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全國(guó)通用版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第六單元 碳和碳的氧化物 課題3 二氧化碳和一氧化碳導(dǎo)學(xué)案 新版新人教版

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全國(guó)通用版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第六單元 碳和碳的氧化物 課題3 二氧化碳和一氧化碳導(dǎo)學(xué)案 新版新人教版

課題3 二氧化碳和一氧化碳第1課時(shí) 二氧化碳1.了解二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)及用途。2.關(guān)注溫室效應(yīng)并注意環(huán)保的有關(guān)知識(shí)。3.通過(guò)對(duì)溫室效應(yīng)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。二氧化碳的性質(zhì)閱讀課本第117119頁(yè)的有關(guān)內(nèi)容,完成下列填空:二氧化碳的物理性質(zhì)1.觀察瓶中的CO2,可得出二氧化碳 無(wú) 色 無(wú) 味。2.學(xué)生演示實(shí)驗(yàn)6-3,提示學(xué)生用玻璃片蓋住瓶口大部分,沿?zé)瓋?nèi)壁緩慢倒入,觀察到的現(xiàn)象是 燃著的蠟燭從下往上依次熄滅 ,下面的蠟燭先熄滅說(shuō)明了 二氧化碳的密度比空氣大 ,蠟燭熄滅說(shuō)明了CO2 不能燃燒,也不支持燃燒 。3.學(xué)生演示實(shí)驗(yàn)6-4,看到的現(xiàn)象是 塑料瓶變癟 ,說(shuō)明CO2 能溶 于水。在通常狀況下, 1體積 的水約能溶解1體積的二氧化碳,增大 壓強(qiáng) ,還會(huì)溶解得更多。4.填寫(xiě)書(shū)本第117頁(yè)的表。二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)1.石蕊溶液是一種酸堿指示劑,遇酸性物質(zhì)變紅色;遇堿性物質(zhì)變藍(lán)色。2.學(xué)生做演示實(shí)驗(yàn),取兩支試管A、B,分別加入石蕊溶液,在B試管中通入CO2(A作對(duì)照),觀察現(xiàn)象?,F(xiàn)象: A試管無(wú)變化,B試管中的石蕊溶液變?yōu)榧t色 。提出問(wèn)題:什么物質(zhì)使石蕊試劑變色了呢?猜想: CO2 , 水 , CO2和水反應(yīng)的生成物 。向染有紫色石蕊試液的小花噴稀醋酸?,F(xiàn)象: 紫色石蕊試液的小花變?yōu)榧t色 。結(jié)論: 紫色石蕊試液的小花遇酸變?yōu)榧t色 。為后面的探究做準(zhǔn)備。(1)向染有紫色石蕊試液的小花噴水:現(xiàn)象: 紫色石蕊試液小花不變色 。結(jié)論: 水不能使小花變色 。(2)把染有紫色石蕊試液的小花直接放入CO2瓶中:現(xiàn)象: 紫色的石蕊小花不變色 。結(jié)論: CO2不能使小花變色 。(3)把染有紫色石蕊試液的小花噴水后放入CO2瓶中觀察現(xiàn)象并分析:現(xiàn)象: 石蕊小花變?yōu)榧t色 。結(jié)論: CO2和水反應(yīng)生成了酸 。3.二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸。該反應(yīng)的化學(xué)方程式: CO2+H2O=H2CO3 。4.對(duì)變紅的石蕊試液加熱,看到的現(xiàn)象: 紅色石蕊試液又變成了紫色 。原因是 碳酸分解,二氧化碳從溶液里逸出 。該反應(yīng)的化學(xué)方程式: H2CO3CO2+H2O 。5.教師與一學(xué)生合作進(jìn)行實(shí)驗(yàn):將可口可樂(lè)瓶蓋打開(kāi),再將放出的氣體導(dǎo)入澄清石灰水,學(xué)生觀察并描述現(xiàn)象: 澄清石灰水先變渾濁,最后變澄清 。大家從產(chǎn)生了白色沉淀的現(xiàn)象推測(cè): CO2和澄清的石灰水反應(yīng) ;從白色沉淀消失的現(xiàn)象推測(cè) 碳酸鈣、水、二氧化碳反應(yīng),所以變澄清了 。請(qǐng)同學(xué)們寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2 。一般情況下,CO2不能燃燒,也不支持燃燒。但是Mg在CO2中能燃燒。CO2不能使石蕊試紙變?yōu)榧t色。按下圖的裝置制取二氧化碳并檢驗(yàn)它的性質(zhì),回答下列問(wèn)題:(1)用裝置A來(lái)制取二氧化碳,所用藥品為 石灰石 和 稀鹽酸 。(2)若用裝置B檢驗(yàn)二氧化碳,裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為: Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O 。(3)若用裝置C證明二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,裝置C中盛放的試劑是 紫色的石蕊溶液 。二氧化碳對(duì)生活和環(huán)境的影響閱讀課本第119121頁(yè)的有關(guān)內(nèi)容,完成下列填空:1.二氧化碳超過(guò)正常含量時(shí),會(huì)對(duì)人體健康產(chǎn)生影響。因此在人群密集的地方應(yīng)該注意 通風(fēng)換氣 。2.二氧化碳的用途: 光合作用 、 滅火 、 化工產(chǎn)品的原料 、 氣體肥料 。滅火利用了 CO2不能燃燒也不支持燃燒 和 二氧化碳的密度比空氣大 的性質(zhì)。3.空氣中CO2含量增大的主要原因: 大量化石燃料的燃燒 。CO2會(huì)造成 溫室效應(yīng) 。能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體除CO2外,還有 臭氧 、 甲烷 、 氟利昂 等。4.防止溫室效應(yīng)的措施有哪些?減少使用化石燃料;使用清潔能源;大力植樹(shù)造林。1.下列說(shuō)法不正確的是( B )A.溫室里施用二氧化碳可提高農(nóng)作物產(chǎn)量B.干冰用于人工降雨和制冷劑,是利用它的化學(xué)性質(zhì)C.二氧化碳屬于氧化物,也屬于化合物和純凈物D.將二氧化碳加壓溶解在含適當(dāng)調(diào)味品的水里可制成汽水2.所謂“溫室效應(yīng)”是指( B )A.頻頻發(fā)生的森林大火,使地球的溫度升高B.由于大氣中二氧化碳、臭氧、甲烷等氣體含量增大,使地面吸收的太陽(yáng)光的熱量不易散失,使地表溫度升高C.控制塑料大棚內(nèi)的溫度,使之適宜農(nóng)作物的生長(zhǎng)D.地球上臭氧層遭到破壞,使陽(yáng)光中的紫外線易穿透大氣層照射到地球3.在溫室大棚內(nèi)生產(chǎn)蔬菜或花卉的過(guò)程中,常向棚內(nèi)施放適量的二氧化碳,其主要目的是( B )A.使害蟲(chóng)窒息死亡,防止植物的病蟲(chóng)害B.促進(jìn)植物的光合作用,提高蔬菜等的產(chǎn)量和質(zhì)量C.產(chǎn)生溫室效應(yīng),提高棚內(nèi)溫度D.避免棚內(nèi)發(fā)生火災(zāi)第2課時(shí) 一氧化碳1.了解一氧化碳的性質(zhì)和用途。2.認(rèn)識(shí)一氧化碳還原氧化銅的原理及使人中毒的原因。3.學(xué)會(huì)鑒別一氧化碳和二氧化碳的方法。一氧化碳的性質(zhì)和用途閱讀課本第121-122頁(yè)的有關(guān)內(nèi)容,完成下列填空:1.一氧化碳的物理性質(zhì):一氧化碳是一種 沒(méi)有 顏色、 沒(méi)有 氣味的氣體, 難 溶于水,相對(duì)分子質(zhì)量是 28 ,密度比空氣 略小 。收集時(shí)采用 排水 集氣法。2.一氧化碳的化學(xué)性質(zhì):(1)可燃性:一氧化碳燃燒火焰呈藍(lán)色,放出大量的熱,因而可作 燃料 。CO是可燃?xì)怏w,當(dāng)里面混有 空氣或氧氣 ,點(diǎn)燃時(shí)有可能發(fā)生 爆炸 ,所以點(diǎn)燃前一定要先 驗(yàn)純 。CO燃燒的化學(xué)方程式: 2CO+O22CO2 。煤爐里常發(fā)生的反應(yīng):下層 C+O2CO2 ;中層 CO2+C2CO ;上層 2CO+O22CO2 ,所以煤爐里煤層上方的藍(lán)色火焰,就是CO在燃燒。(2)毒性:CO極易與血液中的 血紅蛋白 結(jié)合,從而使血紅蛋白不能很好地與 氧 結(jié)合,造成生物體內(nèi)缺 氧 ,嚴(yán)重時(shí)會(huì)危及生命。因此冬天用煤取暖時(shí),一定要裝 煙囪 ,并且注意室內(nèi) 通風(fēng) ,防止 一氧化碳中毒 。(3)還原性:用CO還原CuO時(shí),試管中的CuO由 黑 色逐漸變?yōu)?紅 色;將生成的氣體通入澄清的石灰水中,可以看到澄清的石灰水 變渾濁 。前一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式: CO+CuOCu+CO2 。還原劑是 CO ;氧化劑是 CuO ; CuO 被還原;被氧化的是 CO 。CuO發(fā)生了 還原 反應(yīng);CO發(fā)生了 氧化 反應(yīng)。這個(gè)反應(yīng) 不是 (填“是”或“不是”)化學(xué)反應(yīng)的基本類型。CO具有還原性,所以可以用來(lái) 冶鐵 。1.煤氣廠為什么常在家用煤氣中摻入微量具有難聞氣味的氣體?如發(fā)生煤氣泄漏應(yīng)當(dāng)怎么辦?2.如何除掉CO2中的CO?如何除掉CO中的CO2?1.便于我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏。煤氣泄漏應(yīng)當(dāng)及時(shí)關(guān)閉閥門(mén),開(kāi)窗通風(fēng),而不能打開(kāi)排氣扇,防止點(diǎn)燃煤氣發(fā)生爆炸。2.除掉CO2中的CO要通過(guò)灼熱的氧化銅;除掉CO中的CO2要通過(guò)濃的NaOH溶液。CO還原CuO時(shí),先通入CO,目的是排盡玻璃管內(nèi)的空氣,防止加熱時(shí)出現(xiàn)爆炸,實(shí)驗(yàn)完畢后,先撤酒精燈,繼續(xù)通入CO,直到玻璃管冷卻為止,防止灼熱的銅被氧化。做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),一定要有尾氣處理裝置,防止CO污染空氣。1.下列有關(guān)說(shuō)法中,正確的是( D )A.室內(nèi)放置一盆水,就可以防止煤氣中毒 B.室內(nèi)著火,應(yīng)立即開(kāi)窗通風(fēng)C.夜間室內(nèi)有煤氣泄漏,可立即開(kāi)燈檢查 D.久未開(kāi)啟的地窖,不可貿(mào)然進(jìn)入2.不能用來(lái)鑒別CO和CO2兩種氣體的方法是( B )A.通入澄清石灰水 B.觀察顏色 C.通入紫色石蕊溶液 D.點(diǎn)燃3.下列物質(zhì)中,既有可燃性又有還原性的化合物是( C );既有可燃性又有還原性的單質(zhì)是( AB )A.碳 B.氫氣 C.一氧化碳 D.二氧化碳4.等質(zhì)量的碳和一氧化碳分別與足量的氧氣反應(yīng),下列說(shuō)法中正確的是( B )A.一氧化碳需要的氧氣多 B.碳需要的氧氣多C.一氧化碳生成的二氧化碳多 D.生成的二氧化碳一樣多5.用一氧化碳還原氧化銅,正確的操作是( C )A.先加熱后通氣,反應(yīng)完畢先停止通氣后撤燈B.先通氣后加熱,反應(yīng)完畢先停止通氣后撤燈C.先通氣后加熱,反應(yīng)完畢先撤燈,冷卻后再停止通氣D.先加熱后通氣,反應(yīng)完畢先撤燈,冷卻后再停止通氣6.甲、乙、丙、丁都是含碳的物質(zhì),它們有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:甲+丙乙;乙+O2丙;常溫下丁能分解生成丙。則甲、乙、丙、丁分別是( B )A.C、CO、CO2、CaCO3 B.C、CO、CO2、H2CO3C.C、CO2、CO、CaCO3 D.C、CO2、CO、H2CO37.一氧化碳的主要化學(xué)性質(zhì)是 可燃 性、 還原 性和 有毒 性,它的主要用途是做 燃料 和在冶金工業(yè)中做 還原 劑。8.燃著的鎂條可以在二氧化碳中繼續(xù)燃燒,生成黑色的炭和白色的氧化鎂,寫(xiě)出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式: 2Mg+CO22MgO+C ,反應(yīng)中被還原的是 CO2 ,具有氧化性的物質(zhì)是 CO2 。6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375

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