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七年級歷史上冊 第四單元 三國兩晉南北朝時期:政權(quán)分立與民族融合 第16課 三國鼎立測試題 新人教版

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七年級歷史上冊 第四單元 三國兩晉南北朝時期:政權(quán)分立與民族融合 第16課 三國鼎立測試題 新人教版

第四單元三國兩晉南北朝時期:政權(quán)分立與民族交融第16課三國鼎立01知識管理知識點(diǎn)1官渡之戰(zhàn)背景:_末期,_為取得政治上的主動,把漢獻(xiàn)帝接到許,借皇帝的名義號令天下,招攬人才。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,曹操采用_的措施,組織農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。曹操的勢力逐漸壯大起來。占據(jù)黃河以北的_實(shí)力強(qiáng)大。曹操和袁紹都想吞并對手,稱雄北方。概況:200年,雙方在_進(jìn)行決戰(zhàn),曹操偷襲袁軍的屯糧,殲滅袁軍主力,為以后_打下基礎(chǔ)。知識點(diǎn)2赤壁之戰(zhàn)概況:208年,_揮師南下,準(zhǔn)備統(tǒng)一全國。曹軍與_在_對峙。針對曹軍不習(xí)水戰(zhàn)、船艦連接在一起的弱點(diǎn),周瑜采納黃蓋的建議,向曹操詐降并用火攻,曹軍大潰。意義:赤壁之戰(zhàn)為_局面的形成奠定了基礎(chǔ)。知識點(diǎn)3三國鼎立三國鼎立:220年,曹操的兒子_廢掉漢獻(xiàn)帝,在_稱帝,國號魏。221年,_在_稱帝,國號漢,史稱蜀漢。222年,孫權(quán)稱吳王,國號吳(_年,_在建業(yè)稱帝)。_的局面形成。三國經(jīng)濟(jì):曹魏重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn),大力興修水利;孫吳開發(fā)江東,_發(fā)達(dá),發(fā)展了海外貿(mào)易。230年,孫權(quán)派將軍_率領(lǐng)萬人船隊到達(dá)_,加強(qiáng)了_與內(nèi)地的聯(lián)系。蜀漢在丞相_的治理下,發(fā)展經(jīng)濟(jì),改善民族關(guān)系,加速了西南地區(qū)的開發(fā)。02基礎(chǔ)過關(guān)知識點(diǎn)1官渡之戰(zhàn)1東漢末年,控制了漢獻(xiàn)帝,取得了“挾天子以令諸侯”有利地位的人物是()A劉備 B諸葛亮C曹操 D孫權(quán)2以少勝多,以弱克強(qiáng),擊敵要害,一戰(zhàn)而統(tǒng)一北方的戰(zhàn)役是()A城濮大戰(zhàn) B長平之戰(zhàn)C官渡之戰(zhàn) D赤壁之戰(zhàn)知識點(diǎn)2赤壁之戰(zhàn)3三國演義里的“借東風(fēng)”“連環(huán)計”的故事為人們津津樂道,它們出自下列哪次戰(zhàn)役()A官渡之戰(zhàn) B赤壁之戰(zhàn)C巨鹿之戰(zhàn) D長平之戰(zhàn)4赤壁之戰(zhàn)是中國歷史上以少勝多的著名戰(zhàn)例,下列關(guān)于這次戰(zhàn)役中曹操戰(zhàn)敗原因的分析,不正確的是()A曹軍來自北方,不習(xí)水戰(zhàn)B曹軍疾疫流行,戰(zhàn)斗力減弱C孫劉聯(lián)軍偷襲燒掉曹軍的屯糧D船艦連在一起的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用不當(dāng)5赤壁之戰(zhàn)是中國古代著名的戰(zhàn)役。這場戰(zhàn)役()A是秦國統(tǒng)一全國的關(guān)鍵一戰(zhàn)B使曹操基本統(tǒng)一了北方C奠定了三國鼎立局面的基礎(chǔ)D導(dǎo)致北方重新陷入割據(jù)狀態(tài)知識點(diǎn)3三國鼎立6魏蜀吳三國鼎立的局面最終形成是在()A官渡之戰(zhàn)后 B劉備稱帝時C曹丕稱帝時 D孫權(quán)稱帝時7三國時期,吳國的孫權(quán)派大將衛(wèi)溫率萬人船隊到夷洲,加強(qiáng)了內(nèi)地與這個地區(qū)的聯(lián)系?!耙闹蕖敝傅氖墙裉斓?)A黃巖島 B釣魚島C臺灣島 D海南島03能力提升8下列關(guān)于官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)的共同點(diǎn),正確的是()都是以曹操的勝利告終都是古代以少勝多的著名戰(zhàn)役結(jié)果都形成了南北對峙的局面都是統(tǒng)治階級內(nèi)部的戰(zhàn)爭,目的是爭奪統(tǒng)治權(quán)A BC D9下列對三國鼎立局面形成的評價,符合歷史發(fā)展趨勢的一項(xiàng)是()A局部統(tǒng)一,為大一統(tǒng)創(chuàng)造了條件B戰(zhàn)亂頻繁,嚴(yán)重破壞了社會經(jīng)濟(jì)C政權(quán)割據(jù),形成了國家分裂局面D破壞了民族關(guān)系,不利于民族融合10閱讀下列材料,回答問題。材料一:三國鼎立形勢圖。材料二:自董卓以來,豪杰并起,跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹,則名微而眾寡。然操遂能克紹,以弱為強(qiáng)者,非惟天時,抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾,挾天子以令諸侯,此誠不可與爭鋒。孫權(quán)據(jù)有江東,已歷三世,國險而民附,賢能為之用,此可以為援而不可圖也。三國志諸葛亮傳(1)請根據(jù)材料一填寫三國的名稱。A_;B_;C_。(2)材料二中提到“操遂能克紹”,這是指哪次戰(zhàn)役?結(jié)合材料二及所學(xué)知識說說曹操“以弱為強(qiáng)”打敗袁紹的原因是什么。(3)面對曹操“擁百萬之眾”之勢,諸葛亮在材料二中提出了什么策略?這個策略在此后有何成功的實(shí)踐?產(chǎn)生了什么影響?11閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。207年,北征烏桓,曹操在勝利班師途中,寫了龜雖壽一詩。詩中說:“神龜雖壽,猶有竟時;騰蛇乘霧,終為土灰。老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。盈縮之期,不但在天;養(yǎng)怡之福,可得永年。幸甚至哉!歌以詠志?!?1)該詩抒發(fā)了曹操的遠(yuǎn)大抱負(fù)和雄心壯志,想一想,他當(dāng)時的雄心壯志是什么?(2)在此之前他取得了哪次重大戰(zhàn)役的勝利?這次戰(zhàn)役的勝利對他有什么重大意義?(3)為了實(shí)現(xiàn)詩中的“雄心壯志”他主動發(fā)起了哪次戰(zhàn)役?最終結(jié)果如何?04直擊中考12(青島中考)三國時代,波瀾壯闊、英雄輩出。下列史實(shí)不是發(fā)生在這一時期的是()A曹操率軍南下和孫劉聯(lián)軍在赤壁大戰(zhàn)B曹丕廢掉漢獻(xiàn)帝,自稱皇帝,國號魏C劉備在成都稱帝,國號漢D孫權(quán)稱王,國號吳參考答案第四單元三國兩晉南北朝時期:政權(quán)分立與民族交融第16課三國鼎立知識管理1東漢曹操屯田袁紹官渡統(tǒng)一北方2.曹操孫劉聯(lián)軍赤壁三國鼎立3.曹丕洛陽劉備成都229孫權(quán)三國鼎立造船業(yè)衛(wèi)溫夷洲臺灣諸葛亮基礎(chǔ)過關(guān)1C2.C3.B4.C5.C6.D7.C能力提升8C9.A10(1)蜀吳魏(2)官渡之戰(zhàn)。曹操采取聲東擊西、各個擊破的戰(zhàn)術(shù),偷襲袁軍的屯糧,燒掉其全部軍糧。(3)策略:聯(lián)吳抗曹。實(shí)踐:赤壁之戰(zhàn)孫劉聯(lián)合,成功地打敗曹操。影響:為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)。11.(1)消滅南方的割據(jù)勢力,統(tǒng)一全國。(2)官渡之戰(zhàn)。為他以后統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)。(3)戰(zhàn)役:赤壁之戰(zhàn)。結(jié)果:孫吳聯(lián)軍利用曹軍不習(xí)水戰(zhàn)、連鎖戰(zhàn)艦的弱點(diǎn),用火攻大敗曹軍。直擊中考12A6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375

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