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新北師版歷史九年級(上)第三單元第9課《文藝復興運動》習題(附答案)

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新北師版歷史九年級(上)第三單元第9課《文藝復興運動》習題(附答案)

第 9 課 文藝復興運動、選擇題1.但丁是文藝復興的先驅(qū),他的名言 “走自己的路, 讓別人說去吧” 體現(xiàn)了 ()A. 基督神學思想C.封建倫理道德2 .文藝復興的核心是(A. 人文主義C.人類主義3 .文藝復興最早興起于(A. 英國C.德國B. 自然科學精神D.人文主義精神)B.新文化主義D.重商主義)B ,法國D. 意大利4.被譽為舊時代的最后一位詩人,同時也是新時代的最初一位詩人的是()A.達芬奇B. 但丁C.莎士比亞D. 亞里士多德5.歐洲的14 至 16 世紀是“人和世界被發(fā)現(xiàn)”的時代。 “人被發(fā)現(xiàn)”指的歷史事件是( )A.資產(chǎn)階級革命B.文藝復興C.亞歷山大東征D.新文化運動6.文藝復興時期,率先抨擊天主教會的罪惡, “歐洲開始從中世紀向近代社會過渡的標志”是( )A. 神曲B. 最后的晚餐C. 蒙娜麗莎D. 哈姆雷特第5頁/共4頁7 .下列作品屬于達芬奇的作品是(李爾王最后的晚餐蒙娜麗莎圣母像A.B.C.D.8 .某班同學正在籌辦文藝復興時期的名人圖畫展,你認為下面哪一位名人的作品不能入選()A.但丁B.莎士比亞C.達芬奇D.荷馬9 .下列搭配不正確的是()A.但丁神曲B.達芬奇 蒙娜麗莎C.莎士比亞李爾王D.但馬哈姆雷特10 .文藝復興時期人文主義思潮強調(diào)人的價值,追求個性解放,反對神學迷信,主要是因為()A.新航路的開辟打破了 “天圓地方”說B.資本主義工商業(yè)的發(fā)展突出了人的作用C.宗教改革運動動搖了天主教會的地位D.哥白尼的“太陽中心說”二、非選擇題11 .閱讀下列材料,回答問題:材料一文藝復興是資產(chǎn)階級通過弘揚古代希臘、羅馬文化的方式,反對教會宣揚的陳腐說教,發(fā)起的一場嶄新的、促使人們思想解放的文化運動。材料二 恩格斯在講到文藝復興成就時說:“他是中世紀最后一位詩人, 同時也是新時代最初一位詩人?!?1)材料一所指出的文藝復興運動首先興起于何時何地?(2)材料二所提到的詩人是誰?他的代表作是什么?其作品弘揚了怎樣的時代精神?(3)根據(jù)所學知識,概括這場運動的重大歷史意義?12 .材料解析題:材料一:出于你在歡樂的人間所掌管的“神圣鑰匙”的敬畏阻止著我,假若不是這樣的話,我還要使用更嚴厲的言語呢:因為你的貪婪使世界陷于悲慘, 把 好人蹂蹣,把惡人提升。但丁神曲材料二:人類是一件多么了不得的杰作!多么偉大的力量!多么優(yōu)美的儀表!多么文雅的舉動!在行為上多么象一個天使!在智慧上多么象一個天神!莎士比亞哈姆雷特(1)材料一中但丁在批判什么?材料二中莎士比亞贊美的是什么?反映的是哪一階級的思想?(2)兩人的作品共同體現(xiàn)了一種什么精神?以此精神為核心,歐洲掀起了一場什么運動?這一運動給歐洲帶來了什么影響?(3)請再寫出這個時期的一位偉大人物及代表作品。(4)談談你從這一變革時期的文化名人身上學到什么優(yōu)秀品質(zhì) ?【參考答案】一、選擇題參考答案1.D2.A3.D4.B5.B6.A7.A8.D9.D10.B二、非選擇題11. (1) 14世紀意大利(2)但丁神曲人文主義(3)文藝復興推動了歐洲文化思想領域的繁榮,為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎。12. (1)封建教會(或天主教會);人或人性;資產(chǎn)階級(2)人文主義,文藝復興;推動了歐洲文化思想領域的繁榮,為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎。(3)達芬奇最后的晚餐等;其他答案言之有理也可得分。(4)勤奮好學,刻苦鉆研的精神(或不畏強暴,勇于探索的精神;或堅持真理,為科學獻身的精神等。只要言之有理即可)

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