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【教育資料】四年級上數(shù)學(xué)試題第六單元達標(biāo)檢測-青島版(含答案)學(xué)習(xí)專用5頁

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【教育資料】四年級上數(shù)學(xué)試題第六單元達標(biāo)檢測-青島版(含答案)學(xué)習(xí)專用5頁

第六單元達標(biāo)檢測(時間:45分鐘滿分:100分)班級姓名得分一、我會填。(1、2、4小題每空2分,3小題8分,共20分)1.一列火車每小時行駛110千米,5小時行駛()千米。2. 每小時行800千米記作:()讀作:()每小時行58千米記作:()讀作:()3.先說一說速度、時間與路程間的關(guān)系,再填表。交通工具自行車汽車飛機路程(千米)60720時間(時)34速度(千米/時)906004.小麗每分鐘走60米,她從家到超市要走7分鐘,她家到超市的路程是()米。二、選擇。(每小題3分,共9分)1.()號車跑得快。A.B.C.一樣快2.速度、時間、路程三者間的關(guān)系是()A.速度×時間=路程B.速度÷時間=路程C.路程×時間=速度3.小明步行的速度是56米/分,他1小時行()米。A.560B.5600C.3360三、判斷題。(每小題3分,共9分)1.一輛汽車的速度是100千米/時,一架飛機的速度是18千米/分,這輛汽車的速度比飛機快。()2.一列火車每小時行駛120千米,即速度是120千米。()描寫學(xué)習(xí)態(tài)度的成語3.甲、乙兩個城市相距300千米,一輛汽車從甲市去乙市,去時用了6小時,返回時只用了5小時,返回時的速度比去時的速度快。()四、用豎式計算。(每小題4分,共16分)校本課程教材704÷12=860÷24=教案的教學(xué)反思怎么寫832÷16= 362÷48=五、解決問題。(15小題每題6分,6,7小題每題8分,共46分)1.京廣高鐵全長大約是2320千米,動車組列車從北京到廣州大約需要10小時,而高速列車大約需要8小時,那么高速列車比動車組列車每小時快多少千米?機械工程師工作內(nèi)容2.從濟南到陜西秦始皇陵兵馬俑單程車票460元/人,旅行團一共有18人,這個旅行團的往返車票共需要多少元?3.大雁每年大約9月份開始南飛,假設(shè)一只大雁在9月1日開始南飛,以75千米/時的速度飛行了兩個星期到達目的地。這只大雁飛行了多遠?4.一輛客車以105千米/時的速度從甲城駛向乙城,去時用了12小時,返回時少用了3小時,這輛客車返回時的速度是多少?5.兩人同時開始錄入一份稿件,1小時正好錄完。甲的打字速度是70字/分,乙的打字速度是55字/分。乙比甲少錄入多少個字?數(shù)學(xué)專業(yè)論文選題6.小紅和小明同時從家出發(fā),經(jīng)過4分鐘兩人在學(xué)校門口相遇。(1)他們兩家相距多少米?新課改的教師觀要練說,得練聽。聽是說的前提,聽得準確,才有條件正確模仿,才能不斷地掌握高一級水平的語言。我在教學(xué)中,注意聽說結(jié)合,訓(xùn)練幼兒聽的能力,課堂上,我特別重視教師的語言,我對幼兒說話,注意聲音清楚,高低起伏,抑揚有致,富有吸引力,這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時,就隨時表揚那些靜聽的幼兒,或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容,抓住教育時機,要求他們專心聽,用心記。平時我還通過各種趣味活動,培養(yǎng)幼兒邊聽邊記,邊聽邊想,邊聽邊說的能力,如聽詞對詞,聽詞句說意思,聽句子辯正誤,聽故事講述故事,聽謎語猜謎底,聽智力故事,動腦筋,出主意,聽兒歌上句,接兒歌下句等,這樣幼兒學(xué)得生動活潑,輕松愉快,既訓(xùn)練了聽的能力,強化了記憶,又發(fā)展了思維,為說打下了基礎(chǔ)。(2)誰家離學(xué)校近些?近多少米?7.一輛轎車從A城開往B城,每小時行駛60千米。2小時后,一輛客車從B城開往A城,每小時行駛55千米,客車開出4小時后兩車相遇。A、B兩城之間的路程是多少千米?第六單元達標(biāo)檢測教師李莉的事情是真實的嗎一、1.5502.800千米/時八百千米每小時58千米/時五十八千米每小時教案的教學(xué)反思怎么寫3.(說一說略)24008204.420二、1.B2.A3.C三、1.×2.×3.四、588唐宋或更早之前,針對“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目,其相應(yīng)傳授者稱為“博士”,這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠。而對那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者,又稱“講師”?!敖淌凇焙汀爸獭本瓰閷W(xué)官稱謂。前者始于宋,乃“宗學(xué)”“律學(xué)”“醫(yī)學(xué)”“武學(xué)”等科目的講授者;而后者則于西晉武帝時代即已設(shè)立了,主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒?!爸獭痹诠糯粌H要作入流的學(xué)問,其教書育人的職責(zé)也十分明晰。唐代國子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教”一席,也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代,只設(shè)國子監(jiān)(國子學(xué))一科的“助教”,其身價不謂顯赫,也稱得上朝廷要員。至此,無論是“博士”“講師”,還是“教授”“助教”,其今日教師應(yīng)具有的基本概念都具有了。352052726課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運用到文章中的甚少,即使運用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死”的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一則名言警句即可??梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄”上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,教師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多則名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財富。這些成語典故“貯藏”在學(xué)生腦中,自然會出口成章,寫作時便會隨心所欲地“提取”出來,使文章增色添輝。五、1.2320÷8=290(千米/時)2320÷10=232(千米/時)290-232=58(千米/時)答:高速列車比動車組列車每小時快58千米。新時代的愛國主義2.460×18=8280(元)8280×2=16560(元)昆蟲記片段閱讀題及答案答:這個旅行團的單程車票共需要16560元。與當(dāng)今“教師”一稱最接近的“老師”概念,最早也要追溯至宋元時期。金代元好問示侄孫伯安詩云:“伯安入小學(xué),穎悟非凡貌,屬句有夙性,說字驚老師?!庇谑强矗卧獣r期小學(xué)教師被稱為“老師”有案可稽。清代稱主考官也為“老師”,而一般學(xué)堂里的先生則稱為“教師”或“教習(xí)”??梢姡敖處煛币徽f是比較晚的事了。如今體會,“教師”的含義比之“老師”一說,具有資歷和學(xué)識程度上較低一些的差別。辛亥革命后,教師與其他官員一樣依法令任命,故又稱“教師”為“教員”。3.兩個星期為14天,14天有14×24小時,14×24×75=25200(千米)答:這只大雁飛行了25200千米。4.105×12=1260(千米)12-3=9(小時)1260÷9=140(千米/時)答:這輛客車返回時的速度是140千米/時。5.1小時有60分鐘,70×60=4200(字)55×60=3300(字)4200-3300=900(字)答:乙比甲少錄入900字。6.(1)(120+80)×4=800(米)答:他們兩家相距800米。(2)(120-80)×4=160(米)答:小明家離學(xué)校近些,近160米。7.60×2=120(千米)(60+55)×4=460(千米)120+460=580(千米)答:A、B兩城之間的距離是580千米。

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