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【與名師對話】高考總復習北師大版數(shù)學文【配套教師文檔】增分講座四 “立體幾何”類題目的審題技巧與解題規(guī)范

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【與名師對話】高考總復習北師大版數(shù)學文【配套教師文檔】增分講座四 “立體幾何”類題目的審題技巧與解題規(guī)范

高考數(shù)學精品復習資料 2019.5“立體幾何”類題目的審題技巧與解題規(guī)范對應學生用書P118技法概述在高考數(shù)學試題中,問題的條件以圖形的形式或?qū)l件隱含在圖形之中給出的題目較多,因此在審題時,要善于觀察圖形,洞悉圖形所隱含的特殊的關系、數(shù)值的特點、變化的趨勢,抓住圖形的特征,利用圖形所提供信息來解決問題。適用題型以下幾種類型常用到此審題方法:(1)立體幾何:空間多面體中的幾何特征及線面位置關系;(2)解析幾何:直線與圓、圓錐曲線中的幾何特征;(3)函數(shù):函數(shù)圖象的判斷,由三角函數(shù)圖像求解析式中圖像特征;(4)概率與統(tǒng)計:統(tǒng)計中頻率分布直方圖、莖葉圖中的信息特征典例(20xx安徽高考)(本題滿分12分)如圖,四棱錐P ABCD的底面ABCD是邊長為2的菱形,BAD60,已知PBPD2,PA.(1)證明:PCBD;(2)若E為PA的中點,求三棱錐P BCE的體積1(20xx南通模擬)已知正方體ABCDA1B1C1D1,AA12,E為棱CC1的中點(1)求證:AC1平面B1DE;(2)求三棱錐ABDE的體積解:(1)證明:取BB1的中點F,連接AF,CF,EF.E,F(xiàn)分別是CC1,BB1的中點,CE綊B1F.四邊形B1FCE是平行四邊形CFB1E.E,F(xiàn)是CC1,BB1的中點,EF綊BC,又BC綊AD,EF綊AD.四邊形ADEF是平行四邊形AFED.AFCFF,B1EEDE,平面ACF平面B1DE.又AC平面ACF,AC平面B1DE.(2)由條件得SABDABAD2.VABDEVEABDSABDEC21,即三棱錐ABDE的體積為.2如圖,在三棱錐PABC中,PA底面ABC,ABC為正三角形,D,E分別是BC,CA的中點(1)證明:平面PBE平面PAC;(2)在BC上找一點F,使AD平面PEF,并說明理由解:(1)證明:PA平面ABC,BE平面ABC,PABE.ABC為正三角形,E是CA的中點,BEAC.又PA,AC平面PAC,PACAA,BE平面PAC.BE平面PBE,平面PBE平面PAC.(2)取F為CD的中點,連接EF.E,F(xiàn)分別為AC,CD的中點,EF是ACD的中位線,EFAD.又EF平面PEF,AD平面PEF,AD平面PEF.3如圖是某直三棱柱(側(cè)棱與底面垂直)被削去上底后的直觀圖與三視圖的左視圖、俯視圖在直觀圖中,M是BD的中點左視圖是直角梯形,俯視圖是等腰直角三角形,有關數(shù)據(jù)如圖所示(1)求出該幾何體的體積;(2)求證:EM平面ABC;(3)試問在棱DC上是否存在點N,使NM平面BDE?若存在,確定點N的位置;若不存在,請說明理由解:由題意,EA平面ABC,DC平面ABC,AEDC,AE2,DC4,ABAC,且ABAC2.(1)EA平面ABC,EAAB,又ABAC,EAACA,AB平面ACDE.四棱錐BACDE的高hAB2,梯形ACDE的面積S6,VBACDESh4,即所求幾何體的體積為4.(2)證明:M為DB的中點,取BC中點G,連接EM,MG,AG,MGDC,且MGDC,MG平行且等于AE,四邊形AGME為平行四邊形,EMAG,又AG平面ABC,EM平面ABC,EM平面ABC.(3)由(2)知,EMAG,又平面BCD底面ABC,AGBC,AG平面BCD.EM平面BCD,又EM平面BDE,平面BDE平面BCD.在平面BCD中,過M作MNDB交DC于點N,MN平面BDE,點N即為所求的點,DMNDCB,即,DN3,DNDC,邊DC上存在點N,滿足DNDC時,有NM平面BDE.

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