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優(yōu)秀大學(xué)生黨員先進事跡:工商學(xué)院大學(xué)生先進事跡四篇

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優(yōu)秀大學(xué)生黨員先進事跡:工商學(xué)院大學(xué)生先進事跡四篇

工商學(xué)院杜建國同志先進事跡該同志自任教以來,愛崗敬業(yè),在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在以下各個方面表現(xiàn)突出,取得了可喜的成績。在思想政治表現(xiàn)方面,該同志始終堅持和黨中央保持一致,努力學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,認真學(xué)習(xí)鄧小平理論,江澤民同志“三個代表思想”和胡錦濤同志的科學(xué)發(fā)展觀,在教育學(xué)生和自身言行中突出科學(xué)發(fā)展這一主題。牢牢把握堅持解放思想、貫徹群眾路線、正面教育為主的原則。努力把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求,把先進的思想理論轉(zhuǎn)化為強大的精神動力,把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化自身的科學(xué)發(fā)展和學(xué)生能力的科學(xué)發(fā)展,教育學(xué)生要科學(xué)地規(guī)劃好人生,科學(xué)規(guī)劃好大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。熱愛教育事業(yè),努力學(xué)習(xí)教育理論,模范地做好各項工作,能夠用共產(chǎn)黨員標準和人民教師的職責(zé)要求自己。該同志拾金不昧,積極響應(yīng)黨的號召,為希望工程捐款捐物。該同志關(guān)心學(xué)校和學(xué)院的發(fā)展,積極參與“我為江大發(fā)展獻一計” 、 “我為工商建一言”等活動。在教學(xué)方面,該同志認為教學(xué)是教師的本職工作,也是教師的生命。認真充分備課,做到熟練講解、重點突出,并有意識地在教學(xué)中引入一些能啟發(fā)教育學(xué)生、又能顯現(xiàn)本門課程意義的實例。根據(jù)新時期人才培養(yǎng)的要求,針對本科生和研究生不同的進行對象,及時更新教學(xué)內(nèi)容,將最新前沿知識傳授給學(xué)生。嘗試把近年來取得的科研成果補充到教學(xué)中,探索教學(xué)與科研融合互動的模式,把科研成果結(jié)合研究生課程Matlab 與經(jīng)管系統(tǒng)復(fù)雜性仿真和演化經(jīng)濟學(xué)的教學(xué)工作,撰寫出版了著作經(jīng)管系統(tǒng)復(fù)雜性研究:理論、方法和應(yīng)用 。該同志承擔(dān)工商管理學(xué)院、財經(jīng)學(xué)院的會計電算化 、 管理信息系統(tǒng)等課程的本科教學(xué)工作外,還承擔(dān)了京江學(xué)院、成教學(xué)院會計電算化 、 金融信息系統(tǒng) 、 管理信息系統(tǒng) 、 MRPII/ERP 原理與實施等課程的本科教學(xué)工作,擔(dān)任了Matlab 與經(jīng)管系統(tǒng)復(fù)雜性仿真 、 數(shù)理統(tǒng)計 、 演化經(jīng)濟學(xué)等課程的研究生教學(xué)工作,每年均超額完成教學(xué)工作量。在教學(xué)中認真執(zhí)行黨的教育方針,遵循教育規(guī)律,認真鉆研大綱、教材,精心研究教法,查閱大量文獻資料,認真?zhèn)湔n,爭取理論聯(lián)系實際,采用案例教學(xué)、理論講解與實驗教學(xué)相結(jié)合,使學(xué)生掌握基礎(chǔ)理論知識的同時,分析解決實際問題的能力也得到提高。作為主要成員參與了劉秋生教授主持的江蘇大學(xué)教改重點項目信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)建設(shè)與實踐和一般項目ERP 原理與實踐 。該同志虛心向同行、向老教師請教學(xué)習(xí),積極參與本專業(yè)的課程建設(shè), 數(shù)據(jù)庫技術(shù)和管理信息系統(tǒng)分別被評為江蘇省高校和江蘇大學(xué)精品課程。該同志 2006 年底擔(dān)任管理工程研究所副所長,2007 年底擔(dān)任分管科研工作的信息系副主任。任職以來,積極動員所在學(xué)院,特別是所在系、所的老師申報國家級、省部級、市廳級項目,把國際學(xué)術(shù)會議的消息及時告知各位老師,鼓勵他們踴躍投稿并參加會議交流。組織學(xué)院部分老師召開學(xué)術(shù)交流例會,交流成功的基金申請書的撰寫經(jīng)驗,并審閱了部分老師的申請書。這些工作在一定程度上提高了所在院系的科研氛圍,有利于所在學(xué)院的學(xué)科發(fā)展。該同志為多個學(xué)術(shù)組織的主要研究成員。近年來,主持和承擔(dān)了多項國家級、省部級項目,出版了學(xué)術(shù)專著 2 部,在International Journal of Nonlinear Sciences & Numerical Simulation 、 Nonlinear Analysis: Real World Applications 、Applied Mathematics and Computation 、 管理科學(xué)學(xué)報 、 系統(tǒng)工程理論與實踐 、 系統(tǒng)工程學(xué)報等國內(nèi)外核心期刊發(fā)表和錄用論文三十余篇,其中,有 8 篇論文被三大檢索(SCI 、EI 和 ISTP)源收錄,國家自然基金委管理科學(xué) A類重要期刊 8 篇,CSCD 源(收錄)10 篇,SCD 源(收錄)14 篇,CSSCI 源(收錄)7 篇。2007 年曾赴德國、意大利和歐盟學(xué)習(xí)交流區(qū)域監(jiān)測方法,赴泰國Chiang Mai 大學(xué)參加三國三校交流。與國家信息中心、國家統(tǒng)計局和德國法蘭克福金融與管理學(xué)院的 Carsten Herrmann-Pillath 教授建立了密切的科研合作關(guān)系。工商學(xué)院李文元同志先進事跡李文元,男,1976 年 1 月出生,中共黨員,江蘇大學(xué)工商管理學(xué)院分工會主席,市場營銷系副主任。從教以來,李文元同志師德高尚,兢兢業(yè)業(yè),工作能力優(yōu)秀出眾,贏得廣大師生的尊敬和愛戴;他熱愛學(xué)習(xí),刻苦鉆研,有非常強的專業(yè)能力和淵博的學(xué)識;他為人友善,和藹可親, ,深受學(xué)生們的歡迎和喜愛。作為一名老黨員,李文元一直遵循“踏踏實實做事,老老實實做人”的原則,保持忠誠、勤懇、樸實的黨員本色。一、政治信念堅定,律己育人。作為一名教師,他注重師德,學(xué)風(fēng)嚴謹,一絲不茍;把教書育人貫穿于整個教學(xué)工作中。以“八榮八恥”作為行動的指南,在學(xué)習(xí)中改造自己的思想 ,提高政治覺悟,樹立正確的人生觀 ,世界觀, 扎扎實實地做好本職工作, 教書育人。積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識并付諸于實踐,時時以實際行動影響、帶動其他要求進步的教師和學(xué)生。憑借一顆赤誠的心,在汶川發(fā)生地震時,心系災(zāi)區(qū),先后利用教師捐款、交納特殊黨費等形式向災(zāi)區(qū)人民捐獻愛心 300 多元。二、改進教學(xué)方法,提高教學(xué)水平李文元同志目前擔(dān)任市場營銷學(xué) 、 產(chǎn)品管理等課程的主講教師。在教學(xué)過程中,李文元同志依據(jù)教學(xué)大綱和教學(xué)計劃完成教學(xué)任務(wù)的同時,緊跟時代發(fā)展潮流,勇于創(chuàng)新。根據(jù)課程特點,精心挑選權(quán)威教材,通過網(wǎng)絡(luò)、報紙、雜志等各種途徑,跟蹤經(jīng)濟、社會和政治的最新動態(tài),結(jié)合課程內(nèi)容進行講解。李文元同志能熟練應(yīng)用各種現(xiàn)代化教育手段,其所制作的市場營銷學(xué)多媒體課件,圖文并茂、生動形象,深受教學(xué)督導(dǎo)組和學(xué)生的喜愛。李文元同志在授課過程中,充分運用案例教學(xué)等多種教學(xué)方法,能充分調(diào)動課堂氣氛,做到教師和學(xué)生良性互動,教學(xué)效果好,在每學(xué)期的教學(xué)評價中,成績一直位居工商管理學(xué)院前列。在江蘇大學(xué)第二屆講課競賽中,獲講師組第二名,2005年獲教學(xué)質(zhì)量獎三等獎。三、醉心科研,成果頗豐。科研水平方面。該同志通過勤奮刻苦鉆研,努力拓寬自己的研究領(lǐng)域,經(jīng)過積極實踐與鍛煉,使自己的科研水平有了進一步提高。在評上中級職稱的六年來,該同志先后以第一作者身份公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文 7 篇,其中校定權(quán)威期刊數(shù)量經(jīng)濟技術(shù)經(jīng)濟研究發(fā)表論文 1 篇,中文核心期刊 6 篇,非第一作者身份合作發(fā)表論文 4 篇,以第一作者發(fā)表的論文中有四篇被 CSSCI 檢索。發(fā)表教學(xué)改革論文一篇;同時主持課題 4 項,參與了或正在參與國家級三項(一項排名第三,一項排名第四,一項排名第五) 、省部級 5 項(三項項排名第二,兩項排名第四) 、市廳級課題 2 項(一項排名第二,一項排名第三) 。四、強化管理和服務(wù),深得同事認同作為系副主任,李文元同志不辭辛苦,嚴謹認真,精益求精,出色完成學(xué)校學(xué)院分配各項任務(wù)。在日程工作中,李文元同志具體負責(zé)市場營銷系教務(wù)管理工作,在教學(xué)安排、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和教學(xué)質(zhì)量反饋等環(huán)節(jié)中,認真負責(zé),精益求精。作為工商管理學(xué)院分工會主席,組織和協(xié)助組織學(xué)院教職工參加校工會組織及校其他部門分配的各項活動,認真踐行“務(wù)必看” ,教職工認可度較高。工商學(xué)院貢文偉同志先進事跡貢文偉同志,作為一名共產(chǎn)黨黨員,具有較高政治思想素養(yǎng)和職業(yè)道德素質(zhì),在各項工作活動中,能起到模范帶頭作用,處處以優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己。主要體現(xiàn)如下:1.認真學(xué)習(xí)理論,提高政治素質(zhì)作為一名黨員教師,對黨一貫忠誠,對黨的事業(yè)總是充滿信心。具有較強的黨性,能積極參加院系組織的各種政治學(xué)習(xí)活動,在各項專題討論會上能暢所欲言,充分表達自己的觀點。在黨建評估過程中,能發(fā)揮模范作用,完成上級交待的任務(wù)。2007 年,隨學(xué)院黨委組織赴中國改革開放第一村小崗村進行參觀學(xué)習(xí),收到了很好的效果。通過此次活動認識到豐富多彩的活動能令大家充分交流,也更貼近社會,增強了黨組織的凝聚力。能認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策。具有正確的人生觀和價值觀,具有較強的責(zé)任感,不苛求個人名利得失,勤勉務(wù)實。具有良好的品行修養(yǎng),公道正派,與人為善。通過深入學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展,認識到對于個人而言,作為一名共產(chǎn)黨員,貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,就是要出色的完成教學(xué)科研工作,為學(xué)生服務(wù),為學(xué)校和學(xué)院發(fā)展做出新的更大貢獻。2.堅持教書育人,發(fā)揮黨員帶頭作用有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,注重堅持不懈地學(xué)習(xí)鉆研,及時掌握學(xué)科前沿最新動態(tài),拓寬自己知識面,從而提高自身素質(zhì)和學(xué)術(shù)水平;注重以身作則,為人師表,既嚴格要求又處處關(guān)心學(xué)生全面發(fā)展,寓教育于教學(xué)過程中,及時幫助學(xué)生解決思想上、學(xué)業(yè)上以及生活上的各種困難,受到學(xué)生的好評。作為班主任能關(guān)心、熱愛學(xué)生,做到對學(xué)生思想上積極引導(dǎo),學(xué)習(xí)上耐心幫助,生活上關(guān)懷體貼。通過查閱學(xué)生檔案、日常宿舍走訪、班會、與學(xué)生交談及與家長電話書信交流等方式,及時了解學(xué)生基本情況,從而認識他們各自不同的性格特點, 思想狀況和特長愛好。引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,有目的有計劃地學(xué)習(xí)。關(guān)注貧困生的生活狀況和心理健康,引導(dǎo)他們自立自強,通過自己的努力完成學(xué)業(yè)。此外常常通過個人的親戚朋友關(guān)系,幫同學(xué)們找到家教等工作,改善他們的生活。2007 年獲得了江蘇大學(xué)“優(yōu)秀班主任”稱號,所帶班級工業(yè) 06 獲得了江蘇大學(xué)“先進班級”稱號。3提高業(yè)務(wù)素質(zhì),做教學(xué)和科研的骨干在教學(xué)過程中,能嚴格執(zhí)行教學(xué)大綱要求,基本理論概念清楚,重點難點突出,并注意介紹學(xué)科發(fā)展新動向和補充新知識;堅持認真?zhèn)湔n,認真上好每一節(jié)課,在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,注重案例教學(xué)、影片教學(xué)、實驗、分析討論等多種組織方式,注重培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和創(chuàng)造性解決問題的能力。兩年以來獲得了江蘇大學(xué)第三屆優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎三等獎,江蘇大學(xué)第四屆教學(xué)大賽優(yōu)秀獎及 2008 年工商學(xué)院講課競賽高級組一等獎等榮譽, 2007 年指導(dǎo)的畢業(yè)設(shè)計獲江蘇省優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計二等獎。在完成教學(xué)任務(wù)的同時,積極參與科研工作,參與國家社科基金兩項,主持在研市廳級課題兩項,發(fā)表論文多篇,所撰寫的教研論文在工業(yè)工程年會與國際會議上交流,受到同行的一致好評,多篇論文被 ISTP 收錄;參與的教改課題獲 2007 年江蘇大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)成果獎一等獎。能將科研成果帶入課堂教學(xué)與實驗中,使科研與教學(xué)互相滲透、互相促進。除完成教學(xué)科研工作外,還積極參與學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)及實驗室建設(shè),作為系副主任,配合黨支部書記,克服本系老師人員偏少專業(yè)班級較多的困難,充分調(diào)動黨員的積極性,圓滿完成了教學(xué)管理工作。2008 年年終考核獲得“優(yōu)秀” 。成績代表過去,在以后的工作中,該同志將一如既往,認真學(xué)習(xí)政治理論和專業(yè)知識,不斷提高政治素質(zhì),勤奮工作,不斷改正缺點和不足,爭取取得更大的進步。工商學(xué)院周以林同志先進事跡周以林同志于 2003 年 7 月本科畢業(yè)并留校參加工作,至今已在工商管理學(xué)院學(xué)生工作辦公室工作 6 年,任專職輔導(dǎo)員兼學(xué)生黨支部書記。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,該同志本著“對學(xué)生負責(zé),為學(xué)生服務(wù)”的正確態(tài)度,兢兢業(yè)業(yè)工作,踏踏實實做人,力求不斷提高自己的工作水平,較好地完成了各項工作,在各方面取得了較好的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:一、堅持科學(xué)理論武裝頭腦,為工作提供思想保證該同志堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,認真學(xué)習(xí)和貫徹科學(xué)發(fā)展觀以及校、院黨委有關(guān)文件精神,解放思想,與時俱進,用科學(xué)的理論武裝頭腦,努力成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者。始終把增強理論修養(yǎng)作為自己的自覺追求,在學(xué)生管理工作中,踐行“三個代表”的重要思想,堅持以人為本,以學(xué)生為中心,把培養(yǎng)人才作為獨立學(xué)院的根本任務(wù),增強服務(wù)意識,為學(xué)生提供全方位、全過程的服務(wù)。自覺用黨員的標準嚴格要求自己,熱愛黨的教育事業(yè),不驕不躁,廉潔自律。為人謙虛謹慎,善于聽取他人意見,不斷完善自己。嚴以律己,為人師表,尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,在學(xué)生中有威信。二、加強基層黨組織建設(shè),發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用在組織工作中,黨支部的作用是關(guān)鍵。抓好黨支部的組織建設(shè),既是先進黨支部的基本要求,也是支部工作有效開展的基本保證,更是堅持“黨要管黨、從嚴治黨”工作方針,構(gòu)建新形勢下黨建工作長效機制的重要組織保障。作為學(xué)生黨支部書記,該同志深刻認識到了加強支部隊伍建設(shè)的重要性和緊迫性,根據(jù)校組織部與總支要求,積極開展支部工作,充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。注重加強學(xué)生黨員的理論學(xué)習(xí),積極開展黨日活動,嚴格兩周一次的組織生活和理論學(xué)習(xí)制度,要求學(xué)生黨員做到一名黨員一面旗幟,充分發(fā)揮先鋒模范作用,尤其在先進性教育活動和學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中,能以身作則起好支部的帶頭示范作用,不折不扣地完成了教育活動的各項安排;抓好學(xué)生黨員日常管理、教育工作,配合黨委舉辦黨校培訓(xùn)班;積極培育后備力量,積極引導(dǎo)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生向黨組織靠攏,嚴格按照有關(guān)制度的要求進行組織發(fā)展工作,做到了既堅持標準又保證質(zhì)量。2006 年該同志所負責(zé)的醫(yī)保工業(yè)學(xué)生黨支部組建的“江蘇大學(xué)工商學(xué)院新河街社區(qū)大學(xué)生服務(wù)團”被評為“江蘇省大中專學(xué)生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動重點團隊” ,該同志被評為“江蘇省大中學(xué)生社會實踐活動先進個人”;所負責(zé)支部的“赴茅山老區(qū)實踐服務(wù)”黨日活動方案獲 2006 年度校“最佳黨日活動”優(yōu)秀方案三等獎;所負責(zé)支部獲 2007 年度“江蘇大學(xué)先進基層黨組織”榮譽稱號。三、踏實工作求真務(wù)實,發(fā)揮黨員先鋒模范作用該同志能積極做好各項工作,發(fā)揮黨員先鋒模范作用,及時完成工作任務(wù),團結(jié)協(xié)作,工作責(zé)任心強。該同志多次獲得省級、校級的表彰,曾獲得“江蘇省大中學(xué)生社會實踐活動先進個人” 、 “校優(yōu)秀輔導(dǎo)員” 、 “新生軍訓(xùn)優(yōu)秀教官”等榮譽稱號;所帶班級和學(xué)生多次獲得“江蘇省優(yōu)秀班級” 、 “江蘇省優(yōu)秀學(xué)生干部” 、 “校優(yōu)秀班級”等榮譽稱號;所帶班級學(xué)位授予率在全院名列第一;所負責(zé)的新生和社區(qū)工作獲得“新生軍訓(xùn)優(yōu)秀單位” 、 “學(xué)生社區(qū)優(yōu)秀主題活動” ,并在京口區(qū)人大代表選舉中擔(dān)任學(xué)院聯(lián)絡(luò)員,在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中擔(dān)任學(xué)院通訊員,都出色地完成了組織交代的任務(wù)。該同志的工作能力和表現(xiàn)得到了學(xué)院黨委、行政的一致高度肯定。四、不斷加強理論知識,學(xué)習(xí)科研成績突出該同志注重加強政治理論、思想政治工作和教育管理的基本理論以及相關(guān)學(xué)科的理論知識學(xué)習(xí)與實踐。經(jīng)常深入到學(xué)生宿舍、班級調(diào)查研究,了解學(xué)生思想動態(tài),并深入思考鉆研。在一絲不茍完成本職工作的同時,該同志還結(jié)合工作和專業(yè)積極開展科研活動并撰寫論文,目前已在核心期刊已發(fā)表思政和專業(yè)論文共 4 篇(第一作者) ,在國際會議論文集上發(fā)表英文文章一篇(第二作者),并在第一屆全國學(xué)生工作研討會上獲得全國優(yōu)秀論文三等獎。注重對前沿問題及熱點問題進行研究,主持并承擔(dān)了多項校級、市廳級科研項目。

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