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2019年二年級美術上冊 漂亮的小鐘表教案 人美版 課題 漂亮的小鐘表 課型 造型.表現(xiàn) 課標要求 嘗試使用不同工具用身邊容易得到的各種媒材，通過看看、想想、畫畫、做做等方法進行簡單組合和裝飾，體驗設計制作活動的樂趣。 教學目標 知識目標：通過制作活動，了解鐘表的文化以及造型特點。 能力目標：提高學生的動手制作能力。 情意目標：激發(fā)學生對美術活動的興趣。 重點 認識小鐘表的基本結構。 難點 合理運用各種媒材創(chuàng)造有個性的小鐘表。 教學準備 教師準備 課件、教材 學生準備 記號筆、蠟筆 教 學 過 程 教學環(huán)節(jié) 教 學 內 容 復案 一、 組織教學 二、 導入新課 2’ 三、 講授新課 13’ 四、課堂練習。20’ 五、小結。5’ 師生問好、上課 畫出機器貓的形象，你認識它么？ 繼續(xù)添加，看它變成了什么？ 引導學生認識小鐘表的基本構成。 引出課題：漂亮的小鐘表 表能告訴我們時間，外形也很漂亮。 1、 了解小鐘表的結構: 外殼、表盤、指針、數字。 指針：秒針、分針、時針。 2、 你見過什么形狀的小鐘表？ 能不能講一講它的樣子？ 3、 如果請你來設計，你打算做一個什么樣的小鐘表？它有哪些獨特的功能？ 畫一畫漂亮的小鐘表。著重表現(xiàn)它漂亮的形狀、色彩，以及特殊的功能。 引導學生進行設計活動。 巡回輔導。 展示作品、評價 展示作品，說明制作的意圖 在黑板上畫出機器貓，提問。 添加指針，畫出鐘表的形象。 介紹鐘表的組成結構。 認識時針、分針、秒針。 放課件，展示不同形狀的小鐘表。 啟發(fā)學生積極思考。大膽參與設計創(chuàng)作活動。 鼓勵激趣。 板書設計 漂亮的小鐘表 本課目標達成情況 完成教學目標 教學反思 1、 學生對小鐘表的樣式、功能等都大膽展開想象。 2、 在制作過程中不夠細致。