(新課改省份專用)2020版高考政治一輪復(fù)習(xí) 每課一測(二十七)我們的民族精神(含解析).doc
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每課一測(二十七) 我們的民族精神 一、選擇題 1.民族精神不是虛無縹緲的,它在我國《論語》《孟子》等古代經(jīng)典及浩瀚史書中,在魯迅的《狂人日記》、茅盾的《白楊禮贊》、冰心的《致小讀者》中……只要認(rèn)真讀它們,都能受到民族精神的熏陶。材料說明( ) ①我國優(yōu)秀文化作品中凝聚著民族精神 ②民族精神深深植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中 ③民族精神的力量,集中表現(xiàn)為中華文化的力量 ④只有大力創(chuàng)作優(yōu)秀的文化作品,才能弘揚(yáng)民族精神 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 解析:選A 材料中“它在我國《論語》《孟子》等古代經(jīng)典及浩瀚史書中……只要認(rèn)真讀它們,都能受到民族精神的熏陶”,說明了我國的民族精神深深植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中,“只要認(rèn)真讀它們,都能受到民族精神的熏陶”則體現(xiàn)了我國優(yōu)秀文化作品中凝聚著民族精神,①②符合題意,入選;③說法錯誤,中華文化的力量,集中體現(xiàn)為民族精神的力量,排除;④說法錯誤,弘揚(yáng)民族精神要大力創(chuàng)作優(yōu)秀的文化作品,但并不是只有大力創(chuàng)作優(yōu)秀的文化作品才能弘揚(yáng)民族精神,排除。 2.中國的快速發(fā)展,不僅在于中國擁有“中國道路”,也在于擁有“中國精神”。正是“中國精神”造就了這個國家遇難不懼的定力、化危為機(jī)的魄力。這說明中華民族精神( ) ①決定社會經(jīng)濟(jì)和政治的變遷?、谑侵沃腥A民族生存、發(fā)展的精神支柱 ③其具體內(nèi)容是永恒的?、苁峭苿又腥A民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動力 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析:選D 中華民族精神作為文化,不能決定社會經(jīng)濟(jì)和政治的變遷,①不選;中華民族精神是支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱,②正確;中華民族精神的具體內(nèi)容隨著時代發(fā)展而變化,③錯誤;中華民族精神是推動中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動力,④正確。 3.日本侵略中國東北后,成立偽滿洲國,大肆摧毀當(dāng)?shù)氐奈幕瘷C(jī)關(guān),廢除原有的教材和教學(xué)內(nèi)容并代之以日偽的教材,強(qiáng)迫中小學(xué)生學(xué)習(xí)日語。日本帝國主義的侵略行徑與消解中華文化的做法遭到了中國人民的強(qiáng)烈反抗,其通過奴化教育以維護(hù)殖民統(tǒng)治的企圖始終未能得逞,是因?yàn)? ) ①中華文化的力量只有在民族危亡時才能凸顯出來 ②中華文化為我國各族人民所強(qiáng)烈認(rèn)同,是牢不可破的精神紐帶 ③中華文化具有包容性,善于吸收其他民族文化的長處 ④中華文化的力量深深熔鑄在民族的生命力和凝聚力之中 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析:選D 中華文化的力量深深熔鑄在民族的生命力和凝聚力之中,并不只是在民族危亡時才能凸顯出來,故①錯誤,④正確。材料中日本帝國主義通過奴化教育以維護(hù)殖民統(tǒng)治的企圖始終未能得逞,是因?yàn)橹腥A文化為我國各族人民所強(qiáng)烈認(rèn)同,是牢不可破的精神紐帶,②正確。③本身正確,但不符合題意,應(yīng)排除。 4.“青年”與“愛國”,從來都不是相悖的關(guān)鍵詞。青年人只是想時刻表達(dá)自己的觀點(diǎn),不因循守舊,不隨波逐流,追求獨(dú)立思考、個性創(chuàng)造與大膽想象,這恰恰是當(dāng)代青年的最寶貴之處。當(dāng)然,當(dāng)個性表達(dá)遇到國家與民族,應(yīng)以信念、理想與擔(dān)當(dāng)為前提。這說明( ) ①愛國主義是中華民族精神的核心 ②國家尊重和保障公民個人的合法權(quán)益?、蹛蹏髁x不是抽象的,而是具體的 ④公民要堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一的原則 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:選D 材料只是強(qiáng)調(diào)青年人應(yīng)當(dāng)愛國,但沒有說明愛國主義是中華民族精神的核心,①不選;材料表明公民應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一的原則,沒有強(qiáng)調(diào)國家尊重和保障公民個人的合法權(quán)益,②不選,④正確;“當(dāng)個性表達(dá)遇到國家與民族,應(yīng)以信念、理想與擔(dān)當(dāng)為前提”說明愛國主義不是抽象的,而是具體的,③正確。 5.“紅船精神”是中國革命精神之源,昭示著中國共產(chǎn)黨人的初心。時至今日,它已經(jīng)融入共產(chǎn)黨人的精神氣質(zhì),成為中國共產(chǎn)黨的“成功密碼”之一。下列對“紅船精神”認(rèn)識正確的是( ) ①“紅船精神”作為新時期愛國主義的主題,時代作用巨大 ②弘揚(yáng)“紅船精神”必須堅(jiān)持習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想 ③“紅船精神”是在社會主義建設(shè)初期民族精神的突出表現(xiàn) ④在新時代的長征路上要做好“紅船精神”的弘揚(yáng)與發(fā)展 A.②④ B.①③ C.③④ D.①② 解析:選A “紅船精神”并不是新時期愛國主義的主題,①不選;弘揚(yáng)“紅船精神”必須堅(jiān)持習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,②正確;“紅船精神”并不是在社會主義建設(shè)初期民族精神的突出表現(xiàn),③錯誤;在新時代的長征路上要做好“紅船精神”的弘揚(yáng)與發(fā)展,④正確。 6.文化自信,是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信。在5 000多年文明發(fā)展中孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,在黨和人民偉大斗爭中孕育的革命文化和社會主義先進(jìn)文化,積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識。這表明( ) ①中華民族精神集中體現(xiàn)了中華民族特有的精神品質(zhì) ②民族精神是民族文化的結(jié)晶,滲透在民族歷史發(fā)展的全過程 ③弘揚(yáng)民族精神,就是弘揚(yáng)愛國主義精神和改革創(chuàng)新精神 ④文化自信就是對自身文化價值的充分肯定和優(yōu)越感 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:選A 弘揚(yáng)和培育民族精神,要將以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神相結(jié)合,③錯誤;文化自信,來自對自身文化價值的充分肯定、對自身文化生命力的堅(jiān)定信念,④錯誤;①②是強(qiáng)調(diào)民族精神的重要性,符合題意。 7.愛國永不過時,每個國家、每個民族都有自己的精神根基。我們應(yīng)關(guān)注抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日的精神內(nèi)涵,銘記歷史、奮發(fā)圖強(qiáng),以愛國精神涵養(yǎng)自我。這是因?yàn)閻蹏髁x( ) ①是中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的精神動力 ②正日益成為綜合國力競爭的決定因素 ③是每一位中國公民共同的價值信念?、苁菑V大中國人民風(fēng)雨同舟的精神支柱 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 解析:選C?、佗苷_分析了愛國主義的重要作用,符合題意;綜合國力的決定因素是經(jīng)濟(jì)和科技,不是愛國主義精神,故排除②;③說法不符合實(shí)際,排除。 8.2018年 9月14日,中央宣傳部宣布授予中船重工第七六○研究所抗災(zāi)搶險英雄群體“時代楷模”稱號。為保護(hù)國家重點(diǎn)試驗(yàn)平臺,面對臺風(fēng)和巨浪,挺身而出、英勇無懼,用實(shí)際行動詮釋了共產(chǎn)黨員對黨忠誠、恪盡職守、不怕犧牲的優(yōu)秀品格。從他們的身上折射出( ) A.民族精神生生不息,歷久彌新 B.中華美德治國化民,指引方向 C.傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長,凝聚力量 D.核心價值博大精深,人人踐行 解析:選A 道德模范用自己的言行,傳承著中華民族的優(yōu)秀品質(zhì),從他們的身上折射出民族精神生生不息,歷久彌新,A項(xiàng)正確;中華美德并不能指引文化的前進(jìn)方向,中國特色社會主義文化指引文化的前進(jìn)方向,B項(xiàng)不選;傳統(tǒng)文化有精華也有糟粕,不能說傳統(tǒng)文化凝聚力量,C項(xiàng)不選;核心價值人人踐行說法過于絕對,D項(xiàng)不選。 9.我國廣大的航天科技工作者,充分發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息的民族精神,取得了“嫦娥三號”的發(fā)射成功?!版隙鹑枴背晒Πl(fā)射標(biāo)志著中華民族五千年的登月夢想成真,中國再一次成為世界矚目的焦點(diǎn)。材料說明( ) A.中華民族精神具有動員民族力量的重要功能,是社會主義事業(yè)成功的決定性力量 B.中華民族的發(fā)展取決于民族的綜合素質(zhì),民族綜合素質(zhì)是民族精神的有機(jī)組成部分 C.民族精神是綜合國力的基礎(chǔ),是衡量綜合國力的重要尺度 D.弘揚(yáng)和培育中華民族精神,是提升我國國際競爭力的重要保證 解析:選D A項(xiàng)錯在“決定性”上;一個民族的發(fā)展,不僅取決于經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)展水平,而且取決于民族的綜合素質(zhì),民族精神是民族綜合素質(zhì)的有機(jī)組成部分和集中體現(xiàn),B項(xiàng)錯誤;民族精神是綜合國力的重要組成部分,綜合國力的基礎(chǔ)是經(jīng)濟(jì)實(shí)力、軍事實(shí)力和科技實(shí)力等物質(zhì)力量,C項(xiàng)錯誤;D項(xiàng)符合題意。 10.近幾年,我國各族人民共同抗擊各種自然災(zāi)害的實(shí)踐證明,在全面建成小康社會的進(jìn)程中,必須弘揚(yáng)和培育民族精神。要弘揚(yáng)和培育民族精神,必須( ) ①立足于發(fā)展中國特色社會主義實(shí)踐 ②發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的“主心骨”作用?、郯盐諘r代脈搏,弘揚(yáng)時代精神?、軋?jiān)決抵制外來文化的影響 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 解析:選A 中國特色社會主義理論體系是弘揚(yáng)和培育民族精神的“主心骨”,②錯誤;正確對待外來文化,既要借鑒世界各國人民創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果,又要警惕西方腐朽文化的侵蝕,而非堅(jiān)決抵制外來文化的影響,④錯誤;①③符合題意。 11.中華民族的偉大復(fù)興,離不開對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展?,F(xiàn)代化呼喚中國精神,民族復(fù)興呼喚中國精神。中國精神要在全民族中弘揚(yáng),中國精神要從傳統(tǒng)文化的深厚積淀中重鑄。材料主要是告訴我們( ) ①中國精神的形成和發(fā)展是長期歷史積淀的過程 ②中國精神是中華民族復(fù)興的根本動力 ③中華文化是中國精神的精髓 ④弘揚(yáng)中國精神,必須繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 解析:選C?、谥小案緞恿Α闭f法錯誤;③顛倒了中華文化與中國精神的關(guān)系;①④符合題干主旨。 12.有一首公益廣告是這樣唱的:“日常學(xué)雷鋒,平凡也偉大;大家做好事,處處傳佳話。”今天來自各行各處的黨員干部、普通職工,他們在一個共同的精神感召下忙碌著,幫助他人,提升自己。關(guān)于雷鋒精神,下列說法正確的是( ) ①歷久彌新,是中華民族精神的具體表現(xiàn) ②順應(yīng)時代,展現(xiàn)了以改革開放為核心的時代精神 ③植根群眾,豐富發(fā)展了中國特色社會主義文化 ④凝聚力量,是社會主義核心價值體系的內(nèi)核 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析:選A 雷鋒精神是中華民族精神的體現(xiàn)、繼承和發(fā)展,故①③正確。②說法錯誤,因?yàn)槔卒h精神展現(xiàn)不了時代精神,同時時代精神的核心是改革創(chuàng)新,故排除;④說法錯誤,因?yàn)樯鐣髁x核心價值體系的內(nèi)核是社會主義核心價值觀,故排除。 二、非選擇題 13.英雄,是一個時代的精神坐標(biāo),是一個社會的價值引領(lǐng)。 2018年9月30日,習(xí)近平在人民大會堂親切會見四川航空“中國民航英雄機(jī)組”全體成員。習(xí)近平指出,偉大出自平凡,英雄來自人民。把每一項(xiàng)平凡工作做好就是不平凡。新時代中國特色社會主義偉大事業(yè)需要千千萬萬個英雄群體、英雄人物。學(xué)習(xí)英雄事跡,弘揚(yáng)英雄精神,就是要把非凡英雄精神體現(xiàn)在平凡工作崗位上,體現(xiàn)在對人民生命安全高度負(fù)責(zé)的責(zé)任意識上。 運(yùn)用《文化生活》的相關(guān)知識,說明在當(dāng)代我們應(yīng)如何發(fā)揮英雄精神在中華民族偉大復(fù)興中的作用。 解析:本題切口較大,知識范圍較廣,要求說明在當(dāng)代我們應(yīng)如何發(fā)揮英雄精神在中華民族偉大復(fù)興中的作用。可從英雄精神與中華民族精神的關(guān)系、學(xué)習(xí)英雄精神的實(shí)質(zhì)、把弘揚(yáng)英雄精神與踐行社會主義核心價值觀有機(jī)結(jié)合起來等方面組織答案。 答案:①必須充分認(rèn)識到英雄精神作為中華民族精神的有機(jī)組成部分,是推動中華民族走向繁榮強(qiáng)大的精神動力;反對歷史虛無主義思潮。②學(xué)習(xí)英雄精神的實(shí)質(zhì),用英雄精神引領(lǐng)我們的人生觀和價值觀;在全面建成小康社會的偉大實(shí)踐中踐行英雄精神,發(fā)揮英雄精神的激勵引領(lǐng)作用。③在中華民族偉大復(fù)興的實(shí)踐中,把弘揚(yáng)英雄精神和踐行社會主義核心價值觀有機(jī)結(jié)合起來,賦予英雄精神新的時代內(nèi)涵,使英雄精神在引領(lǐng)民族前行中永葆生機(jī)與活力。 14.偉大創(chuàng)造精神,已經(jīng)讓奇跡在中華大地上不斷涌現(xiàn),更會讓我們不斷創(chuàng)造出一個又一個更新、更大、更震撼的人間奇跡;偉大奮斗精神,讓中國人民不斷刷新自己的美好生活,也讓我們一定能夠達(dá)到創(chuàng)造人民更加美好生活的宏偉目標(biāo);偉大團(tuán)結(jié)精神,讓我們心往一處想,力往一處使,形成勇往直前、無堅(jiān)不摧的強(qiáng)大力量;偉大夢想精神,讓我們能百折不撓、堅(jiān)忍不拔,讓我們一定能夠在一代又一代人的接續(xù)奮斗中,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想。 中國特色社會主義文化建設(shè)的各種形式、發(fā)展的各個階段,都要將這四種精神融入其中,成為文化的精神內(nèi)涵。要把培育踐行社會主義核心價值觀與傳承培塑偉大民族精神統(tǒng)一起來。社會主義核心價值觀的價值準(zhǔn)則得以實(shí)現(xiàn),需要民族精神的價值追求作為支撐,民族精神也構(gòu)成了國家層面恒久的價值理念。發(fā)展中國特色社會主義文化、培育社會主義核心價值觀與發(fā)揚(yáng)偉大民族精神,是同一個過程。 (1)社會主義核心價值觀的基本內(nèi)涵與偉大民族精神的基本內(nèi)涵表述不同,但又相通相融。結(jié)合材料,運(yùn)用《文化生活》知識對此加以說明。 (2)結(jié)合材料,運(yùn)用價值觀的有關(guān)知識,說明弘揚(yáng)偉大民族精神對于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的意義。 (3)你所在的班級計(jì)劃舉行以“弘揚(yáng)偉大民族精神”為主題的主題班會,請你為此擬訂兩條宣傳標(biāo)語,要求主題鮮明、朗朗上口,每條不多于20字。 解析:本題第(1)問屬于說明類題目,根據(jù)設(shè)問要求,可從區(qū)別角度回答社會主義核心價值觀與偉大民族精神的基本內(nèi)涵的不同;從聯(lián)系角度回答社會主義核心價值觀與偉大民族精神的基本內(nèi)涵的相通相融。第(2)問知識限定為價值觀的有關(guān)知識,要求說明弘揚(yáng)偉大民族精神對于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的意義。可結(jié)合價值觀的導(dǎo)向作用、作出正確的價值判斷與價值選擇的要求來談弘揚(yáng)偉大民族精神對于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的意義。第(3)問屬于開放性試題,答案不確定,但所寫標(biāo)語要圍繞弘揚(yáng)偉大民族精神展開。 答案:(1)①富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善,這24個字是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容。偉大民族精神的基本內(nèi)涵是中國人民在長期奮斗中培育、繼承、發(fā)展起來的偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團(tuán)結(jié)精神、偉大夢想精神。②偉大民族精神是新時代在不同層面對社會主義核心價值觀的具體解讀。弘揚(yáng)偉大民族精神是繼續(xù)培育和踐行社會主義核心價值觀的需要。③社會主義核心價值觀的價值準(zhǔn)則得以實(shí)現(xiàn),需要偉大民族精神的價值追求作為支撐。社會主義核心價值觀扎根于中華民族精神豐厚的土壤,偉大民族精神正是依靠社會主義核心價值觀才得以彰顯和弘揚(yáng)。④二者都有利于為人民群眾提供精神指引,統(tǒng)一于中國特色社會主義文化建設(shè)。 (2)①價值觀作為一種社會意識,是對社會存在的反映,并反作用于社會存在。偉大民族精神作為一種正確的價值觀,適應(yīng)了中國特色社會主義進(jìn)入新時代的需要,對人們的行為具有積極的導(dǎo)向作用,對實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興將產(chǎn)生積極的促進(jìn)作用。②作出正確的價值判斷與價值選擇,需要自覺遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律,自覺站在最廣大人民的立場上。弘揚(yáng)偉大民族精神,有利于為中華民族偉大復(fù)興提供強(qiáng)大的精神動力,是正確的價值判斷與價值選擇。 (3)示例:①傳承優(yōu)秀中華文化,弘揚(yáng)偉大民族精神。②弘揚(yáng)偉大民族精神,凝聚強(qiáng)大精神動力。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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