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一年級上冊數(shù)學試題第五單元測試 北京版無答案

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1、 要練說,得練聽。聽是說的前提,聽得準確,才有條件正確模仿,才能不斷地掌握高一級水平的語言。我在教學中,注意聽說結(jié)合,訓(xùn)練幼兒聽的能力,課堂上,我特別重視教師的語言,我對幼兒說話,注意聲音清楚,高低起伏,抑揚有致,富有吸引力,這樣能引起幼兒的注意。當我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時,就隨時表揚那些靜聽的幼兒,或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容,抓住教育時機,要求他們專心聽,用心記。平時我還通過各種趣味活動,培養(yǎng)幼兒邊聽邊記,邊聽邊想,邊聽邊說的能力,如聽詞對詞,聽詞句說意思,聽句子辯正誤,聽故事講述故事,聽謎語猜謎底,聽智力故事,動腦筋,出主意,聽兒歌上句,接兒歌下句等,這樣幼兒學得生動活潑,輕松愉

2、快,既訓(xùn)練了聽的能力,強化了記憶,又發(fā)展了思維,為說打下了基礎(chǔ)。 單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學的材料,又鍛煉了學生的寫作能力,同時還培養(yǎng)了學生的觀察能力、思維能力等等,達到“一石多鳥”的效果。平谷區(qū)小學數(shù)學一年級第五單元(加法和減法一)練習卷 學校: 班級: 姓名: 分數(shù):

3、 一、請你認真地算一算,看誰算得對。 6+4= 7-2= 3+7= 2+5= 9-3= 3+5= 5-5= 10-0= 10-4= 3+6= 8+0= 9-5= 二、在 □ 里填上適當?shù)臄?shù)。 2+ =10 8 = 2 + 6+ = 9 7- = 3 5 = - 2 - 4= 6 三、在 ○ 里填上 > 、 < 或 = 。 5+2 8 5 4+1 5-4 9

4、 10-3 6 3+6 9 8 8-0 四、開火車。 五、按箭頭方向先跳格子,再涂色。 六、先觀察,再填空。 + 2 3 4 5 6 3 6 9 4 8 七、看算式畫圖。 3+ 4= 9- 5= 八、聽數(shù)學故事列算式。 一棵大樹上有8只小鳥在唱歌,過了一會兒,有兩只小鳥飛走了?,F(xiàn)在這棵樹上有幾只小鳥在唱歌? 算式: 九、認真看圖,想一想再列式。 1. 表示把( )個●和( )個●合起來,用( )法,一共是( )個。 2. 表示從( )個里去掉( )個,還剩( )個。 3. 4. 5. 6. 十、先把9個 分成兩部分,再寫出4道算式。

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