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九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第五單元 檢測(cè)題 新版新人教版

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九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第五單元 檢測(cè)題 新版新人教版

第五單元檢測(cè)題時(shí)間:60分鐘滿(mǎn)分:100分(相對(duì)原子質(zhì)量:H1Li7C12N14O16)一、選擇題(每小題3分,共45分)1化學(xué)反應(yīng)前后可能發(fā)生變化的是( D )A物質(zhì)的總質(zhì)量 B元素種類(lèi) C原子數(shù)目 D分子數(shù)目2下列有關(guān)化學(xué)方程式:2H2O22H2O的讀法中,正確的是( D )A氫加氧等于2個(gè)水 B2個(gè)氫加1個(gè)氧等于2個(gè)水C氫氣加氧氣等于水 D氫氣和氧氣反應(yīng)生成水3堿式碳酸銅受熱分解生成CuO、CO2和H2O三種物質(zhì),則堿式碳酸銅的組成是( D )A只含有碳、氫、氧元素 B一定含有碳、氫元素,可能含有銅元素C一定含有碳、氫、氧元素,可能含有銅元素 D肯定含有碳、氫、氧、銅四種元素4(2016河北)“氣體烙鐵”是一種以氣體X為燃料的加熱儀器,加熱溫度可達(dá)1300 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2X13O28CO210H2O。燃料X的化學(xué)式為( B )AC3H8 BC4H10 CCH3OH DC2H5OH5銅絲在耐高溫的容器中密封(內(nèi)含空氣)加熱,在圖中,能正確表示容器里所盛的物質(zhì)總質(zhì)量變化的是( B )6下列化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)違背了客觀事實(shí)的是( C )A2KClO32KCl3O2 BSO2SO2CMgO2=MgO2 D4P5O22P2O57以下化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是( D )AFeO2Fe3O4 B2H2O=2H2O2C2Fe3CuSO4=Fe2(SO4)33Cu DCaCO32HCl=CaCl2H2OCO28(2015樂(lè)山)如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,甲表示反應(yīng)前的狀態(tài),乙表示反應(yīng)后的狀態(tài)。下列關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是( B )A甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量 B該反應(yīng)是化合反應(yīng)C乙比甲原子總數(shù)減少 D甲、乙分子總數(shù)不變9(2016泉州)下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,從中獲得的信息不正確的是( D )A該反應(yīng)是化合反應(yīng) B反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、個(gè)數(shù)都不變C甲和乙兩種物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量比為114 D甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子數(shù)比為11110氯酸鉀和二氧化錳的混合物15 g,加熱充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量為10.2 g,則原混合物中二氧化錳的質(zhì)量為( B )A10.2 g B2.75 g C4.8 g D10 g11(2016株洲)在“2A3B=2C4D”的反應(yīng)中,已知8 g物質(zhì)A完全反應(yīng)生成11 g物質(zhì)C和9 g物質(zhì)D。若A的相對(duì)分子質(zhì)量為32,則物質(zhì)B的相對(duì)分子質(zhì)量是( B )A16 B32 C48 D6412完全電解a g水,得到氧氣10 mL,同時(shí)可得到氫氣的質(zhì)量和體積分別是( C )Aa g10 mL B.a g10 mL C.a g20 mL D.a g20 mL13在一定條件下,一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某個(gè)化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識(shí)正確的是( B )物質(zhì)ABCD反應(yīng)前的質(zhì)量/g1515151反應(yīng)前后的質(zhì)量/g待測(cè)6271A.該反應(yīng)中A與B的質(zhì)量比為23 B該反應(yīng)是化合反應(yīng)C反應(yīng)前后元素的種類(lèi)和質(zhì)量可能改變 DD物質(zhì)一定是催化劑14過(guò)氧化鈉(Na2O2)因能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,故可作為呼吸面具中氧氣的來(lái)源。潛水艇在緊急情況時(shí),也使用過(guò)氧化鈉來(lái)供氧,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O22CO2=2Na2CO3O2。從該反應(yīng)獲取的以下信息中,正確的是( A )過(guò)氧化鈉屬于氧化物該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)發(fā)生變化實(shí)驗(yàn)室可利用這一原理制取純凈的氧氣A B C D153.0 g某物質(zhì)完全燃燒后生成4.4 g二氧化碳和1.8 g水。則對(duì)該物質(zhì)相關(guān)判斷正確的是( C )A該物質(zhì)只含碳、氫元素 B該物質(zhì)一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素C該物質(zhì)由碳、氫、氧元素組成 D該物質(zhì)分子中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比為11二、填空題(共28分)16(6分)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:(1)碳在充足的氧氣中燃燒:_CO2CO2_;(2)高溫煅燒石灰石(CaCO3),可制得生石灰(CaO)和二氧化碳:_CaCO3CaOCO2_;(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣:_2KMnO4K2MnO4MnO2O2_。17(8分)如圖是某化學(xué)反應(yīng)前后的微觀過(guò)程示意圖,其中、表示兩種不同原子。請(qǐng)根據(jù)圖示回答:(1)該反應(yīng)的基本類(lèi)型是_分解反應(yīng)_。(2)反應(yīng)前的物質(zhì)_可能_(填“可能”或“不可能”)是氧化物。(3)反應(yīng)前后、三種粒子個(gè)數(shù)比是_221_。(4)從圖中還可獲得的一條信息是_化學(xué)反應(yīng)前后原子種類(lèi)不變或元素種類(lèi)不變等(答案合理即可)_。18(6分)小明做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),不小心手指沾上了硝酸銀溶液,過(guò)一段時(shí)間出現(xiàn)痕跡,很難洗去。詢(xún)問(wèn)老師后得知,硝酸銀見(jiàn)光會(huì)分解,生成一種金屬、紅棕色氣體(NO2)和能供給呼吸的氣體,請(qǐng)寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_2AgNO32Ag2NO2O2_;NO2中N的化合價(jià)為_(kāi)4_價(jià);你認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)室中硝酸銀的保存方法是_保存在棕色瓶中_。19(8分)在一個(gè)密閉容器中放入A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下:物質(zhì)ABCD反應(yīng)前質(zhì)量/g92221反應(yīng)后質(zhì)量/gx2621(1)這一反應(yīng)類(lèi)型是_化合_反應(yīng);x_5_,由表中數(shù)據(jù)分析可知,B可能沒(méi)有參加該化學(xué)反應(yīng),也可能是該反應(yīng)的_催化劑_劑。(2)寫(xiě)出一例與上述反應(yīng)類(lèi)型相同的化學(xué)方程式:_CO2CO2(答案不唯一)_。三、實(shí)驗(yàn)探究題(13分)20(13分)為探究化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量關(guān)系,三位同學(xué)分別做了下列三個(gè)實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)一:稱(chēng)量鎂條,點(diǎn)燃,待反應(yīng)結(jié)束后再稱(chēng)量。實(shí)驗(yàn)二:將裝有稀鹽酸的小試管放入裝有鋅粒的燒杯中稱(chēng)量,然后將鹽酸與鋅粒接觸,過(guò)一會(huì)兒再稱(chēng)量。實(shí)驗(yàn)三:將裝有氫氧化鈉溶液的試管放入盛有硫酸銅溶液的燒杯中,稱(chēng)量,然后設(shè)法將兩種溶液接觸,過(guò)一會(huì)兒再稱(chēng)量。數(shù)據(jù)見(jiàn)下表鋅與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn2HCl=ZnCl2H2;氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOHCuSO4=Cu(OH)2Na2SO4:編號(hào)實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)三變化前4.8 g112.6 g118.4 g變化后8.0 g112.4 g118.4 g(1)從表面上看,這三個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,反應(yīng)后的剩余物質(zhì)的質(zhì)量變化是:實(shí)驗(yàn)一:_增大_,實(shí)驗(yàn)二:_減小_,實(shí)驗(yàn)三:_不變_。(均填“減小”“增大”或“不變”)(2)這三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,是否有不遵循質(zhì)量守恒定律的反應(yīng)?_沒(méi)有_,實(shí)驗(yàn)_三_正確地反映了反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量關(guān)系。造成其他兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果錯(cuò)誤的原因分別是_實(shí)驗(yàn)一反應(yīng)前的質(zhì)量總和還應(yīng)包括參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量;實(shí)驗(yàn)二測(cè)定的生成物質(zhì)量中少了另一種生成物氫氣的質(zhì)量_。(3)從不能正確反映反應(yīng)物和生成物之間質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,選一例提出改進(jìn)思路:_將實(shí)驗(yàn)二在錐形瓶中進(jìn)行,塞上帶導(dǎo)管和小氣球的橡膠塞(合理即可)_。(4)由此可以得出,探究有氣體參加或生成的化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn),必須在_密閉_體系中進(jìn)行。四、計(jì)算題(共14分)21(6分)把4 g硫粉放在給定質(zhì)量的氧氣中燃燒,有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:第一次第二次第三次氧氣的質(zhì)量/g346SO2的質(zhì)量/g6請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)第一次實(shí)驗(yàn)中參加反應(yīng)的硫、氧氣與生成的二氧化硫的質(zhì)量比是_112_。(2)第二次實(shí)驗(yàn)生成二氧化硫的質(zhì)量是_8_g_。(3)第三次實(shí)驗(yàn)生成二氧化硫的質(zhì)量是_8_g_。22(8分)從宇宙飛船的艙內(nèi)除去CO2,可用氫氧化鋰(化學(xué)式為L(zhǎng)iOH)與CO2反應(yīng):CO22LiOH=Li2CO3H2O。為消除3名宇航員6個(gè)月的太空飛行所產(chǎn)生的CO2(假設(shè)每人每天產(chǎn)生CO21 kg),需要LiOH的質(zhì)量約為多少千克?(每月按30天計(jì)算,計(jì)算結(jié)果精確到0.1)解:3名宇航員6個(gè)月的太空飛行所產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量為1 kg3630540 kg。設(shè)需要LiOH的質(zhì)量為x。CO22LiOH=Li2CO3H2O4448540 kg xx589.1 kg答:需要LiOH的質(zhì)量約為589.1 kg。6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375

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