R 八年級(jí)上冊(cè) 20夢(mèng)回繁華 1 理清課文思路 把握說(shuō)明順序 概括課文內(nèi)容 2 弄清課文使用的說(shuō)明方法及其作用 3 品味語(yǔ)言 感受課文典雅而富有韻味的語(yǔ)言 學(xué)習(xí)目標(biāo) 中國(guó)十大傳世名畫 新課導(dǎo)入 東晉 顧愷之 洛神賦圖 唐代 閻立本 步輦圖 唐代 張萱 周昉 唐宮仕女圖 唐代 韓滉 五牛圖 五代 顧閎中 韓熙載夜宴圖 北宋 王希孟 千里江山圖 北宋 張擇端 清明上河圖 元代 黃公望 富春山居圖 明代 仇英 漢宮春曉圖 清代 郎世寧 百駿圖 字詞積累 汴梁料峭漕運(yùn)沉檀遒勁題跋擅長(zhǎng)簇?fù)?bi n qi o c o t n qi j ng b sh n c 長(zhǎng)途跋涉 舳艫相接 摩肩接踵 絡(luò)繹不絕 b sh zh l zh ng lu y 整體感知 熟讀課文 概括段落內(nèi)容 第一段 介紹唐宋畫家題材的變化 引出說(shuō)明對(duì)象張擇端的 清明上河圖 第二段 介紹張擇端的生平及 清明上河圖 作畫時(shí)間 背景 第三段 總體介紹 清明上河圖 的類別 大小及內(nèi)容 第四段 具體介紹 清明上河圖 畫面的內(nèi)容 第五段 介紹 清明上河圖 的藝術(shù)價(jià)值和歷史價(jià)值 課文使用了什么說(shuō)明順序 這樣寫有什么好處 本文使用了邏輯順序 具體介紹 清明上河圖 部分使用了空間順序 這樣寫 由表及里 條理清楚 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn) 說(shuō)明方法 課文運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法 有何作用 1 列數(shù)字 張擇端畫的 清明上河圖 縱24 8厘米 橫528 7厘米 使用準(zhǔn)確的數(shù)字 說(shuō)明了 清明上河圖 的大小 2 打比方 整個(gè)長(zhǎng)卷猶如一部樂章 留下無(wú)盡的回味 把 清明上河圖 比作 一部樂章 說(shuō)明它宏大 優(yōu)美而富有變化的特點(diǎn) 3 引資料 畫中的 孫羊店 腳店 等 與 東京夢(mèng)華錄 中所記的 曹婆婆肉餅 其余皆謂之腳店 等 無(wú)有不符 引用 東京夢(mèng)華錄 準(zhǔn)確說(shuō)明了 清明上河圖 是一幅寫實(shí)性很強(qiáng)的作品 增強(qiáng)了說(shuō)明的可信度和說(shuō)服力 孫羊正店 4 摹狀貌 船正在放倒桅桿準(zhǔn)備過(guò)橋 船夫們呼喚叫喊 過(guò)往行人聚集在橋頭圍觀 通過(guò)摹寫人們的動(dòng)作神情 生動(dòng)形象地說(shuō)明了作品的逼真 具有極高的藝術(shù)表現(xiàn)力 5 舉例子 張擇端的 清明上河圖 便是北宋風(fēng)俗畫作品中最具代表性的一幅 舉 清明上河圖 的例子 具體地說(shuō)明繪畫的題材從唐代以描繪重大歷史事件和貴族生活為主 擴(kuò)展到描繪城鄉(xiāng)市井平民生活的各個(gè)方面 增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力 本文的語(yǔ)言有什么特點(diǎn) 本文大量使用了四字短語(yǔ) 如 疏林薄霧 農(nóng)舍田疇 春寒料峭 各行各業(yè) 無(wú)所不備 這些四字短語(yǔ) 不僅概括力強(qiáng) 而且使文章的語(yǔ)言典雅而富有韻味 板書設(shè)計(jì) 更多精彩內(nèi)容 微信掃描二維碼獲取 掃描二維碼獲取更多資源 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全