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魯教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)我家跨上了“信息高速路” PPT課件2

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魯教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)我家跨上了“信息高速路” PPT課件2

我家跨上了信息高速路我家跨上了信息高速路 學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.1.通過(guò)理解課文內(nèi)容,了解迅速發(fā)展通過(guò)理解課文內(nèi)容,了解迅速發(fā)展的當(dāng)代科技及在現(xiàn)代化生活與工作中的作的當(dāng)代科技及在現(xiàn)代化生活與工作中的作用,激發(fā)大家為科技事業(yè)的發(fā)展自覺學(xué)習(xí)用,激發(fā)大家為科技事業(yè)的發(fā)展自覺學(xué)習(xí)的意識(shí)。的意識(shí)。 2.2.學(xué)習(xí)生字新詞。學(xué)習(xí)生字新詞。 3.3.朗讀課文。朗讀課文。 讀一讀:讀一讀: 便便捷捷(jiji ) 購(gòu)購(gòu) (g g u u)物物 屏屏(p p ngng)幕幕 訪訪 (f f ngng)問(wèn)問(wèn) 輔輔(f f )導(dǎo)導(dǎo) 郵郵 (y y u u)件件 賀賀(h h )卡卡 羨羨 (xixi n n)慕慕 便便宜宜(y y ) 留留戀戀(lili n n) 奇奇妙妙(mimi o o) 詞語(yǔ)理解:詞語(yǔ)理解: 迫不及待:迫不及待:急迫得不能再等待。急迫得不能再等待。 目不轉(zhuǎn)睛:目不轉(zhuǎn)睛:不轉(zhuǎn)眼珠地看。不轉(zhuǎn)眼珠地看。 情不自禁:情不自禁:不能控制自己的感情。不能控制自己的感情。 隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,電腦已走進(jìn)隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,電腦已走進(jìn)了千家萬(wàn)戶,同學(xué)們,你們平時(shí)跟電腦了千家萬(wàn)戶,同學(xué)們,你們平時(shí)跟電腦打過(guò)交道嗎?能不能結(jié)合你自己的親身打過(guò)交道嗎?能不能結(jié)合你自己的親身實(shí)踐或搜集到的資料談?wù)勀銓?duì)電腦的了實(shí)踐或搜集到的資料談?wù)勀銓?duì)電腦的了解呢?解呢? 我家跨上了我家跨上了信息高速路信息高速路 “信息高速路信息高速路”指的是電腦網(wǎng)絡(luò),它可以指的是電腦網(wǎng)絡(luò),它可以高速度地傳播信息、接收信息、查閱信高速度地傳播信息、接收信息、查閱信息,就像高速公路大大提高了車輛行駛息,就像高速公路大大提高了車輛行駛的速度一樣。的速度一樣。 朗讀課文朗讀課文 課文都給我們介紹了網(wǎng)絡(luò)的哪些用途?課文都給我們介紹了網(wǎng)絡(luò)的哪些用途? 查閱信息查閱信息 收發(fā)電子郵件收發(fā)電子郵件 參加購(gòu)物、拍賣等參加購(gòu)物、拍賣等 討論交流討論交流 1.1.聯(lián)系實(shí)際說(shuō)說(shuō)信息高速路給我們的生聯(lián)系實(shí)際說(shuō)說(shuō)信息高速路給我們的生活、學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)了什么影響?活、學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)了什么影響? 2.2.把你知道的網(wǎng)絡(luò)的用途一條條寫下來(lái)。把你知道的網(wǎng)絡(luò)的用途一條條寫下來(lái)。 課堂作業(yè):課堂作業(yè): 根據(jù)課文內(nèi)容恰當(dāng)搭配根據(jù)課文內(nèi)容恰當(dāng)搭配 ( )地歡呼)地歡呼 有趣的(有趣的( ) 查閱(查閱( ) ( )地下網(wǎng))地下網(wǎng) 神奇的(神奇的( ) 了解(了解( ) ( )地盯著)地盯著 巨大的(巨大的( ) 建立(建立( )

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