8部編道德與法治小學(xué)四年級上冊網(wǎng)絡(luò)新世界教案教學(xué)目標(biāo) 知識與能力:1.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)世界的豐富多彩，體會如何有效利用網(wǎng)絡(luò)。2.懂得要講究網(wǎng)絡(luò)道德，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，學(xué)會文明安全的上網(wǎng)。3.引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)游戲，了解網(wǎng)絡(luò)游戲的利弊，掌握避免沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲的方法。過程與方法：通過自身體驗、小調(diào)查、提建議、辯論賽、閱讀感悟、網(wǎng)絡(luò)游戲規(guī)則設(shè)計、情境體驗等活動教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力，使學(xué)生做到文明安全上網(wǎng)，避免沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲。情感態(tài)度與價值觀：提高學(xué)生新媒介素養(yǎng)。教學(xué)重難點1.重點：注意網(wǎng)絡(luò)安全，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則；了解網(wǎng)絡(luò)的利與弊，要避免沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲。2.難點：學(xué)生掌握避免沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的方法。學(xué)情分析。 四年級的學(xué)生處于從中年級向高年級的過渡期，他們經(jīng)過前三年課程的學(xué)習(xí)，對網(wǎng)絡(luò)等新媒介接受較快、依賴度高，再加上自制力雖形成但不持久，對人和事物的認(rèn)識逐漸擺脫形象思維的特點，初步具備抽象思維的能力，再根據(jù)以上教材分析，為此，確定以下教學(xué)方法。教法和學(xué)法。1.教法：啟發(fā)式、小組合作探究法2.學(xué)法：自主學(xué)習(xí)法及活動與探究3.教學(xué)準(zhǔn)備：教師制作PPT課件及搜集資料，學(xué)生課前準(zhǔn)備好參與活動的資料教學(xué)過程。第一課時（一）導(dǎo)入。1.師利用教室內(nèi)的互聯(lián)網(wǎng)設(shè)施現(xiàn)場提問：這些是干什么用的？（電腦、網(wǎng)絡(luò)等）2.生自由回答。3.我們大家都接觸過網(wǎng)絡(luò)，那你對它有正確的認(rèn)識嗎？今天，我們就走進互聯(lián)網(wǎng)世界，探究互相網(wǎng)的利與弊。板書課題。（二）講授新課目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:新世界 很精彩活動與探究一:調(diào)查（課前進行）（1）生閱讀教材第58頁內(nèi)容（2）小組合作，探究問題你有沒有接觸過互聯(lián)網(wǎng)？你上網(wǎng)主要做些什么？（3）先在小組內(nèi)交流，各組推薦代表，全班交流與分享。（4）生完成教材P58空格內(nèi)容,師指導(dǎo)、補充?；顒优c探究二:看一看，說一說（1）生閱讀教材第59頁內(nèi)容（2）小組合作，探究問題你還知道哪些新鮮事？你喜歡這種生活嗎？（3）先在小組內(nèi)交流，各組推薦代表，全班交流與分享（4）師小結(jié):互聯(lián)網(wǎng)讓秀才不出門便知天下事這句老話變成了現(xiàn)實。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，地球村的村民們，正在享受互聯(lián)網(wǎng)帶來的各種便捷服務(wù)。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二:新世界 有規(guī)則活動與探究一:看一看，想一想（1）生閱讀教材第60頁內(nèi)容（2）小組合作，探究問題：你在互聯(lián)網(wǎng)上是否泄露過隱私？你會在互聯(lián)網(wǎng)上正規(guī)的保護自己嗎？（3）先在小組內(nèi)交流，各組推薦代表，全班交流與分享（4）師小結(jié):互聯(lián)網(wǎng)雖然是一個虛擬的世界，但他和正規(guī)世界有著一樣的規(guī)則。要想在這個新世界里安全快樂的生活。我們首先要學(xué)會遵守規(guī)則并保護自己?；顒优c探究二:認(rèn)真看一看第61面的知識窗（1）生閱讀教材第61頁內(nèi)容（2）小組合作，探究問題：你有沒有做過類似的惡作劇？假如他是你你會怎樣想？（3）先在小組內(nèi)交流，各組推薦代表，全班交流與分享（4）師小結(jié):網(wǎng)絡(luò)世界紛繁復(fù)雜，我們不僅要學(xué)會保護自己，而且還要做到不去損害他人。第二課時（一）復(fù)習(xí)導(dǎo)入。（二）講授新課。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三:網(wǎng)絡(luò)游戲的是與非活動與探究一:看一看，想一想（1）生閱讀教材第62頁內(nèi)容（2）小組合作，探究問題：你對網(wǎng)絡(luò)游戲有什么看法？你認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)游戲有哪些危害？（3）先在小組內(nèi)交流，各組推薦代表，全班交流與分享活動與探究二:想一想，說一說。（1）生閱讀教材第63頁內(nèi)容（2）小組合作，探究問題：你有哪些好的方法避免沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲？網(wǎng)絡(luò)游戲會給人造成哪些危害？（3）先在小組內(nèi)交流，各組推薦代表，全班交流與分享（4）生完成教材P63空格內(nèi)容,師指導(dǎo)、補充。 （三）師總結(jié)：我們體驗了網(wǎng)絡(luò)在現(xiàn)代生活中的作用及重要性。了解了網(wǎng)絡(luò)世界的規(guī)則，要正確對待網(wǎng)絡(luò)游戲。養(yǎng)成健康、安全、文明的網(wǎng)絡(luò)生活習(xí)慣。板書設(shè)計。8網(wǎng)絡(luò)新世界網(wǎng)絡(luò)給我們生活帶來的變化和影響注意網(wǎng)絡(luò)安全，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則網(wǎng)絡(luò)的利與弊，要避免沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲