遼寧省北票市高中歷史 第三單元 從人文精神之源到科學(xué)理性時(shí)代 第15課 近代科學(xué)技術(shù)革命學(xué)案 岳麓版必修3.doc
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遼寧省北票市高中歷史 第三單元 從人文精神之源到科學(xué)理性時(shí)代 第15課 近代科學(xué)技術(shù)革命學(xué)案 岳麓版必修3.doc
第15課 近代科學(xué)技術(shù)革命【學(xué)習(xí)目標(biāo)】課標(biāo)要求:(1)了解經(jīng)典力學(xué)的主要內(nèi)容,認(rèn)識其在近代自然科學(xué)理論發(fā)展中的歷史地位。(2)簡述進(jìn)化論的主要觀點(diǎn),概述科學(xué)與宗教在人類起源問題上產(chǎn)生分歧的根源。(3)以蒸汽機(jī)的發(fā)明和電氣技術(shù)應(yīng)用等為例,說明科學(xué)技術(shù)進(jìn)步對社會發(fā)展的作用。學(xué)習(xí)重點(diǎn):哥白尼與“太陽中心說”;伽例略及其成就;經(jīng)典力學(xué)的內(nèi)容與地位;達(dá)爾文與進(jìn)化論;瓦特與蒸汽機(jī);愛迪生與電的應(yīng)用;科技的作用。學(xué)習(xí)難點(diǎn):牛頓的經(jīng)典力學(xué);科學(xué)與宗教在人類起源問題上的產(chǎn)生分歧的根源?!菊n前合作探究】閱讀P59頁導(dǎo)言部分內(nèi)容,結(jié)合政治史和經(jīng)濟(jì)史的相關(guān)內(nèi)容,總結(jié)近代自然科學(xué)興起和發(fā)展的原因: 【自主梳理】一、從哥白尼到伽利略1、 哥白尼提出“太陽中心說”(1)背景:中世紀(jì)末期, 說在歐洲仍占統(tǒng)治地位。由于 的進(jìn)步,一些哲學(xué)家和天文學(xué)家越來越不滿足這種解釋。(2)意義:哥白尼是近代 的奠基人。太陽中心說從根本上動搖了中世紀(jì) 的理論基礎(chǔ)。2、 伽例略的貢獻(xiàn)- 如果給貓以更多自由,逮耗子的目標(biāo)就更容易實(shí)現(xiàn)。 -(1)成就:發(fā)現(xiàn)了 的 顆衛(wèi)星,為日心說找到了確鑿的證據(jù)。開創(chuàng)了以 為根據(jù)并具有 的近代科學(xué)。(2)意義:伽例略被稱為“ ”。為 的創(chuàng)立奠定了基礎(chǔ)。二、牛頓的經(jīng)典力學(xué)1、 條件:系統(tǒng)總結(jié)了 。以大量的 為基礎(chǔ)。2、 內(nèi)容:發(fā)現(xiàn)了著名的 和 三定律。1687年,出版了 ,建立起完整的力學(xué)理論體系。3、 意義:實(shí)現(xiàn)了 史上第一次大飛躍,標(biāo)志著人類 的開始。牛頓力學(xué)是 和 的基礎(chǔ),也是 以及與之有關(guān)的工程技術(shù)的理論基礎(chǔ)。牛頓力學(xué)和熱學(xué)引發(fā)了以 為起點(diǎn)的第一次技術(shù)革命,使人類社會進(jìn)入蒸汽時(shí)代。牛頓用 方法精確描述宇宙運(yùn)行的 法則,還為 和 奠定了科學(xué)基礎(chǔ)。三、達(dá)爾文與進(jìn)化論1、背景: 世紀(jì)以前, 占統(tǒng)治地位?;浇痰?成為教會禁錮人們思想的教條。2、內(nèi)容:創(chuàng)立:1859年發(fā)表了劃時(shí)代巨著 ,建立起以 為基礎(chǔ)的嚴(yán)密的 理論。發(fā)展:1871年達(dá)爾文發(fā)表了 ,進(jìn)一步論證了人類是進(jìn)化而來的觀點(diǎn)。3、意義:生物進(jìn)化論從根本上改變了 19 世紀(jì)絕大多數(shù)人對 和 在生物界中的位置的看法,是對上帝造人說的顛覆?!咀灾魈骄俊繛槭裁凑f達(dá)爾文的進(jìn)化論是生物學(xué)上也是人類歷史上一次劃時(shí)代的革命?四、 瓦特與蒸汽機(jī)1、 背景:傳統(tǒng)的畜力、風(fēng)力、水力很不穩(wěn)定,嚴(yán)重制約了 向縱深發(fā)展。生產(chǎn)力的發(fā)展迫切需要解決 的問題。- 優(yōu)秀的成就離不開聰明才智和艱苦的努力 -2、 成就:歷經(jīng)20多年的不懈努力,完成了對 蒸汽機(jī)的革新。3、 意義:蒸汽機(jī)的廣泛應(yīng)用,解決了 的動力問題。動力機(jī)的采用為 、 的發(fā)展鋪平了道路,極大地推動了 的發(fā)展,使人類進(jìn)入了 時(shí)代。五、 愛迪生與電的應(yīng)用1、背景:19世紀(jì)后期, 催生了發(fā)電機(jī)。2、成就:電力作為一種新能源推動人類進(jìn)入 ?!鞍l(fā)明大王” 發(fā)明和改進(jìn)了 、 、 、 等。4、 意義: 提供了更為強(qiáng)大便捷而又廉價(jià)的 ,極大地推動了 的發(fā)展,掀起了 ??茖W(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為 ,有力的推動了 和 。資本主義從此確立了 ,世界各地聯(lián)系更加緊密??萍几锩€改變了人們的 ,人們的生活從此更加方便舒適、豐富多彩?!竞献魈骄俊繌慕匀豢茖W(xué)發(fā)展的過程中你得到什么啟示?【知識概括】- 如果給貓以更多自由,逮耗子的目標(biāo)就更容易實(shí)現(xiàn)。-【學(xué)習(xí)檢測】 1、讓發(fā)電原理走出實(shí)驗(yàn)室,給人類帶來新的光明的“普羅米修斯”是:A.愛迪生 B.法拉第 C. 赫茲 D.牛頓2、伽利略指出:“科學(xué)的真理不應(yīng)在古代圣人的蒙著灰塵的書上去找,而應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)中和以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的理論中去找,”這說明了A伽利略否定了古代圣人的研究成果 B伽利略論證了哥白尼的日心說C伽利略重視實(shí)驗(yàn)在科學(xué)研究中的作用 D伽利略的成就為牛頓經(jīng)典力學(xué)的創(chuàng)立奠定了基礎(chǔ)3、下列科學(xué)成就給宗教神學(xué)以致命打擊的是哥白尼的日心說 牛頓的經(jīng)典力學(xué) 達(dá)爾文的生物進(jìn)化論 愛迪生發(fā)明電燈泡A、 B、 C、 D、4、閱讀下列材料,回答問題:圖一哥白尼和天體運(yùn)行論手稿 圖二本草綱目請回答:(1)圖一所示書的發(fā)表在當(dāng)時(shí)產(chǎn)生了怎樣的影響?(2)依據(jù)上述兩圖及所學(xué)知識概括中國明清時(shí)期科學(xué)與西歐文藝復(fù)興時(shí)期自然科學(xué)相比有何差異?形成兩者不同的原因是什么?(3)由此你認(rèn)為科學(xué)的發(fā)展和哪些主要因素有關(guān)?