對(duì)數(shù)及其運(yùn)算（2）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)，掌握積、商、冪的對(duì)數(shù)。 2.會(huì)靈活運(yùn)用性質(zhì)進(jìn)行運(yùn)算。【重點(diǎn)】對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)【難點(diǎn)】對(duì)數(shù)運(yùn)算性質(zhì)的應(yīng)用【課前達(dá)標(biāo)】1. 求值（1）=_=_=_（2）試著分析三者值之間的運(yùn)算關(guān)系 =_; =_2. 求值(1)=_=_=_(2) 試著分析三者值之間的運(yùn)算關(guān)系=( ) =( ) ( )3. 若且，設(shè)，（）則(1)_,_,=_ （2）=_ 得到結(jié)論 =_4.你能不能仿照3題的辦法將及用與表示，試著給出結(jié)論并證明。理解并記憶對(duì)數(shù)的運(yùn)算法則 (積、商、冪的對(duì)數(shù)) （1）_（且，M>0,N>0）； （2）=_（且，M>0,N>0）； （3）=_(且，M>0,N>0)【自我檢測(cè)】1.用性質(zhì)計(jì)算(1) =_=_=_=_(2) =_=_=_=_2. 計(jì)算下列各式（1） -= （2）+=（3）-= （4）（5）3.用表示下列各式（1） （2）（3） （4）32.1對(duì)數(shù)及其運(yùn)算二（自研自悟）例1 例2 (5)變式（1） =_（2）=_ .（3） =_（4）反思與總結(jié)自練自提1. 求值（1） （2）（3） （4）（5） （6）2.化簡(jiǎn)3【選做】若a,b,c,求我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，需要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，改變粗放式增長(zhǎng)模式，不斷優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)健康可持續(xù)發(fā)展進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化，推動(dòng)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化因：我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展還面臨區(qū)域發(fā)展不平衡、城鎮(zhèn)化水平不高、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)等現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。