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季版七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 優(yōu)化心理品質(zhì) 第五課 磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志課時(shí)練習(xí) 蘇教版

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季版七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 優(yōu)化心理品質(zhì) 第五課 磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志課時(shí)練習(xí) 蘇教版

第5課 磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志一、填空題1.由于_和_的限制,青少年對(duì)社會(huì)、對(duì)人生、對(duì)自己缺乏全面的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià),因而,在生活中常會(huì)發(fā)生_與_之間的激烈沖突,產(chǎn)生_.2.事實(shí)證明,一個(gè)人的成功往往并不取決于其的好壞,而取決于是否具有_.3.在人生道路上,不在于有無(wú)困難和挫折,關(guān)鍵在于_.4.同樣的挫折,對(duì)不同的人可能會(huì)產(chǎn)生_。在一些人那里,挫折則會(huì)成為生活中的_、成長(zhǎng)中的_;在另一些人那里,挫折則會(huì)成為人生的_,催人奮進(jìn),助人成長(zhǎng)。5.挫折并不可怕,可怕的是_。二、選擇題1.“如果生活只有風(fēng)和日麗而沒(méi)有陰雨籠罩,只有幸福而沒(méi)有悲哀,只有歡樂(lè)而沒(méi)有痛苦,那么,這樣的生活根本就不是生活至少不是人的生活?!边@從一個(gè)側(cè)面告訴我們 ( ) A.產(chǎn)生挫折的客觀原因通常難以控制 B.挫折并不可怕,關(guān)鍵在于怎樣對(duì)待困難與挫折C.人生難免有挫折,人生道路上每一個(gè)人都可能會(huì)遇到D.挫折的存在具有普遍性,它可能成為生活的災(zāi)難也可能成為人生的財(cái)富2.美國(guó)作家羅威爾說(shuō):“人世中不幸的是如同一把刀,它可以讓我們使用,也可以把我們割傷。那要看你是抓住刀刃還是刀柄?!边@句話給我們的啟示是 ( ) A.在學(xué)習(xí)中會(huì)有成功的喜悅,也會(huì)有失敗的煩惱 B.在現(xiàn)實(shí)生活中我們要學(xué)會(huì)盡量回避挫折C.挫折會(huì)引起人們心理和行動(dòng)上的消極反應(yīng) D.戰(zhàn)勝挫折,關(guān)鍵取決于人們對(duì)待挫折的態(tài)度3.“如果你拒絕了失敗,實(shí)際上你就拒絕了成功。”這句話主要告訴我們 ( ) A.要成功就要拒絕失敗 B.挫折在人生道路上是難免的C.在成功的道路上,要積極應(yīng)對(duì)挫折 D.人生難免有挫折。經(jīng)歷挫折就能成功4.“人生如同調(diào)味瓶,苦辣酸甜伴你行,萬(wàn)事難盡遂人愿,何不高歌去探求?!边@首是告訴我們( ) 人生難免有困難和挫折 做中學(xué)生不易,做一個(gè)好學(xué)生更難 不要苛求生活,應(yīng)該積極地創(chuàng)造生活 應(yīng)該以積極的態(tài)度對(duì)待挫折A. B. C. D. 5. (2015 .湖州) 右圖是John和他的畫。John 30歲時(shí)因病失明,但他沒(méi)有因此消沉,反而通過(guò)畫筆,以手指觸摸紋理和線條的方式創(chuàng)作了一幅幅絢麗的畫作。John的事跡告訴我們( ) 挫折是人生的一部分,應(yīng)該積極面對(duì)要勇敢地面對(duì)挫折,向困難發(fā)出挑戰(zhàn)正確認(rèn)識(shí)挫折,采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方法挫折磨煉人的意志,一定會(huì)使人成功A. B.C.D.6.“如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海,那么挫折則是其中驟然泛起的浪花。”對(duì)此,我們從中可以領(lǐng)悟到 ( )A.挫折是人生的一部分 B.戰(zhàn)勝挫折才能享受真正的人生C.人在認(rèn)識(shí)挫折中成長(zhǎng) D.挫折是人生的寶貴財(cái)富7.“人的一生,猶如登山遠(yuǎn)足,既有戰(zhàn)勝困難后的快樂(lè),也有前進(jìn)探索中的艱辛與磨難,坎坷與挫折?!边@句話啟示我們 ( ) 人生難免有挫折 挫折對(duì)人具有雙重影響,挫折也是財(cái)富 .挫折并不可怕,可怕的是對(duì)挫折的畏懼和不重視 .導(dǎo)致挫折的原因有外部原因和內(nèi)部原因 A. B. C. D.8.“人要學(xué)會(huì)走路,也得學(xué)會(huì)摔跤,而且只有經(jīng)過(guò)摔跤才能學(xué)會(huì)走路。”馬克思的這一名言說(shuō)明的道理是 ( ) A.經(jīng)歷挫折的人肯定能成功 B.挫折是人生的寶貴財(cái)富,挫折越多越好C.挫折乃成功之母 D.遇到了挫折,要學(xué)會(huì)自我調(diào)整9.“是挫折使骨頭堅(jiān)如燧石,是挫折使軟骨變成肌肉?!边@句格言表明 ( ) A.人生難免有挫折 B.挫折是生活中的災(zāi)難、成長(zhǎng)中的障礙C.正確對(duì)待挫折,挫折也會(huì)成為人生中的寶貴財(cái)富 D.導(dǎo)致挫折的原因是多種多樣的10.面對(duì)考試失利,有些同學(xué)垂頭喪氣,有些同學(xué)則暗下決心迎頭趕上。同學(xué)們的不同反應(yīng)說(shuō)明( ) 情緒會(huì)影響水平的發(fā)揮 挫折會(huì)影響人們的情緒 挫折是一把雙刃劍 挫折產(chǎn)生的原因是多樣的 面對(duì)挫折,不同的態(tài)度會(huì)有不同的行為表現(xiàn)A. B. C. D.11.(2015浙江溫州)右面漫畫打氣告訴失利者要 ( ) A.理解他人 B.明辨是非 C.寬以待人 D.直面挫折12.(2015江蘇鎮(zhèn)江)農(nóng)夫的一頭毛驢掉進(jìn)枯井里,農(nóng)夫絞盡腦汁也沒(méi)法救它出來(lái)。為免除它的痛苦,農(nóng)夫決定將它埋了。毛驢不斷抖落鏟倒在身上的泥土,最后盡然站在不斷鏟進(jìn)的泥土堆上走出了井口。這則寓言故事告訴我們 ( ) A.只要經(jīng)歷過(guò)挫折就能獲得成功 B.挫折是寶貴財(cái)富,挫折越多越有利于成功C.自信能幫助人們戰(zhàn)勝任何挫折 D.要學(xué)會(huì)在沉著樂(lè)觀中面對(duì)挫折,解決困難13.(2015江蘇泰州)右面漫畫挫折是成功者的踏腳石啟 示我們 ( ) 挫折越多越有利于成功 挫折是成功的必然途徑挫折具有普遍性,是人生中的經(jīng)驗(yàn)和寶貴財(cái)富 挫折能教育和磨煉人,使人奮起和成熟A B C D14.“自然界沒(méi)有不凋謝的花,人世間沒(méi)有不曲折的路”說(shuō)明了 ( ) A.人生之路充滿苦難 B.世人對(duì)自然界的惋嘆C.人生難免有挫折 D.人生就是飽嘗苦難的15.巴爾扎克說(shuō):“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵?!边@句名言表明 ( )2-1-c-n-j-y A.挫折對(duì)任何人都會(huì)是筆財(cái)富 B.挫折是把“雙刃劍”C.挫折只會(huì)起消極作用 D.挫折總是起積極作用16.高爾基說(shuō):“生活愈艱難,我愈感到自己更堅(jiān)強(qiáng),甚至更聰明?!边@說(shuō)明 ( ) A.生活越艱難越好 B.挫折本身是件好事C.挫折能磨礪人的意志 D.生活愈艱苦愈好三、簡(jiǎn)答題17.閱讀下面材料,回答下列問(wèn)題。 小明早上到校上課,老師公布了成績(jī),小明看到成績(jī)后留下了眼淚;課間小明與同學(xué)發(fā)生了矛盾,大家對(duì)他議論紛紛,小明在一邊顯示出很孤獨(dú)的樣子;回家的路上,又遇到了倒霉的事情,自行車壞了,小明很無(wú)奈(1) 小明一天經(jīng)歷了哪些挫折?(2) 你認(rèn)識(shí)他的反應(yīng)正常嗎?為什么?18. 1914年12月深夜,愛(ài)迪生的制造設(shè)備被一場(chǎng)大火嚴(yán)重毀壞,他損失了約100萬(wàn)美元和絕大部分難以用金錢來(lái)計(jì)算的工作記錄。第二天早晨,他在埋葬著他多年勞動(dòng)成果的灰燼旁散步。這位發(fā)明家說(shuō):“災(zāi)難有災(zāi)難的價(jià)值,我們的錯(cuò)誤全部燒掉了,現(xiàn)在可以重新開始。”愛(ài)迪生的成就實(shí)在令人佩服,但更讓人配合的是他面對(duì)挫折的勇氣。人生旅途,難免會(huì)有困難、坎坷抑或是沉重的打擊。面對(duì)這些,你可以傷心,你可以悔恨,但重要的是不能喪失面對(duì)它的勇氣,要有勇氣戰(zhàn)勝自己。 (1)知識(shí)鏈接:請(qǐng)將下列觀點(diǎn)填到相應(yīng)的空格處。A.正確認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)自己 B.直面挫折、笑對(duì)生活 C.堅(jiān)強(qiáng)的意志是克服困難、獲得成功的必要條件序號(hào)名言、俗語(yǔ)知識(shí)鏈接“人貴有自知之明”“有毅力者成,反者敗”“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”(2)我們應(yīng)該怎樣正確對(duì)待挫折?四、問(wèn)題探究19. 材料一 小李同學(xué)在學(xué)習(xí)了本課后發(fā)生了顯著的變化,特別是面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難不逃避、不急躁,能夠迎難而上。如在記憶英語(yǔ)單詞、解數(shù)學(xué)難題、堅(jiān)持記筆記、整理錯(cuò)題集等方面,都表現(xiàn)出了良好的自制力和堅(jiān)韌性。 材料二 明代地理學(xué)家徐霞客,立志走遍祖國(guó)名山大川、邊防要塞,研究中國(guó)地理三十余年。他不避風(fēng)雨,不怕虎狼,不求伴侶,風(fēng)餐露宿,忍饑耐寒,多次死里逃生,但雄心壯志不動(dòng)搖。為了尋求長(zhǎng)江源流,他在51歲時(shí)登上旅途,先后克服病重、糧絕、遇盜等困難,歷時(shí)4年,終于完成考察,確認(rèn)金沙江是長(zhǎng)江源流,糾正了當(dāng)時(shí)人們以岷江或嘉陵江作為長(zhǎng)江上源的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。(1)根據(jù)材料一回答:你認(rèn)為小李同學(xué)培養(yǎng)和鍛煉意志的方法和途徑有哪些?(2)根據(jù)材料二回答:徐霞客的堅(jiān)強(qiáng)意志表現(xiàn)在哪些方面?(3)根據(jù)材料二回答:徐霞客的事跡告訴我們堅(jiān)強(qiáng)的意志有何作用?第5課 磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志 課時(shí)練習(xí)二 參考答案一、填空題1.身心發(fā)展的特點(diǎn) 社會(huì)閱歷方面 理想 現(xiàn)實(shí) 挫折感2.智力的高低 客觀環(huán)境 堅(jiān)強(qiáng)的意志3.怎樣對(duì)待困難和挫折4.不同的影響 災(zāi)難 障礙 寶貴財(cái)富5.對(duì)挫折的畏懼和逃避二、選擇題 15:CDCAA 610:AACCB 1116:DDCCBC三、簡(jiǎn)答題17.(1)提示:結(jié)合材料具體回答,如成績(jī)不好,與同學(xué)發(fā)生矛盾等。 (2)正常。挫折的存在具有普遍性,人生道路上,每一個(gè)人都可能會(huì)遇到挫折。由于身心發(fā)展的特點(diǎn)和社會(huì)閱歷方面的限制,青少年對(duì)社會(huì)、對(duì)人生、對(duì)自己缺乏全面的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià),因而,在生活中青少年常會(huì)發(fā)生理想與現(xiàn)實(shí)之間的激烈沖突,產(chǎn)生挫折感。 18.(1) A C B (2)挫折并不可怕,可怕的是對(duì)挫折的畏懼和逃避。在挫折中我們?nèi)缒茏⒁庹{(diào)整心態(tài),學(xué)會(huì)自我控制,并能迎難而上,理智地分析,努力尋求克服挫折的時(shí)機(jī)和良策,那么,挫折就會(huì)成為人生的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富,成為幫助人們走向成功的鋪路石。四、問(wèn)題探究19.(1)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣;樹立遠(yuǎn)大的理想和志向,有明確的目標(biāo),必須持之以恒,從現(xiàn)在做起,從小事做起。(2)徐霞客的堅(jiān)強(qiáng)意志表現(xiàn)在不怕困難,堅(jiān)持不懈。(3)堅(jiān)強(qiáng)意志能激發(fā)人的潛能,是行動(dòng)的強(qiáng)大動(dòng)力,是克服困難、獲得成功的必要條件。我們無(wú)論從事什么樣的活動(dòng),都必須有良好的意志品質(zhì)。6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375

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