第4章 基因的表達(dá)（測試時間：60分鐘 滿分：100分）一、選擇題（共20小題，每題3分，共60分）1一段信使RNA分子有60個堿基，其中A有15個，C有25個，那么轉(zhuǎn)錄該RNA分子的DNA分子中C+T的個數(shù)是（ ）A25個 B40個 C60個 D80個2如圖所示為真核細(xì)胞蛋白質(zhì)合成過程中必需的兩種物質(zhì)（甲、乙），下列有關(guān)敘述中正確的是（ ）A甲攜帶著遺傳信息，是該生物的遺傳物質(zhì)B乙共由三個堿基組成，分別是U、A、CC甲的合成需要RNA聚合酶的參與D乙可以轉(zhuǎn)運(yùn)多種氨基酸3遺傳學(xué)上的“密碼子”是指（ ）ADNA一條鏈上的3個相鄰堿基B核糖體RNA上的3個相鄰堿基C轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上一端的3個相鄰堿基D信使RNA上決定一種氨基酸的3個相鄰堿基4在基因表達(dá)過程中，下列堿基能互補(bǔ)配對的是（ ）AA與C BC與G CG與T DT與U5科學(xué)研究表明，細(xì)胞中核糖體通常不是單個執(zhí)行功能，而是構(gòu)成多聚核糖體（如圖）研究表明動物卵裂期細(xì)胞中的多聚核糖體明顯增多下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）A核糖體的主要功能是合成蛋白質(zhì)B卵裂期細(xì)胞分裂旺盛，需要大量蛋白質(zhì)C多聚核糖體的形成可以使細(xì)胞在單位時間內(nèi)合成的肽鏈數(shù)量增加D多聚核糖體上的每個核糖體只能合成多肽鏈的一部分6艾滋病病毒屬于RNA病毒，具有逆轉(zhuǎn)錄酶，如果該酶逆轉(zhuǎn)錄的一段RNA含堿基A：23%、C：19%、G：31%，則通過逆轉(zhuǎn)錄過程形成的雙鏈DNA中堿基A的比例為（ ）A23% B25% C31% D50%7如圖1表示某生物正常個體的體細(xì)胞中兩對基因和染色體的關(guān)系，圖2表示該生物黑色素的產(chǎn)生需要三類基因參與，三類基因的控制作用均表現(xiàn)為完全顯性，下列說法正確的是（ ）A由圖1可知該生物是四倍體，基因型是AabbB由圖1所示的基因型可以推知，該生物體肯定不能合成黑色素C若圖1中的一個b基因突變?yōu)锽基因，則該生物體可以合成物質(zhì)乙D圖1表示的生物體中肯定存在含有四個b基因的細(xì)胞8如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程，分析可知（ ）A基因1和基因2一般不會出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個細(xì)胞中B過程表明基因通過控制酶的合成來控制生物體的所有性狀C圖中過程需RNA聚合酶的催化，過程需tRNA的協(xié)助D過程的結(jié)果存在差異的根本原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)的不同9圖甲所示為基因表達(dá)過程，圖乙為中心法則，表示生理過程下列敘述正確的是（ ）A圖甲所示為染色體DNA上的基因表達(dá)過程，需要多種酶參與B紅霉素影響核糖體在mRNA上的移動，故影響基因的轉(zhuǎn)錄過程C圖甲所示過程為圖乙中的過程D圖乙中涉及堿基A與U配對的過程為10下列相關(guān)敘述正確的是（ ）A相同的密碼子可決定不同的氨基酸B一個核糖體可同時與多條mRNA結(jié)合，同時進(jìn)行多條肽鏈的合成CDNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯過程中堿基配對的方式不完全相同D DNA復(fù)制就是基因表達(dá)的過程11根據(jù)表中的已知條件，判斷蘇氨酸的密碼子是（ ）ATGU BUGA CACU DUCU12下列關(guān)于遺傳信息傳遞和表達(dá)的敘述，正確的是（ ）轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物只有mRNA 不同組織細(xì)胞中可能有相同的基因進(jìn)行表達(dá) 不同核糖體中可能翻譯出相同的多肽 識別并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的tRNA由3個核糖核苷酸組成 基因突變不一定導(dǎo)致所表達(dá)的蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變A B C D13（2014黃浦區(qū)一模）某種昆蟲的基因A、B、C分別位于3對同源染色體上，控制酶1、酶2和酶3的合成，三種酶催化的代謝反應(yīng)是：顯性基因越多，控制合成的相關(guān)酶越多，合成的色素也越多；酶1、酶2和酶3催化合成昆蟲翅的黑色素程度相同；隱性基因則不能控制合成黑色素；黑色素含量程度不同，昆蟲翅顏色呈現(xiàn)不同的深淺現(xiàn)有基因型為AaBbCC（）與AaBbcc（）的兩個昆蟲交配，子代可出現(xiàn)翅色性狀的種類數(shù)及其與母本相同性狀的概率為（ ）A3， B5， C5，0 D9，14（2014河北一模）圖甲和圖乙分別代表細(xì)胞中某一生理過程，圖丙和圖丁分別代表與此有關(guān)物質(zhì)的局部結(jié)構(gòu)圖，以下說法不正確的是（ ）A若甲圖代表的過程與形成有關(guān)，則A代表的物質(zhì)是通過乙圖過程合成的B乙圖和丙圖中的含義不同，乙圖和丁圖中的含義也不同C丙圖中的虛線，不會出現(xiàn)在乙圖的中D如果用35S標(biāo)記某種氨基酸，35S會出現(xiàn)在乙圖和丁圖中所對應(yīng)的結(jié)構(gòu)中15下列關(guān)于“堿基互補(bǔ)配對原則”和“DNA復(fù)制特點(diǎn)”具體應(yīng)用的敘述，不正確的是A某雙鏈DNA分子中，G占堿基總數(shù)的38%，其中一條鏈中的T占該DNA分子全部堿基總數(shù)的5%，那么另一條鏈中T占該DNA分子全部堿基總數(shù)的比例為7%B-個有2000個堿基的DNA分子，堿基對可能的排列方式有41000種C已知一段信使RNA有30個堿基，其中A+U有12個，那么轉(zhuǎn)錄成信使RNA的一段DNA分子中C+G就有30個D將精原細(xì)胞的l對同源染色體的2個DNA都用15N標(biāo)記，只提供含14N的原料，該細(xì)胞進(jìn)行1次有絲分裂后再減數(shù)分裂，產(chǎn)生的8個精子中（無交叉互換現(xiàn)象）含i5N、14N標(biāo)記的DNA的精子所占比例依次是50%、100%16由一個DNA分子一條鏈轉(zhuǎn)錄出來的mRNA中堿基的構(gòu)成是：20U、30C、10A、40G。那么，該DNA分子中的堿基構(gòu)成情況是A20A、30G、10T和40C B15A、35G、15T和35CC10A、40G、20T和30C D35A、15G、35T和15C17下列甲、乙、丙三個與DNA分子相關(guān)圖形所示的說法不正確的是( )A甲圖DNA放在含15N培養(yǎng)液中復(fù)制2代，子代含15N的DNA單鏈占總鏈的7/8，圖中（A+T）/（G+C）比例可體現(xiàn)DNA分子的特異性B甲圖處的堿基對缺失可導(dǎo)致基因突變，限制性核酸內(nèi)切酶可作用于部位，解旋酶作用于部位，乙圖中有8種核苷酸C形成丙圖的過程可發(fā)生在擬核中，人的神經(jīng)細(xì)胞能進(jìn)行乙圖所示生理過程的結(jié)構(gòu)只有細(xì)胞核D丙圖中所示的生理過程為轉(zhuǎn)錄和翻譯，在藍(lán)藻細(xì)胞中可同時進(jìn)行18某動物毛色的黃色與黑色是一對相對性狀，受一對等位基因（A、a）控制。已知在含有基因A、a的同源染色體上，有一條染色體帶有致死基因，但致死基因的表達(dá)會受到性激素的影響。請根據(jù)下列三組雜交組合及雜交結(jié)果判斷，下列說法不正確的是（ ）黃色（）X黃色）雌:黃238 雄:黃230黃色（）X黑色（）_雌:黃111、黑110 雄:黃112、黑113乙組的黃色F1自交一雌:黃358、黑121 雄:黃243、黑119A毛色的黃色與黑色這對相對性狀中，黃色是顯性性狀，B丙組子代的雌雄黃色個體全部攜帶致死基因C致死基因是顯性基因，且與A基因在同一條染色體上D致死基因是隱性基因，雄性激素促使其表達(dá)19如圖甲、乙、丙表示真核生物遺傳信息傳遞的過程，以下分析正確的是A圖中酶1和酶2表示同一種酶 B圖乙所示過程在高度分化的細(xì)胞中不會發(fā)生C圖丙過程需要tRNA，每種tRNA只能識別并轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸D圖丙中最終合成的四條肽鏈上的氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序各不相同20在同一生物體內(nèi)，下列有關(guān)敘述不正確的是A不同DNA分子中，可能含有儲存相同遺傳信息的基因B不同組織細(xì)胞中，可能有相同的基因進(jìn)行表達(dá)C不同mRNA分子中，可能含有相同的密碼子D不同的體細(xì)胞的分裂方式往往不同二、非選擇題（共4小題，共40分） 21（每空1分共6分）鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的血紅蛋白多肽鏈中，一個氨基酸發(fā)生了替換如圖是該病的病因圖解回答下列問題：（1）圖中表示DNA上的堿基對發(fā)生改變，遺傳學(xué)上稱為 （2）圖中以DNA的一條鏈為模板，按照 原則，合成mRNA的過程，遺傳學(xué)上稱為 （3）圖中的過程稱為 ，完成該過程所需的運(yùn)輸工具是 （4）已知谷氨酸的密碼子為GAA或GAG，組氨酸的密碼子為CAU或CAC，天冬氨酸的密碼子為GAU或GAC，纈氨酸的密碼子為GUA、GUU、GUC或GUG圖中氨基酸甲是 22（每空2分共18分）（2015秋長春校級月考）為研究水稻D基因的功能，研究者將TDNA插入到D基因中，致使該基因失活，失活后的基因記為d現(xiàn)以野生植株和突變植株作為親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，統(tǒng)計母本植株的結(jié)實(shí)率，結(jié)果如下表所示雜交編號親本組合結(jié)實(shí)數(shù)/授粉的小花數(shù)結(jié)實(shí)率DDdd16/15810%ddDD77/15450%DDDD71/14150%（1）表中數(shù)據(jù)表明，D基因失活使 配子育性降低為確定配子育性降低是由于D基因失活造成的，可將 作為目的基因，與載體連接后，導(dǎo)入到 （填“野生”或“突變”）植株的幼芽經(jīng)過 形成的愈傷組織中，最后觀察轉(zhuǎn)基因水稻配子育性是否得到恢復(fù)（2）用 觀察并比較野生植株和突變植株的配子形成，發(fā)現(xiàn)D基因失活不影響二者的 分裂（3）進(jìn)一步研究表明，配子育性降低是因?yàn)镈基因失活直接導(dǎo)致配子本身受精能力下降若讓雜交的F1給雜交的F1授粉，預(yù)期結(jié)實(shí)率為 ，所獲得的F2植株的基因型及比例為 （4）為驗(yàn)證F2植株基因型及比例，研究者根據(jù)D基因、TDNA的序列，設(shè)計了3種引物，如圖所示：隨機(jī)選取F2植株若干，提取各植株的總DNA，分別用引物“+”組合及“+”組合進(jìn)行PCR，檢測是否擴(kuò)增（完整的TDNA過大，不能完成PCR）若 ，則相應(yīng)植株的基因型為Dd；同理可判斷其他基因型，進(jìn)而統(tǒng)計各基因型比例（5）研究表明D基因表達(dá)產(chǎn)物（D蛋白）含有WD40（氨基酸序列），而通常含有WD40的蛋白都定位在細(xì)胞核內(nèi)為探究D蛋白是否為核蛋白，研究者將D基因與黃色熒光蛋白基因融合；同時將已知的核蛋白基因與藍(lán)色熒光蛋白基因融合再將兩種融合基因?qū)胫参镌|(zhì)體表達(dá)系統(tǒng)，如果 ，則表明D蛋白是核蛋白23（每空1分共9分）某植物花瓣細(xì)胞中色素的產(chǎn)生由3對等位基因A和a、B和b、D和d控制，基因A、B、D對花瓣顏色的控制過程如下圖所示，色素前體物質(zhì)為白色。該植物花瓣的大小受一對等位基因E、e控制，基因型 EE的植株表現(xiàn)為大花瓣，Ee的為小花瓣，ee的為無花瓣（無繁殖能力）。這4對基因分別位于4對同源染色體上，請回答下列問題：（1）根據(jù)顯性現(xiàn)象的表現(xiàn)形式，基因E和基因e之間的關(guān)系是 。（2）現(xiàn)有某一紫色小花瓣的植株M自交，所產(chǎn)生的子代植株既有大花瓣也有小花瓣，且在大花瓣植株中花的顏色的分離比為紫花 ：紅花 ：白花9 ：3 ：4。M植株的基因型為 。該植株在產(chǎn)生配子的過程中，基因A和A的分離發(fā)生在 時期（什么分裂什么時期）。M植株自交后代共有 種表現(xiàn)型，其中有花瓣植株中，白色大花瓣所占的比例為 。M植株自交產(chǎn)生的紫花植株中，E的基因頻率為 。隨著自交代數(shù)的增加，E的基因頻率會升高，這說明 會使基因頻率發(fā)生定向改變。（3）現(xiàn)有一雜合的紅色植株與基因型為aabbdd的白色植株雜交，子代植株中花的顏色及比例是紅花 : 粉花=1:1，請用遺傳圖解表示該雜交過程（不考慮E，e基因）（3分） 24（每空1分共7分）遺傳信息的傳遞和表達(dá)生物遺傳信息指導(dǎo)和控制生物體的形態(tài)、生理和行為等多種性狀如圖表示遺傳信息在細(xì)胞中的傳遞過程，為分子據(jù)圖回答（1）該圖中構(gòu)成分子的基本單位種類有 種，它們被稱之為 （2）分子的中文名稱是 其轉(zhuǎn)錄形成上AUGG的模板鏈對應(yīng)的堿基序列是 （3）在核糖體上發(fā)生的由分子形成分子的過程是 ；從左往右看，圖中核糖體內(nèi)的分子所運(yùn)載的氨基酸分別是 （已知有關(guān)氨基酸的密碼子如下：精氨酸CGA、谷氨酸GAA、丙氨酸GCU、亮氨酸CUU）（4）親代生物的通過復(fù)制傳遞給子代，子代再通過基因表達(dá)，合成與親代相同的 分子，從而顯現(xiàn)出與親代相同或相似的性狀所以說生物的性狀是受基因控制的我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，需要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，改變粗放式增長模式，不斷優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)健康可持續(xù)發(fā)展進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化，推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化因：我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展還面臨區(qū)域發(fā)展不平衡、城鎮(zhèn)化水平不高、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)等現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。