唱歌老師再見了活動(dòng)目標(biāo)1、學(xué)唱歌曲老師再見了，能用較抒情、舒展的歌聲表達(dá)對老師的感激之情。2、結(jié)合幼兒園的生活體驗(yàn)，為歌曲第一段中的5-8小節(jié)創(chuàng)編替換歌詞。3、表示對老師與幼兒園的留戀以及即將上小學(xué)的愿望?；顒?dòng)準(zhǔn)備：進(jìn)行談話活動(dòng)，回顧三年來的進(jìn)步，增進(jìn)對幼兒園、老師的熱愛之情?；顒?dòng)過程：1、在幸福拍手歌音樂的伴奏下進(jìn)教室。2、自選復(fù)習(xí)內(nèi)容。說一說在幼兒園最愛唱的歌、最愛跳的舞或最喜歡的音樂活動(dòng)，復(fù)習(xí)23個(gè)內(nèi)容。3、欣賞歌曲老師再見了的樂曲旋律，感受其抒情、舒展的音樂情緒。4、學(xué)唱新歌。（1）教師范唱。（2）幼兒說出歌詞的內(nèi)容，師生共同念歌詞。（3）教師帶領(lǐng)幼兒隨琴聲有節(jié)奏地念歌詞。（4）整首學(xué)唱。5、學(xué)習(xí)有表情地歌唱。根據(jù)歌詞內(nèi)容討論用什么樣的歌聲唱畢業(yè)歌。6、為歌曲5-8小節(jié)創(chuàng)編替換歌詞，并演唱。討論：在幼兒園老師教的那些本領(lǐng)，讓我們把這些事唱進(jìn)歌里。7、用打擊樂器為歌曲即興伴奏。（1）隨樂每三拍敲擊一下。（2）根據(jù)教師的即興指揮，輪流演奏