2019年五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 3日新月異的電視機(jī)教案1 浙教版教學(xué)要求：1.通過(guò)本文的教學(xué)，使學(xué)生了解各種電視機(jī)的特點(diǎn)和功能。激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的思想感情。2.懂得說(shuō)明文分類(lèi)說(shuō)明的特點(diǎn)，體會(huì)數(shù)據(jù)對(duì)說(shuō)明事物特點(diǎn)的作用。3.進(jìn)一步理解“總起分述總結(jié)”的結(jié)構(gòu)形式。4.了解第6節(jié)中句與句之間的關(guān)系。5.學(xué)會(huì)本課生字新詞。重點(diǎn)理解“特殊”、“智慧”、“隨心所欲”等詞語(yǔ)。并能用“特殊”、“智慧”造句。教學(xué)重點(diǎn)：默讀課文，了解各種電視機(jī)的特點(diǎn)和功能。體會(huì)數(shù)據(jù)，舉例等對(duì)說(shuō)明事物特點(diǎn)的作用。教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)一、用示課題1.板書(shū)：日新月異“日新月異”什么意思？每天每月都有新的變化，形容進(jìn)步、發(fā)展很快。2.板書(shū)：日新月異的電視機(jī)。讀課題。二、自學(xué)課文1.讀準(zhǔn)生字字音。讀通課文。2.思考：課文介紹了哪幾種電視機(jī)？3.檢查自學(xué)效果。（）指名讀字連詞。（）說(shuō)說(shuō)“乖”的部首。（）指名分節(jié)讀課文。（）討論思考題。板書(shū)：大屏幕、微型、多屏幕、遙控、電腦三、初讀課文，理清結(jié)構(gòu)1.自由輕聲讀課文。2.按“總起分述總結(jié)”的方法給課文分段。3.分段讀課文。四、學(xué)習(xí)第一段1.指名讀第一段。2.找出解釋課題的句子。3.思考：作者通過(guò)什么方法說(shuō)明“電視機(jī)的發(fā)展速度快得驚人”？4.課文中的第節(jié)是圍繞第節(jié)中哪一句話寫(xiě)的？5.齊讀第一段。6.小結(jié)。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)1.組詞。熒（）?。ǎ┾o（）營(yíng)（）鍵（）扭（）2.給多音字組詞。調(diào)tiao（）屏ping（）系xi（）稱chen （）dua0（）bing（）ji（）cheng（）二、學(xué)習(xí)第二段1.默讀第二段。2.思考：這段中介紹了電視機(jī)家族中的哪幾個(gè)成員？3.默讀第節(jié)。（）用直線劃出大屏幕電視機(jī)的特點(diǎn)，用曲線劃出大屏幕電視機(jī)的功能。（）引讀第節(jié)。（）完成課后表格。（）作者是用什么方法介紹大屏幕電視機(jī)的？這樣寫(xiě)的好處是什么？（主要運(yùn)用數(shù)據(jù)進(jìn)行說(shuō)明。）（）小結(jié)學(xué)習(xí)方法。（一、默讀，二、劃句，三、填表，四、體會(huì)。）4.用學(xué)習(xí)第節(jié)的方法，學(xué)習(xí)第小節(jié)。5.默讀第節(jié)。（）這節(jié)有幾句話？可分幾層？三層，第句第層，第句第二層，第句第三層。（）師生配合讀。師讀第句。生讀第句。（）問(wèn)：第句與第句什么關(guān)系？（先概括后具體。）（）四小組分別讀第句，集讀第句。（）問(wèn)：第句與第句什么關(guān)系？第句之間什么關(guān)系？（第句與第句因果關(guān)系，第句之間并列關(guān)系。）（）完成課后表格。6.齊讀第二大段。小結(jié)：這一段分別介紹了大屏幕電視機(jī)、微型電視機(jī)、多屏幕電視機(jī)、遙控電視機(jī)的特點(diǎn)、功能。在介紹過(guò)程中，作者運(yùn)用數(shù)據(jù)、舉例等方法加以說(shuō)明，將被說(shuō)明的事物具體化了、形象化了。三、學(xué)習(xí)第三段1.齊讀第三段。2.討論：這一段對(duì)全文起了什么作用？（起總起全文的作用。）四、總結(jié)全文1.朗讀全文。2.聯(lián)系課文說(shuō)說(shuō)電視機(jī)在我們的生活中發(fā)揮了什么作用？3.造句。特殊智慧