2019年六年級數(shù)學(xué)上冊 第一單元 4從三個方向看物體的形狀學(xué)案 魯教版五四制一、學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與技能：體驗并發(fā)現(xiàn)從不同方向觀察同一物體可能看到不同的圖形，能夠識別并畫出簡單物體的三視圖，知道三視圖是表示物體形狀特征的常用方法;過程與方法：通過觀察立體圖形，培養(yǎng)觀察能力和空間想象能力，以及能夠?qū)τ^察結(jié)果進(jìn)行對比分析和歸納總結(jié)的能力。情感、態(tài)度與價值觀：展示數(shù)學(xué)的魅力，激發(fā)學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。二、學(xué)習(xí)過程1. 橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。你知道這首詩的意思嗎？使用學(xué)樂師生APP錄像、拍照，分享給全班同學(xué)。2.人們從不同方向觀察某個物體時，可以看到不同的圖形。物體的三視圖： 從正面看到的圖形，稱為主視圖；從左面看到的圖形，稱為左視圖；從上面看到的圖形，稱為俯視圖。3.以下立體圖形你分別從正面、左面、上面看分別是什么圖形？獨立思考后小組討論 4.畫三視圖（學(xué)習(xí)怎樣畫三視圖）由5個相同的小立方塊搭成的幾何體如下圖所示，請畫出它的三視圖。 7.質(zhì)疑解惑5.練習(xí)（1）主視圖，左視圖，俯視圖，都一樣的幾何體有 _ _.（2）一個直立在水平面上的圓柱體的主視圖、俯視圖、左視圖分別是（ ）.A、長方形、圓、長方形 B、長方形、長方形、圓C、圓、長方形、長方形 D、長方形、圓、長方體