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1、 第 6 頁 共 6 頁 《第十單元　酸和堿》單元測試題2008-2-11 班級 姓名 學號 成績 一、選擇題：(以下各題只有1個符合要求的答案。每題2分，共計30分) l、下列物質(zhì)的水溶液不能使紫色石蕊試液變紅的是……………………………………………（ ） A.稀硫酸 B.氧化鈣 C.濃鹽酸 D.二氧化碳 2、醋酸、檸檬酸等是食品加工中常用的酸，它們在水中都能解離出……………………………（

2、） A.H＋ B.OH－ C.Cl－ D.SO42－ 3、“雪碧”等碳酸型飲料的PH小于7，晃動后打開瓶蓋，其pH將………………………………（ ） A.變大 B.變小 C.不變 D.無法判斷 4、下列物質(zhì)中，不與氫氧化鈉反應生成鹽和水的是……………………………………………（ ） A.鹽酸 B.氧化銅 C.三氧化硫 D.二氧化碳 5、下列實驗操作中，不正確的是…………………………………………………………………（ ） A.稀釋濃硫酸時，將濃硫酸緩

3、慢注入水中 B.測某溶液的pH，用玻璃棒蘸一滴待測液到干燥的pH試紙上，跟比色上卡對照 C.把鼻孔湊到容器口聞濃鹽酸的氣味 D.不慎將濃硫酸沾到皮膚上，立即用大量水沖洗，再涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液 6、一些食物和生活中的物質(zhì)的pH大致如下： 食 蘋 醬 西 牛 蛋 牙 肥 草 醋 果 油 瓜 奶 清 膏 皂 木 灰

4、 pH 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 下列說法正確的是…………………………………………………………………………………（ ） A.草木灰可用于改良堿性土壤 B.肥皂水可使石蕊試液變紅 C.胃液過多的人不宜多吃蘋果 D.西瓜比醬油的酸性強 7、下列物質(zhì)長期放置在敞口容器中，質(zhì)量減少的是……………………………………………（ ） A.燒堿固體 B.生石灰 C.濃硫酸 D.濃鹽酸 8、推理是學習化學的一種重要方法。下列的推理正確的是…

5、…………………………………（ ） A.酸與堿反應生成鹽和水。所以生成鹽和水的反應一定是酸與堿的反應 B.向某溶液中滴加無色酚酞試液，酚酞試液不變色，說明該項溶液一定顯酸性 C.酸和堿的溶液能與指示劑反應，所以所有的酸和堿都能使指示劑變色 D.鹽酸溶液、硫酸溶液都能使石蕊試液變紅，所以硝酸溶液也能使石蕊試液變紅 9、X表示某金屬元素，則下列表示X的化合物的化學式正確且是堿類物質(zhì)的是………………（ ） A.X(OH)3 B.X2OH C.X2(OH)3 D.X2(OH)2CO3 10、下列各組物質(zhì)，若不加指示劑則不能確定是否發(fā)生了反應的一組是…

6、……………………（ ） A.鋅粒和鹽酸 B.銹鐵釘和稀硫酸 C.二氧化碳氣體和石灰水 D.鹽酸和氫氧化鈉溶液 11、將一定量的水加入下列物質(zhì)中，充分振蕩后，再滴入酚酞試液，能使酚酞試液變紅的是（ ） A.NaCl B.CO2 C.CaO D.Cu(OH)2 12、向某鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液，所得溶液的PH與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系 曲線圖合理的是……………………………………………………………………………………（ ） 　　PH　　　　　　　　　PH　　　　　　　　　PH　　　

7、　　　　　　PH 　7　　　　　　　　　7　　　　　　　　　　7　　　　　　　　　　7 　 　　　　　　　　 質(zhì)量　　　　　　　　 質(zhì)量　　　　　　　　 質(zhì)量　　　　　　　　　質(zhì)量 　　　A　　　　 B　　　　　　　 C　　　　　　　　　 D 13、小華將一張濾紙在某示劑中浸泡后晾干，用蘸有氫氧化鈉溶液的玻璃棒在上面寫“化學”兩字，立刻顯紅色。再將其懸掛于鐵架臺上，并在濾紙的下方（如圖）放置一個盛有某溶液的燒杯，過一會兒，發(fā)現(xiàn)紅色的字消失，則濾紙上的指示劑和燒杯中的溶液分別是………………………………（ ） A

8、 B C D 濾紙上的指示劑 酚酞試液 酚酞試液 石蕊試液 石蕊試液 燒杯中的溶液 濃氨水 濃鹽酸 濃氨水 濃鹽酸 14．（07江蘇鎮(zhèn)江）右圖為實驗室制取氫氣的發(fā)生裝置。若液面剛好不與鋅粒接觸而又無酸液可加，要得到氫氣可從長頸漏斗中加入適量試劑的一組是……………………………………………………………（ ） ①食鹽水 ②硫酸鈉溶液 ③氯化鋇溶液 ④碳酸鈉溶液 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 15．如右圖，廣口瓶內(nèi)盛有氣體X，滴管內(nèi)盛有液體Y。若擠壓膠頭滴管的膠頭，使液體滴入瓶中，振蕩，套在玻璃管一端的小氣球慢慢

9、 鼓起，則氣體X和液體Y可能是……………………………………………（ ） A.X是O2，Y是Ca(OH)2溶液 B.X是CO，Y是Ca(OH)2溶液 C.X是SO2，Y是NaOH溶液 D.X是CO2，Y是硫酸溶液 二、填空題：（共42分） 16．（8分）熟石灰、水、鹽酸、大理石是你所熟悉的物質(zhì)，請你按照下表的要求，在對應的空格中填上它們的化學式（或主要成分的化學式）： 類別 酸 堿 鹽 氧化物 化學式 生活中你還知道的物質(zhì)（填化學式） 圖14 17．（07福建福州）（6分）圖14是稀釋濃硫酸實驗的示意圖。

10、 （1）寫出圖14中a、b兩種儀器的名稱： a ，b 。 （2）b容器所盛的試劑是 （填“水”或“濃硫酸”）。 （3）稀釋時，若兩種試劑添加順序顛倒，將會發(fā)生 。 【聯(lián)系與拓展】據(jù)媒體報道，2007年5月有一村民在家里誤將裝在酒瓶中的稀硫酸當成白酒喝下，造成食道和胃的嚴重損傷，這是因為稀硫酸具有 。這一事件警示我們，家中存放或使用藥物時應注意

11、 。 18．（3分）紫色石蕊試液只能用于測定溶液的 ，而pH試紙可用于測定溶液的 ?；饓A、鹽酸、食鹽溶液的pH按由大到小的順序排列為： ?。? ＞ 。 19．（07山東臨沂）（4分）酸與堿作用生成鹽和水的反應叫做中和反應。已知甲、乙分別是鹽酸溶液和氫氧化鈉溶液中的一種，下圖表示向甲中加入乙時溶液pH的變化曲線。請寫出你從曲線圖中所獲取的信息： （1）甲是 ；

12、（2）乙是 ； （3） ； （4） 。 20.（4分）對于稀硫酸而言，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)越大，溶液的酸性越強。常溫下，10%的稀硫酸的pH　　　?。ㄌ睢按笥凇?、“小于”或“等于”）2%的稀硫酸的pH。如果要使稀硫酸的pH升高，你采取的方法有： （1）不發(fā)生化學反應的方法　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

13、　　　　　　?。? （2）有化學反應發(fā)生的方法（要求各種方法中所選的物質(zhì)的類別不同）　　　　　　　　?。? 　　　　　　　　　　　。 21.（8分）化學與我們的生產(chǎn)密切相關(guān)，請試用所學過的化學知識解釋下列現(xiàn)象或做法的原因（用化學方程式表示）： （1）人的胃液中含有少量鹽酸，服用含少量細鐵粉的補血藥品，能治療缺鐵性貧血 （2）食品包裝袋中的干燥劑（主要成分是氧化鈣）有防潮作用

14、 （3）用石灰漿粉刷墻壁，在一段時間內(nèi)墻壁會“出汗” （4）長期存放的氫氧化鈉溶液，因保存不當而發(fā)生變質(zhì) 22.（9分）科學實驗證實，氫氧化鉀（KOH）溶液的性質(zhì)與氫氧化鈉溶液的化學性質(zhì)相似，請簡述氫氧化鉀溶液的化學性

15、質(zhì)，并寫出相應的化學方程式： 氫氧化鉀溶液的化學性質(zhì)（文字敘述） 化學方程式（不能寫化學方程式的請寫出具體現(xiàn)象） （1）氫氧化鉀能夠跟 反應 （2） （3） 三、實驗探究題：(共22分) 23.（07四川成都）（12分）現(xiàn)有失去標簽的兩瓶無色溶液：氯化鈉溶液和稀鹽酸。某化學探究小組打算用物理和化學兩種方法加以區(qū)別。請回答： （1）化學方法 在不選用酸堿指示劑、pH試紙的情況下，按表中方法一（示例）填寫。所選試劑須屬于不同物質(zhì)類別（單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽、有機物等）。 所選試劑 判別方法 方法一

16、 鋅 取少量樣品分別與鋅反應，有氣體產(chǎn)生的是稀鹽酸，沒有的是氯化鈉溶液。 方法二 方法三 （2）物理方法 同學小王使用了酒精燈和玻璃棒兩種儀器，就把這兩種無色溶液區(qū)分開了。請你猜測一下他的做法： 操作方法： 判斷方法： 24.（10分）小強為探究氫氧化鈉溶液中到底是哪一種粒子（H2O、Na+

17、、OH-）能使酚酞指示劑變色，設(shè)計了一組實驗，實驗步驟如下： （1）在第一支試管中加入約2ml蒸餾水，滴入幾滴無色酚酞試液，觀察現(xiàn)象。 （2）在第二支試管中加入約2mlNaCl溶液（PH＝7），滴入幾滴無色酚酞試液，觀察現(xiàn)象。 （3）在第三支試管中加入約2mlNaOH溶液，滴入幾滴無色酚酞試液，觀察現(xiàn)象。 通過上述試驗探究，小強得到的結(jié)論應是： 實驗（1）看到的現(xiàn)象是無色酚酞試液不變色，得出的結(jié)論是H2O　　　　　　使酚酞變色， 實驗（2）看到的現(xiàn)象是　　　　　　　　　，得出的結(jié)論是Na＋離子　　　　　　　　　。 實驗（3）看到的現(xiàn)象是　　　　　　　　　，得出的結(jié)論是　　　　　　

18、　　　　　　　。 四、計算題（本題共6分） 25、（8分）某學校課外活動小組，對本地化工廠排放廢水中的鹽酸含量進行了測定。取廢水50g，用2%的氫氧化鈉溶液進行中和，當溶液pH=7時，用去氫氧化鈉溶液20g。 （1）計算廢水中鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。 （2）測定時，有同學發(fā)現(xiàn)在反應過程中，溶液有溫度的變化，于是他們進一步進行了探究。 ①配制100mL10%的鹽酸（密度為1.05g/cm3）。他們應量取38%的鹽酸（密度為1.19g/cm3）多少毫升？ ②在一定體積的10%的氫氧化鈉溶液中，慢慢滴入上述配制的10%的鹽酸。有關(guān)實驗中的數(shù)據(jù)記錄如下：

19、 加入鹽酸的體積（V）/mL 2 4 6 8 10 溶液溫度變化（Δt）/℃ 5.2 9.6 13.0 16.0 18.2 Δt/℃ 20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0 2 4 6 8 10 V/mL 試在坐標系中繪出溶液溫度變化與加入鹽酸體積之間的變化關(guān)系圖。 ③根據(jù)②中關(guān)系圖，請你從能量變化的角度談談對中和反應的認識。 第十單元《酸和堿》檢測題參考答案及評分標準 一、選擇題： 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

20、11 12 13 14 15 答案 B A A B C A D D A C B D C A C 二、填空題： 16、（每空1分） HCl Ca(OH)2 CaCO3 H2O 此空只要答案合理均給分 17．（2007福建省福州市）（6分）（1）玻璃棒； 量筒 （2）濃硫酸 （3）酸液飛濺 【聯(lián)系與拓展】 腐蝕性； 存放時要貼好標簽，放在安全地方（或使用時要核對標簽）（合理答案均可） 18、（每空1分）酸堿性 酸堿度 火堿 食鹽 鹽酸 19．（2007山東省臨沂市） 20、（每空1分）小于 加水稀釋 鋅粒

21、等 氫氧化鈉等堿溶液或氧化鐵等金屬氧化物 21、（每小題2分）略 22、（每行3分，其中化學方程式各2分） 能與指示劑反應 使紫色石蕊試液變藍色，使無色酚酞試液變紅色 能與非金屬氧化物反應 KOH + CO2 === K2CO3 + H2O 能與酸反應 KOH + HCl === KCl + H2O 三、實驗探究題：（每空均為3分） 23.（2007四川省成都市）（7分）（1）開放性試題，只要符合題意即可。（3分）下面是一種可行的辦法： 所選試劑 判別方法 碳酸鈣 取少量樣品分別與碳酸鈣反應，有氣體產(chǎn)生的是稀鹽酸，沒有的是氯化鈉溶液。 （2）操作方法：用玻璃棒分別蘸取兩種溶液，在酒精燈上灼燒。（2分）判斷方法：有固體出現(xiàn)的是氯化鈉溶液，沒有的是稀鹽酸（2分） 24、不能 無色酚酞試液不變色 不能使酚酞變色 無色酚酞試液變紅 氫氧根離子能使酚酞試液變紅 四、計算題25. 0.73% 23.22 mL （2）略 中和反應是放熱反應 6