山東省濱州市鄒平實驗中學八年級語文上冊《第26課三峽》教學設(shè)計(一)新人教版
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山東省濱州市鄒平實驗中學八年級語文上冊《第26課三峽》教學設(shè)計(一)新人教版
山東省濱州市鄒平實驗中學八年級語文上冊第26課三峽教學設(shè)計(1)新人教版課題三峽1本學期總第 課時本單元第課時日 期課型講讀主備人復(fù)備人審 核 人一、教學目標:1、朗讀并嘗試背誦課文2、積累文言詞匯3、學習抓住特征描寫景物的方法二、教學重點難點分析重點:1、朗讀并嘗試背誦課文2、積累文言詞匯三、教學過程一課堂啟動:說到三峽,我們很多同學一定都去過,它可以算是我們重慶旅游景點中一時 間復(fù)備i顆璀璨的明珠。它既雄奇險拔,又清幽秀麗。古往今來,無數(shù)文人墨客,揮 毫潑墨盡情描繪,也寫不盡長江的俊美。長江之美,美在三峽。今天,就讓 我們跟隨作者酈道元的筆端,去游一游那雄偉壯麗的長江三峽。二整體感知1朗讀課文,圈點勾畫出難理解的字詞2重點字音闕()處曦(.)月襄()陵沿溯()御()風素湍()怪柏()飛漱()屬()引2學生再次自由通讀,讀通讀順課文。遺L名同學試讀,老師和同學一起 對關(guān)鍵句劃出節(jié)奏。自/三峽七百里中自非/亭午夜分/不見曦月至于/夏水/襄陵1&/溯/阻絕或/王命急宣,有時/朝發(fā)白帝其間/千二百里,雖/乘奔御風,不以疾也則/素湍/綠潭,回清/倒影清/榮/峻/茂 每至/晴初霜旦故/漁者歌日:“巴東二峽/巫峽長,猿鳴二聲/淚沾裳?!比龑W生合作探究根據(jù)課文注釋,小組內(nèi)翻譯課文課堂上交流翻譯4教師指示重點1字詞略無(毫無)闕(同“缺”)處夏水襄(上)陵或(有時)王命急宣不以(認為,覺得)疾也飛漱(沖刷)其間屬(連接)引(延長)凄異2重點句子重巖疊障,隱天蔽日 至于夏襄陵,沿溯阻絕素湍綠潭,回清倒影空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕不見曦(日光,指太陽)月 沿(順流而下)溯(逆流而上)阻絕 雖乘奔(此指飛奔的馬)御風絕澈(險峻的山崖或山峰)多生怪柏林寒澗肅(寂靜)自非亭午夜分不見曦月雖乘奔御風不以疾也 常有高猿長嘯,屬引凄異四思考交流,用自己的話描繪一下三峽的美景五朗讀課文,背誦教后記