實(shí)際問(wèn)題中導(dǎo)數(shù)的意義課標(biāo)要求會(huì)用求導(dǎo)的方法解決函數(shù)學(xué)實(shí)際問(wèn)題三維目標(biāo)（一）知識(shí)與能力：通過(guò)對(duì)已學(xué)知識(shí)的回顧，理解導(dǎo)數(shù)的概念.理解函數(shù)的單調(diào)性，能夠運(yùn)用導(dǎo)數(shù)計(jì)算極值、最值。（二）過(guò)程與方法：通過(guò)例題的學(xué)習(xí)，會(huì)用求導(dǎo)的方法解決函數(shù)學(xué)實(shí)際問(wèn)題。（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀：1正確認(rèn)識(shí)用求導(dǎo)的方法解決函數(shù)問(wèn)題，養(yǎng)成觀察事物、分析問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)事物之間的質(zhì)的聯(lián)系的良好個(gè)性品質(zhì)，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，探求新知識(shí)。2認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)在日常生產(chǎn)生活中的重要作用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)，完善數(shù)學(xué)的正確數(shù)學(xué)意識(shí)。教材分析教材給出3個(gè)實(shí)際生活的實(shí)例,讓學(xué)生深入理解導(dǎo)數(shù)在處理變化率問(wèn)題中的作用學(xué)情分析使得學(xué)生在解決問(wèn)題時(shí),不僅僅是會(huì)算,會(huì)求更能體會(huì)導(dǎo)數(shù)的意義和作用教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):能利用求導(dǎo)的方法解決函數(shù)問(wèn)題。提煉的課題會(huì)用求導(dǎo)的方法解決函數(shù)學(xué)實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)手段運(yùn)用教學(xué)資源選擇專家伴讀、PPT教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)引入： 本章知識(shí)網(wǎng)絡(luò):二、典例精析