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山東教育出版社小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)品德與生活《我有一雙明亮的眼睛》教學(xué)設(shè)計(jì)

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山東教育出版社小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)品德與生活《我有一雙明亮的眼睛》教學(xué)設(shè)計(jì)

我有一雙明亮的眼睛教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:品德與生活一年級(jí)下冊(cè)第三單元,第二個(gè)活動(dòng)主題我有一雙明亮的眼睛教學(xué)目標(biāo) :情感態(tài)度價(jià)值觀: 在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)眼睛在生活中的重要作用,懂得珍愛(ài)眼睛,增強(qiáng)保護(hù)眼睛的意識(shí);對(duì)盲人以及其他患有眼疾的人表現(xiàn)出初步的同情及幫助傾向。能力目標(biāo) :指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用觀察、歸納、對(duì)比的學(xué)習(xí)方法,鍛煉學(xué)生的辨析、表達(dá)和思維能力。知識(shí)目標(biāo): 了解正確的用眼常識(shí), 知道不良的用眼習(xí)慣對(duì)眼睛可能造成的損害,養(yǎng)成愛(ài)護(hù)眼睛的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn) :在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生懂得眼睛的重要性,了解正確的用眼常識(shí),養(yǎng)成愛(ài)護(hù)眼睛的良好習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn) :培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)眼睛的意識(shí),養(yǎng)成保護(hù)眼睛的習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備:課件、卡片、蒙眼頭飾、二十面小鏡子學(xué)生準(zhǔn)備:彩筆、課前調(diào)查家中近視的人,近視的原因及近視帶來(lái)的不便。教學(xué)流程:一、謎語(yǔ)激趣,導(dǎo)入新課1、謎語(yǔ)激趣:小朋友們喜歡猜謎語(yǔ)嗎?現(xiàn)在,老師就想請(qǐng)小朋友們猜一個(gè)謎語(yǔ),看哪個(gè)小朋友猜得又對(duì)又快。 “上邊毛,下邊毛,中間夾了一顆黑葡萄。 ”小朋友們可真聰明!今天老師帶來(lái)了一位朋友和大家一起上課,大家高興嗎?瞧,老師把誰(shuí)帶來(lái)了?(多媒體展示圖片。喜羊羊配音)???,喜羊羊多有禮貌,他在和我們打招呼呢!大家也趕快來(lái)和喜羊羊打個(gè)招呼吧。小朋友們真有禮貌。瞧,喜羊羊還給大家?guī)?lái)了見(jiàn)面禮呢。2、課件展示,師生共賞圖片。3、導(dǎo)入新課,板書(shū)課題圖片好看嗎?你是通過(guò)什么看到了這些美麗的圖片? (眼睛)正因?yàn)槲覀兌加幸浑p明亮的眼睛, 所以才能看到這么美麗的畫(huà)面。 這節(jié)課就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)第三單元的第二個(gè)活動(dòng)主題, 我有一雙明亮的眼睛。(板書(shū):我有一雙明亮的眼睛)請(qǐng)大家齊讀課題。 如何引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢?課的開(kāi)頭我拋出“小朋友, 你們最愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片是什么?”這個(gè)低年級(jí)學(xué)生喜歡的話題,讓學(xué)生就自己的現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行發(fā)言,接著我讓學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)活動(dòng),讓小學(xué)生享受到眼睛帶來(lái)的快樂(lè),這樣一來(lái),就像磁鐵似的把學(xué)生的注意力吸引到課堂上來(lái),使他們對(duì)這堂課充滿了好奇心。】二、活動(dòng)探究,激發(fā)情感1、感受眼睛的作用小朋友們想一想,我們的眼睛有什么作用呢?(看東西)那你用眼睛都看到了什么呢?(學(xué)生自由交流。 )我們的眼睛不僅能觀看到大千世界, 它還能表達(dá)感情呢! 請(qǐng)小朋友們?nèi)〕鲂$R子, 對(duì)著鏡子來(lái)做三個(gè)動(dòng)作, 看一看你的小眼睛有什么變化!現(xiàn)在按老師的口令來(lái)做: 一二三,笑一笑;一二三,你生氣了;一二三,你感到很難過(guò)。記住眼睛的變化了嗎?現(xiàn)在把小鏡子收起來(lái)。誰(shuí)能告訴大家,剛才你的小眼睛有什么變化?(學(xué)生交流)師小結(jié):瞧,我們的眼睛多么神奇,他不僅能幫我們觀看大千世界,還能用眼神說(shuō)話呢。眼睛的作用可真大?。?(粘貼板書(shū):作用大)2、活動(dòng)體驗(yàn):師:眼睛對(duì)于我們來(lái)說(shuō), 太重要了,我們一刻也離不開(kāi)它。 不信,現(xiàn)在我們來(lái)做一個(gè)小游戲。 (粘貼喜羊羊圖片 )師:瞧,黑板上的喜羊羊、美羊羊,好看嗎?你覺(jué)得它們少了點(diǎn)什么?現(xiàn)在老師要找兩個(gè)同學(xué), 先蒙著他們的眼睛, 然后再給美羊羊喜羊羊粘眼睛。誰(shuí)愿意試一試?想一想,這兩位同學(xué)蒙著眼睛,需要的是安靜還是吵鬧?那我們就來(lái)靜靜地觀察,看他們會(huì)遇到什么困難?老師要看一下哪個(gè)小朋友坐得最端正,觀察最認(rèn)真。師:他們遇到什么困難了?誰(shuí)愿意幫一幫他們?把他們扶到喜羊羊、美羊羊面前。(對(duì)著其中一位蒙眼睛的小朋友) 剛才這位同學(xué)幫助了你, 你應(yīng)該對(duì)他說(shuō)什么?你們都是有禮貌的好孩子。告訴老師,你現(xiàn)在最想干什么?(預(yù)設(shè):最想把眼罩摘下來(lái))好的,老師幫你們把眼罩摘下來(lái)??矗惭蜓蚝兔姥蜓蚨贾绷?,快給他們粘好眼睛吧。瞧,有了眼睛的喜羊羊、美羊羊多精神?。?他們好像在向你們表示感謝呢!師:這么簡(jiǎn)單的事, 如果沒(méi)有眼睛幫忙, 做起來(lái)是那么的困難。 可見(jiàn),我們的眼睛是多么重要!三、聯(lián)系生活,行為導(dǎo)航1、走近近視( 1)、師:喜羊羊看到我們這兒這么熱鬧, 把他的伙伴都叫來(lái)了,(播放課件)他還要向我們介紹羊村呢! (播放視頻)師:呀,畫(huà)面越來(lái)越不清楚了,看了這么模糊的畫(huà)面,你的眼睛有什么感受?如果長(zhǎng)時(shí)間看這樣的畫(huà)面, 就會(huì)傷害眼睛, 眼睛就會(huì)近視。師:那,我們?cè)趺床拍苤雷约旱难劬κ欠窠暷??(出示視力表)看,視力表上?5.0 這里有一條紅色的線,知道這條紅線表示什么意思嗎?(警示線)誰(shuí)的視力大于 5.0 就很正常,小于 5.0 就說(shuō)明你的眼睛有些近視了。 課后同學(xué)們可以請(qǐng)爸爸媽媽帶你到醫(yī)院測(cè)一下視力,如果你的視力大于 5.0,就說(shuō)明你的眼睛保護(hù)的不錯(cuò)。如果你的視力沒(méi)有達(dá)到 5.0,也不要緊張,因?yàn)槲覀冋幵谏L(zhǎng)發(fā)育時(shí)期,你的眼睛屬于假性近視,如果我們找準(zhǔn)近視的原因,并及時(shí)糾正,你們的眼睛是可以重新明亮起來(lái)的。 仔細(xì)想一想, 哪些行為會(huì)使我們的眼睛近視了?(指生交流)( 2)、師:我們班的小朋友知道這么多影響視力的不良習(xí)慣,可真了不起! 老師認(rèn)識(shí)一位小朋友,在保護(hù)眼睛方面做得不夠好,我們一起來(lái)幫幫他吧!當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他有不良習(xí)慣時(shí)就喊“?!?,然后我們幫他糾正過(guò)來(lái),好嗎?(播放視頻) (學(xué)生交流,隨機(jī)強(qiáng)調(diào)正確的讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)。師生共同做正確的讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì),強(qiáng)調(diào):一尺一寸一拳遠(yuǎn),遠(yuǎn)離駝背近視眼。)師:小朋友們的小眼睛真明亮,發(fā)現(xiàn)了這么多不良習(xí)慣,而且能夠幫他指出來(lái)。真棒!師:我們明亮的小眼睛觀察了這么長(zhǎng)時(shí)間,一定很累了,現(xiàn)在讓我們的眼睛放松一下吧! 我們一起來(lái),上看、下看、左看、右看,做得不錯(cuò),繼續(xù)上、下、左、右,很好,再來(lái),上看、左看、下看、右看,再來(lái)一遍,上、左、下、右,做得真好。現(xiàn)在伸出你的雙手,一起來(lái),雙手搓熱乎,輕輕放眼上,數(shù)上五個(gè)數(shù),一二三四五,放手睜大眼。今后如果你覺(jué)得眼睛累了,就轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),或用搓熱乎的手捂一捂小眼睛,我們的眼睛就得到休息了。( 3)、師:根據(jù)剛才同學(xué)們的回答,喜羊羊把保護(hù)眼睛的好習(xí)慣編成了兒歌。(播放課件)我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。師:眼睛保健要堅(jiān)持,只要我們每天堅(jiān)持好的用眼習(xí)慣,每天用心呵護(hù)我們的眼睛,(粘貼板書(shū):用心護(hù))即使你的眼睛原來(lái)有些近視,也會(huì)慢慢恢復(fù)正常的。 老師相信同學(xué)們一定會(huì)養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣的,讓我們的眼睛永遠(yuǎn)明亮。2 遠(yuǎn)離傷害(1)、了解傷害眼睛的行為師:同學(xué)們,不良的習(xí)慣會(huì)使我們的眼睛近視,而有些行為會(huì)對(duì)眼睛造成了極大的傷害, 甚至?xí)寡劬κ鳌?下面讓我們來(lái)看看這幾位小朋友的做法會(huì)造成什么后果, 如果你是她的小眼睛, 你會(huì)對(duì)他說(shuō)些什么?生 1:木棍會(huì)戳傷眼睛,眼睛會(huì)很疼。生 2:鞭炮會(huì)炸傷眼睛。生 3:沙會(huì)飛到眼睛里,眼睛會(huì)很難受。生 4:請(qǐng)愛(ài)護(hù)眼睛,不要傷到眼睛(2)、簡(jiǎn)介眼睛進(jìn)沙的處理方法師:如果我們的眼睛進(jìn)沙了,應(yīng)該怎么辦呢?(學(xué)生交流)生:請(qǐng)人幫忙把眼皮輕輕翻開(kāi),然后再輕輕吹一吹;生:輕輕拽拽眼皮,眼淚就會(huì)把沙子流出來(lái)。生:到醫(yī)院就醫(yī)。剛才,大家都是嚴(yán)明的小法官,火眼金睛,能夠正確的指出小朋友危害眼睛的行為, 相信這些小朋友聽(tīng)了我們的勸告, 以后一定會(huì)注意保護(hù)眼睛的。四、課堂小結(jié):通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們不僅知道了我們的眼睛是多么重要,而且還了解了許多預(yù)防眼睛近視的知識(shí),并且明白了哪些行為會(huì)傷害眼睛以及造成的嚴(yán)重后果。 相信大家在今后的生活中一定會(huì)保護(hù)好自己的小眼睛,老師也祝愿每位小朋友永遠(yuǎn)有一雙明亮的眼睛。(板書(shū):永遠(yuǎn)明亮)五、拓展活動(dòng)1、這節(jié)課小朋友們表現(xiàn)得都很出色,老師準(zhǔn)備了一些卡片送給大家,這些水果、蔬菜,吃了對(duì)我們的小眼睛可都是有好處的?;丶液?,和爸爸媽媽一起看看后面的溫馨提示, 他們一定會(huì)讓你們科學(xué)飲食,你們的眼睛就會(huì)永遠(yuǎn)明亮的。2、聽(tīng),喜羊羊又說(shuō)話了,(播放課件)他在告訴同學(xué)們課間向遠(yuǎn)處看看,看看綠色植物,對(duì)眼睛都是有好處的。這節(jié)課上到這里。謝謝同學(xué)們,謝謝大家,下課。

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