內(nèi)源激素,能誘導(dǎo)植物體內(nèi)產(chǎn)生某些與抗病有關(guān)的蛋白質(zhì)”可知,水楊酸是一種激素,具有調(diào)節(jié)作用,不具有催化作用;在實(shí)驗(yàn)處理濃度范圍內(nèi),品系YTB對(duì)水楊酸的濃度變化較敏感;分析曲線圖可知:水楊酸對(duì)品系YTB水稻幼苗葉片中蛋白質(zhì)含量變化的作用具有兩重性,濃度為1.5104 molL1、7.5105 molL1的水楊酸抑制蛋白質(zhì)含量的增加,另外一組3.75105 molL1的水楊酸促進(jìn)蛋白質(zhì)含量的增加。二、非選擇題13植物激素在植物生命活動(dòng)中起著重要作用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)用三種植物激素依次單獨(dú)處理矮化豌豆植株、擬南芥葉片和菠蘿植株,發(fā)現(xiàn)矮化豌豆植株明顯增高,擬南芥葉片衰老變黃,菠蘿植株提早開(kāi)花結(jié)果。則這三種植物激素可能分別是_。(2)下圖中甲表示燕麥胚芽鞘在單側(cè)光照下的生長(zhǎng)情況,乙表示胚芽鞘對(duì)不同濃度生長(zhǎng)素的不同反應(yīng),則丙中表示a、b兩點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度變化的曲線應(yīng)分別是_。(3)激素調(diào)節(jié)是轉(zhuǎn)錄水平的調(diào)節(jié)。有科學(xué)家認(rèn)為根的向地生長(zhǎng)不僅與生長(zhǎng)素有關(guān),還與乙烯的作用有關(guān)。為了研究二者的關(guān)系,研究者做了這樣的實(shí)驗(yàn):將某種開(kāi)花植物的根尖放在含不同濃度2,4D的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖作為能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且2,4D濃度越高,培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高,根尖生長(zhǎng)所受的抑制也越強(qiáng)。據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可推知_。為使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn),還需將_,作為對(duì)照組。解析:(1)某種植物激素處理矮化豌豆植株,矮化豌豆植株明顯增高,說(shuō)明該激素具有促進(jìn)植株長(zhǎng)高的作用,可能是赤霉素;某種植物激素處理擬南芥葉片,擬南芥葉片衰老變黃,說(shuō)明該激素具有促進(jìn)葉片衰老的作用,則該激素可能是脫落酸;某種植物激素處理菠蘿植株,菠蘿植株提早開(kāi)花,該植物激素可能是乙烯。(2)生長(zhǎng)素的作用具有兩重性,單側(cè)光照下,甲圖中胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向背光側(cè)(a側(cè))運(yùn)輸,使a側(cè)生長(zhǎng)素濃度升高,b側(cè)生長(zhǎng)素濃度降低,但a、b兩側(cè)的生長(zhǎng)素濃度從圖甲看它們都是促進(jìn)的,且a側(cè)的促進(jìn)作用更強(qiáng),說(shuō)明它們的生長(zhǎng)素濃度都沒(méi)達(dá)到109 mol/L,故丙圖中a、b兩點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度變化的曲線應(yīng)分別是和。(3)據(jù)題意可知:該實(shí)驗(yàn)的自變量是2,4D濃度,因變量是乙烯濃度和根尖生長(zhǎng)情況,2,4D濃度越高,培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高,根尖生長(zhǎng)所受的抑制也越強(qiáng),說(shuō)明高濃度2,4D 能促進(jìn)乙烯的合成,從而抑制根的生長(zhǎng);因?qū)嶒?yàn)組中除了生長(zhǎng)素之外還加入了少量蔗糖作為能源,實(shí)驗(yàn)應(yīng)該遵循單一變量原則,故空白對(duì)照組應(yīng)該將另一些等量的根尖放在含等量蔗糖且不含2,4D的培養(yǎng)液中。答案:(1)赤霉素、脫落酸、乙烯(2)和(3)高濃度2,4D促進(jìn)乙烯的合成,從而抑制根的生長(zhǎng)另一些等量的根尖放在不含2,4D的同等濃度的蔗糖培養(yǎng)液中14為探究?jī)煞N生長(zhǎng)素類(lèi)似物甲、乙對(duì)紅薯幼莖插條生根的影響,某興趣小組開(kāi)展了如下實(shí)驗(yàn):選取生長(zhǎng)良好、生理狀態(tài)相似的紅薯苗若干株,將其幼莖切成5 cm 的插條,將插條在清水中浸泡一段時(shí)間后,均勻分組,在不同濃度的甲、乙兩種生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液中沾蘸5 s,再接種到基本培養(yǎng)基,在適宜且相同的條件下培養(yǎng)10 d后統(tǒng)計(jì)插條的生根數(shù),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請(qǐng)分析回答下列相關(guān)問(wèn)題:(1)幼莖插條在分組處理前先在清水中浸泡一段時(shí)間是為了_。(2)據(jù)圖分析,用0.5 mol/L的生長(zhǎng)素類(lèi)似物乙溶液處理幼莖插條,對(duì)其生根的作用效果_。如果用100 mol/L的生長(zhǎng)素類(lèi)似物甲溶液處理紅薯幼芽,會(huì)_其生長(zhǎng)。(均填“促進(jìn)”“抑制”或“無(wú)法確定”)(3)根據(jù)圖中信息_(填“能”或“不能”)說(shuō)明生長(zhǎng)素類(lèi)似物甲的作用具有兩重性的特點(diǎn),理由是_。若需確定生長(zhǎng)素類(lèi)似物甲促進(jìn)紅薯插條生根的最適濃度,應(yīng)在_mol/L范圍內(nèi)設(shè)置更小的濃度梯度進(jìn)一步進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。解析:(1)由于紅薯幼莖插條本身能產(chǎn)生激素,為了排除內(nèi)源激素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,因此在分組處理前先將幼莖插條在清水中浸泡一段時(shí)間。 (2)圖中,激素類(lèi)似物乙的濃度由0至1 mol/L,紅薯幼莖插條生根條數(shù)略有減少,且從圖示可以看出該實(shí)驗(yàn)設(shè)置的實(shí)際濃度梯度較大,因此無(wú)法確定0.5 mol/L的激素類(lèi)似物乙對(duì)紅薯幼莖插條生根的影響。由于根對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性高于芽,100 mol/L的生長(zhǎng)素類(lèi)似物甲能促進(jìn)插條生根,所以用100 mol/L的生長(zhǎng)素類(lèi)似物甲溶液處理紅薯幼芽,會(huì)促進(jìn)其生長(zhǎng)。(3)由于圖中信息顯示生長(zhǎng)素類(lèi)似物甲均促進(jìn)生根,并沒(méi)有抑制生根,所以根據(jù)圖中信息不能說(shuō)明生長(zhǎng)素類(lèi)似物甲的作用具有兩重性的特點(diǎn)。若需確定生長(zhǎng)素類(lèi)似物甲促進(jìn)紅薯插條生根的最適濃度,應(yīng)在10100 mol/L范圍內(nèi)設(shè)置更小的濃度梯度做進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)。答案:(1)除去插條中的內(nèi)源性激素(2)無(wú)法確定促進(jìn)(3)不能圖中信息顯示生長(zhǎng)素類(lèi)似物甲均促進(jìn)生根,并沒(méi)有抑制生根1010015(2019青島一模)為研究赤霉素和光敏色素(接收光信號(hào)的蛋白質(zhì))在水稻幼苗發(fā)育中的作用,科研人員將野生型、光敏色素A的突變體、光敏色素B的突變體(突變體是指相關(guān)基因不能正常表達(dá)的個(gè)體)的水稻種子播種在含不同濃度赤霉素合成抑制劑(PAC)的固體培養(yǎng)基上,在光照條件下培養(yǎng)8 d后,測(cè)量幼苗地上部分高度和主根長(zhǎng)度,得到如下圖所示結(jié)果。(1)植物激素是植物細(xì)胞之間傳遞_的分子。(2)研究人員將種子播種在固體培養(yǎng)基上,而不是播種在培養(yǎng)液中,其原因是固體培養(yǎng)基有利于_(考慮種子和幼苗兩個(gè)方面)。(3)如圖1所示,光照條件下,PAC處理對(duì)水稻地上部分的生長(zhǎng)具有_作用,而光敏色素_(填“A”或“B”)傳遞的光信號(hào)減弱了PAC的該效果。(4)分析圖2可知,PAC處理對(duì)三種水稻主根生長(zhǎng)的影響是_。因此,可推知適當(dāng)降低赤霉素含量對(duì)三種水稻主根生長(zhǎng)均有_作用。解析:(1)植物激素不直接參與細(xì)胞代謝,而只是給細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié)代謝的信息,因此是植物細(xì)胞之間傳遞信息的分子。(2)固體培養(yǎng)基有利于種子獲得萌發(fā)所需的充足氧氣(空氣),有利于幼苗扎根,所以研究人員將種子播種在固體培養(yǎng)基上,而不是播種在培養(yǎng)液中。(3)圖1顯示:與PAC濃度為0的對(duì)照組相比,三種水稻地上部分的相對(duì)長(zhǎng)度都是隨著PAC濃度增加而越來(lái)越短,說(shuō)明光照條件下,PAC處理對(duì)水稻地上部分的生長(zhǎng)具有抑制作用。野生型和光敏色素A的突變體對(duì)水稻地上部分的相對(duì)長(zhǎng)度減小的趨勢(shì)基本相同,但在PAC濃度大于107 molL1時(shí),光敏色素B的突變體長(zhǎng)度較野生型和光敏色素A的突變體大,說(shuō)明光敏色素B傳遞的光信號(hào)減弱了PAC的該效果。(4)圖2顯示:PAC濃度在107105 molL1范圍內(nèi),三種水稻的主根相對(duì)長(zhǎng)度都較PAC濃度為0的對(duì)照組長(zhǎng),而PAC濃度為104 molL1時(shí),三種水稻的主根相對(duì)長(zhǎng)度都較PAC濃度為0的對(duì)照組短,說(shuō)明PAC處理對(duì)三種水稻主根生長(zhǎng)的影響是:濃度較低(107、106、105)時(shí)促進(jìn)主根延伸,濃度較高(104)時(shí)抑制主根延伸。據(jù)此可推知:適當(dāng)降低赤霉素含量對(duì)三種水稻主根生長(zhǎng)均有促進(jìn)作用。答案:(1)信息(2)種子獲得萌發(fā)所需的充足氧氣(空氣),以及幼苗扎根(3)抑制B(4)濃度較低(105、106、107)時(shí)促進(jìn)主根延伸,濃度較高(104)時(shí)抑制主根延伸促進(jìn)

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本文((新課改省份專(zhuān)用)2020版高考生物一輪復(fù)習(xí) 課下達(dá)標(biāo)檢測(cè)(三十)植物的激素調(diào)節(jié)(含解析).doc)為本站會(huì)員(xt****7)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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