溴、碘的提取 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1進(jìn)一步認(rèn)識氧化還原反應(yīng)的重要意義。2學(xué)會從海水中提取溴和碘的反應(yīng)原理。3. 氯、溴、碘離子的檢驗【課前檢測】 請用雙線橋法標(biāo)出該反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目，并指出氧化劑和還原劑 NaNO2NH4Cl NaClN22H2O 2FeCl32KI=2FeCl22KClI2 小結(jié)：氧化性、還原性強(qiáng)弱的判斷方法：【知識整理】氧化還原反應(yīng)的應(yīng)用海水中溴、碘的提取小組討論：海水中大量的溴元素主要是以溴離子的形式（主要是KBr）存在,而碘元素則主要以KI形式存在于海洋植物中。請思考該如何將海水或植物中的KBr和KI轉(zhuǎn)化成Br2和I2，并提取出來以得到有關(guān)的產(chǎn)品。（1）溴的的提取反應(yīng)原理（反應(yīng)方程式）：提取流程： （2）碘的提取反應(yīng)原理（反應(yīng)方程式）：提取流程：【課堂檢測】海洋植物如海帶海藻中含有豐富的碘元素，碘元素以碘離子的形式存在。實驗室里從海洋中提取碘的流程如下：某化學(xué)興趣小組將上述流程設(shè)計如下： 回答下列問題：（1）寫出提取過程中實驗操作名稱： 。（2）寫出過程中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。（3）四氯化碳是_色、比水_的液體。F中下層液體的顏色為_色，上層液體中溶質(zhì)的主要成分為_?！局R拓展】 溴、碘的性質(zhì) Br2I2色、態(tài) 通常狀況下為_色 液體通常狀況下為_色固體溶解性微溶于_，易溶于 _ _、_ _ 等有機(jī)溶劑 特性_揮發(fā)易_，利用碘的這個特性可進(jìn)行碘的 和 。淀粉溶液遇碘變_ _色溴碘及其化合物的應(yīng)用 氯離子、溴離子和碘離子的檢驗 Cl的檢驗：Br的檢驗： I 的檢驗：【課堂小結(jié)】請用化學(xué)方程式說明Cl2 、Br2 、I2三者之間氧化性強(qiáng)弱的大小順序： 【鞏固練習(xí)】能使?jié)駶櫟牡矸跭I試紙變藍(lán)的是（ ） 溴水， 氯水， 碘酒， 碘化鉀， 氫溴酸A B C D 溴與氯同屬“鹵族”元素，其單質(zhì)在性質(zhì)上具有很大的相似性，但Cl2比Br2的活潑性強(qiáng)下面是根據(jù)氯氣的性質(zhì)，對溴單質(zhì)性質(zhì)的預(yù)測，其中不正確的是（ ） A溴單質(zhì)可以和燒堿溶液反應(yīng) B溴單質(zhì)只具有氧化性 C溴原子最外層有7個電子，在化學(xué)反應(yīng)中容易得1個電子D溴離子可以用硝酸酸化過的AgNO3溶液來檢驗甲、乙、丙三種無色溶液中各含有一種X(X為Cl、Br、I)。向甲中加淀粉和新制的氯水，則溶液變?yōu)槌壬?；再加入丙溶液，顏色無明顯變化。則甲、乙、丙依次含有（ ）ABr、Cl、I BBr、I、Cl CI、Br、Cl DCl、I、Br有一種碘和氧的化合物可以稱為碘酸碘，其中碘元素呈+3、+5兩種價態(tài)，則這種化合物的化學(xué)式是（ ） AI2O4 BI3O5 CI4O7 DI4O9下列物質(zhì)與其用途相符合的是（ ） NaClO漂白紡織物 Cl2作消毒劑 AgBr制膠卷，感光紙 AgI人工降雨 淀粉檢驗碘單質(zhì)的存在A B C D全部下列敘述中，正確的是 （ ） A某溶液加四氯化碳后，振蕩靜置，CCl4層呈現(xiàn)紫色，證明原溶液中存在I B凡能使?jié)駶櫟牡矸跭I試紙變藍(lán)的物質(zhì)一定是Cl2 C某溶液中加入BaCl2溶液，產(chǎn)生不溶于稀HNO3的白色沉淀，原溶液一定含有Ag D氫氟酸是弱酸，但會腐蝕玻璃向盛有KI溶液的試管中，滴入氯水充分反應(yīng)后，再加入CCl4振蕩，靜置后觀察到的現(xiàn)象的是 ( )A上層溶液紫紅色，下層溶液接近無色 B溶液為均勻透明、紫紅色C有紫色沉淀析出 D上層溶液接近無色，下層溶液紫紅色一定條件下硝酸銨受熱分解的化學(xué)方程式為：5NH4NO32HNO34N29H2O，在反應(yīng)中被氧化與被還原的氮原子數(shù)之比為 A53 B54 C11 D35蘋果汁中含有Fe2+，現(xiàn)榨的蘋果汁在空氣中由淡綠色逐漸變?yōu)樽攸S色(生成Fe3+)。若榨汁時加入維生素C，則可防止這種現(xiàn)象的發(fā)生。這說明維生素C具有 A、還原性 B、氧化性 C、堿性 D、酸性能使溶液中溴離子增加的是 （ ）A.把Cl2通入溶液NaBr中 B.把溴水滴加到過量AgNO3的溶液中C.把溴水滴加到NaI溶液中 D.把溴水滴加到CCl4溶液中向含有NaBr 、KI的混合溶液中通入過量的Cl2充分反應(yīng)。將溶液蒸干，并灼燒所得的物質(zhì)，最后剩余的固體物質(zhì)是 （ ）ANaCl 和KI BNaCl、KCl和I2 CKCl和NaBr DKCl和NaCl將KCl和KBr的混合物13.4g溶于水配成500ML溶液，通入過量的氯氣充分反應(yīng)后，蒸干溶液得固體物質(zhì)11.175g，則配制的溶液中K、Cl-、Br-的物質(zhì)的量濃度之比為 （ ）A.1: 2:3 B.3 :2 :1 C.1:3 : 2 D.2 :3 :1將下列有關(guān)實驗中所需試劑的名稱填入橫線中。（1）做碘升華實驗后的試管要用 洗滌。（2）用KMnO4制O2后的試管壁上留下的黑色物質(zhì)用 洗滌。（3）檢驗HCl氣體中是否混有少量Cl2可用 試紙。海洋中的海藻含碘豐富，其中碘以I形式存在。某實驗從海藻中提取碘的流程如圖所示。(1)指出實驗操作的名稱_。(2)操作中能選用有機(jī)溶劑提取碘的原因是：_。(3)下列有機(jī)溶劑不能用來提取碘的是()A汽油B四氯化碳C酒精(4)向含I的溶液中滴加氯水并加入少量淀粉，其現(xiàn)象是_，其離子方程式為_。6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375