聲的利用聲的利用義務教育教科書義務教育教科書 物理物理 八年級八年級 上冊上冊 人從呱呱墜地時起，就人從呱呱墜地時起，就開始利用聲音了。媽媽能從開始利用聲音了。媽媽能從嬰兒的啼哭聲中發(fā)現(xiàn)寶寶的嬰兒的啼哭聲中發(fā)現(xiàn)寶寶的情緒變化；水手可以通過汽情緒變化；水手可以通過汽笛的回聲判斷懸崖的距離；笛的回聲判斷懸崖的距離；醫(yī)生會用各種各樣的超聲波醫(yī)生會用各種各樣的超聲波儀器為患者診病儀器為患者診病 除了人類，動物中也有除了人類，動物中也有不少利用聲的高手，例如，不少利用聲的高手，例如，蝙蝠利用超聲波來確定目標蝙蝠利用超聲波來確定目標位置尋找食物等等?？偟膩砦恢脤ふ沂澄锏鹊?。總的來說利用聲的例子可以分為兩說利用聲的例子可以分為兩大類，一、利用聲傳遞信息大類，一、利用聲傳遞信息。二、利用聲傳遞能量。二、利用聲傳遞能量一、聲可以傳遞信息一、聲可以傳遞信息剛才的這些情景中，剛才的這些情景中，“聲聲”分分別都起了什么作用別都起了什么作用? ?這些生活中的現(xiàn)象，你都關注過嗎？這些生活中的現(xiàn)象，你都關注過嗎？（播放視頻） 蝙蝠在飛行時會發(fā)出超聲波，這些聲波蝙蝠在飛行時會發(fā)出超聲波，這些聲波碰到障礙物或昆蟲時會反射回來，根據(jù)回聲碰到障礙物或昆蟲時會反射回來，根據(jù)回聲的方位和時間，蝙蝠就可以確定目標的位置。的方位和時間，蝙蝠就可以確定目標的位置。蝙蝠采用的方法叫做蝙蝠采用的方法叫做回聲定位回聲定位，科學家利用，科學家利用這個原理發(fā)明了這個原理發(fā)明了聲納聲納。人類向動物學習了這些技巧，但是你知道人類人類向動物學習了這些技巧，但是你知道人類是怎么做到的嗎？是怎么做到的嗎？（播放視頻）汽車的倒車雷達視頻汽車的倒車雷達視頻B B型超聲波診斷儀型超聲波診斷儀醫(yī)生用醫(yī)生用B B型超聲波診型超聲波診斷儀向病人體內發(fā)斷儀向病人體內發(fā)射超聲波，然后接射超聲波，然后接收體內臟器官的反收體內臟器官的反射波，反射波攜帶射波，反射波攜帶的信息經過處理后的信息經過處理后顯示在屏幕上。這顯示在屏幕上。這就是常說的就是常說的“B B超超”彩色彩色B型超聲波型超聲波 診斷儀診斷儀超聲波測速儀超聲波測速儀 超聲波測厚儀超聲波測厚儀 超聲波探傷儀超聲波探傷儀在生產實踐中，超聲的檢測技術在生產實踐中，超聲的檢測技術應用很廣應用很廣1 1、遠處轟隆隆的雷聲預示著一場可能的大雨、遠處轟隆隆的雷聲預示著一場可能的大雨3 3、鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌，會從異常的聲音中、鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌，會從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動的螺栓發(fā)現(xiàn)松動的螺栓2 2、醫(yī)生通過聽診器可以了解病人心、肺的工、醫(yī)生通過聽診器可以了解病人心、肺的工作狀況作狀況4 4、蝙蝠靠超聲波探測飛行中的障礙和發(fā)現(xiàn)昆蟲、蝙蝠靠超聲波探測飛行中的障礙和發(fā)現(xiàn)昆蟲5 5、汽車修理師傅聽汽車發(fā)動機的聲音判斷故、汽車修理師傅聽汽車發(fā)動機的聲音判斷故障障 ; ;6 6、利用聲吶系統(tǒng)，人們可以探知海洋的深度、利用聲吶系統(tǒng)，人們可以探知海洋的深度7 7、捕魚時，漁民利用聲吶系統(tǒng)來獲得水中魚群的信息、捕魚時，漁民利用聲吶系統(tǒng)來獲得水中魚群的信息8 8、醫(yī)生利用超聲波可以更準確地獲得人體內部疾病、醫(yī)生利用超聲波可以更準確地獲得人體內部疾病的信息的信息9 9、地震、火山噴發(fā)、臺風等，都伴有次聲波的產生，、地震、火山噴發(fā)、臺風等，都伴有次聲波的產生，利用這種次聲波可以預報災害利用這種次聲波可以預報災害以上的這些實例都說明了聲可以上的這些實例都說明了聲可以傳遞信息以傳遞信息二、聲可以傳遞能量二、聲可以傳遞能量在這些情景中，在這些情景中，“聲聲”又分別都起了什么作用又分別都起了什么作用? ?視頻視頻超聲波加濕器超聲波加濕器小型超聲波清洗機小型超聲波清洗機 使用目的：物件的清洗、脫氣、消毒、乳使用目的：物件的清洗、脫氣、消毒、乳化、混勻、置換、提取。化、混勻、置換、提取。 使用部門：工礦企業(yè)，大專院?？蒲袉问褂貌块T：工礦企業(yè)，大專院校科研單位實驗室；醫(yī)院；電子車間流水線；鐘表眼位實驗室；醫(yī)院；電子車間流水線；鐘表眼鏡店、珠寶首飾店；家庭。鏡店、珠寶首飾店；家庭。 清洗物件：電子產品、機械五金配件、清洗物件：電子產品、機械五金配件、眼鏡、首飾、鐘表、錢幣、水果等。眼鏡、首飾、鐘表、錢幣、水果等。 超聲波加濕器采用超聲波高頻超聲波加濕器采用超聲波高頻振蕩原理將水霧化為振蕩原理將水霧化為15微米微米的超微粒子，通過風動裝置，的超微粒子，通過風動裝置，將水霧擴散到空氣中，從而達將水霧擴散到空氣中，從而達到均勻加濕空氣的目的。到均勻加濕空氣的目的。超聲波碎石機超聲波碎石機主要適應癥：腎結石主要適應癥：腎結石 輸尿管結石輸尿管結石 膀胱結石膀胱結石 尿道結石尿道結石超聲波洗牙超聲波洗牙 以上的這些實例都說明了以上的這些實例都說明了聲可以傳遞能量聲可以傳遞能量 你身邊還有什么利用聲傳遞信息的你身邊還有什么利用聲傳遞信息的例子嗎？例子嗎？ 你身邊還有什么利用聲傳遞能量的你身邊還有什么利用聲傳遞能量的例子嗎？例子嗎？1.1.鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌, ,會從異常的聲會從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動的螺栓音中發(fā)現(xiàn)松動的螺栓, ,說明了通過聲音能獲說明了通過聲音能獲得得 . . 2.2.蝙蝠利用回聲可以確定蝙蝠利用回聲可以確定 , ,這種方法這種方法叫叫 . .科學家運用這個原理發(fā)明了科學家運用這個原理發(fā)明了 . .信息信息位置位置回聲定位回聲定位聲吶聲吶練一練練一練3、遠處隆隆的雷聲預示著一場可能的大雨；、遠處隆隆的雷聲預示著一場可能的大雨；某同學聽到校園的鐘發(fā)出某同學聽到校園的鐘發(fā)出“鐺、鐺鐺鐺、鐺鐺”的聲的聲音時，就知道上課了。這些說明了音時，就知道上課了。這些說明了_。4、實驗表明：只有回聲比原聲晚實驗表明：只有回聲比原聲晚0.1s到達人到達人耳，人才能將回聲與原聲區(qū)分開。這時人與耳，人才能將回聲與原聲區(qū)分開。這時人與障礙物之間的距離至少要障礙物之間的距離至少要_m。(聲速取聲速取340 m/s) 聲音能傳遞信息聲音能傳遞信息17175 5、在一個兩端開口的紙筒的一端蒙上橡皮膜，用、在一個兩端開口的紙筒的一端蒙上橡皮膜，用橡皮筋扎緊。對著火焰敲橡皮膜，火焰會橡皮筋扎緊。對著火焰敲橡皮膜，火焰會_。這說明了。這說明了_。6 6、以下實例中、以下實例中不能不能說明聲音可以傳遞信息的是：說明聲音可以傳遞信息的是：( )( )A A鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌檢查螺栓是否松動鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌檢查螺栓是否松動B B醫(yī)生用聽診器了解病人心肺工作狀況醫(yī)生用聽診器了解病人心肺工作狀況C C牙醫(yī)用超聲波潔牙牙醫(yī)用超聲波潔牙D D利用聲吶測海深利用聲吶測海深搖擺搖擺聲波能傳遞能量遞聲波能傳遞能量遞C C7、蝙蝠夜間出來活動從來不會撞到墻壁、蝙蝠夜間出來活動從來不會撞到墻壁、樹枝上，以下解釋正確的是：樹枝上，以下解釋正確的是：( )A蝙蝠的眼睛有夜視功能蝙蝠的眼睛有夜視功能B夜晚有月光夜晚有月光C蝙蝠的嗅覺很好，可以嗅出前面是否蝙蝠的嗅覺很好，可以嗅出前面是否有物體有物體D蝙蝠發(fā)出超聲波可以在物體上返回，蝙蝠發(fā)出超聲波可以在物體上返回，根據(jù)回聲就可以判定物體的位置和距離根據(jù)回聲就可以判定物體的位置和距離 D D8、下列現(xiàn)象或做法中、下列現(xiàn)象或做法中不能不能說明聲波可以說明聲波可以傳遞能量的是：傳遞能量的是：( )A蝙蝠靠超聲波捕食蝙蝠靠超聲波捕食B利用超聲波消除腎結石患者的結石利用超聲波消除腎結石患者的結石C用聲波清洗精細的機械用聲波清洗精細的機械D人突然暴露在人突然暴露在150dB的噪聲環(huán)境中，的噪聲環(huán)境中，鼓膜會破裂出血鼓膜會破裂出血 A A9.實驗題 小明和同學們星期天去山里郊游，當他小明和同學們星期天去山里郊游，當他們興奮地大聲喊叫時，發(fā)現(xiàn)對面山崖產生回們興奮地大聲喊叫時，發(fā)現(xiàn)對面山崖產生回聲。愛動腦的小明想測出他們所在的地方與聲。愛動腦的小明想測出他們所在的地方與對面山崖的距離。請問在當時的條件下小明對面山崖的距離。請問在當時的條件下小明應怎樣做最為簡單？應怎樣做最為簡單？ 實驗題提示：小明只要對著山崖大喊一實驗題提示：小明只要對著山崖大喊一聲，同時用手表記下發(fā)出喊聲到聽到回聲的聲，同時用手表記下發(fā)出喊聲到聽到回聲的時間時間t，就可用就可用s=vt/2計算出所要測的距離計算出所要測的距離(v約為約為340m/s) 1010、有一艘漂在海面的漁船向水下的魚、有一艘漂在海面的漁船向水下的魚群發(fā)出一個聲信號，群發(fā)出一個聲信號，0.05秒后聽到了這個聲秒后聽到了這個聲信號的回音，魚群大約在距離海面多深？要信號的回音，魚群大約在距離海面多深？要計算出這個深度，還需要什么條件？計算出這個深度，還需要什么條件？11.11.以下聲波中以下聲波中, ,對人有害的聲音的頻率是對人有害的聲音的頻率是( )( ) 85 851100Hz B. 20000Hz1100Hz B. 20000Hz以上以上C. 20HzC. 20Hz以下以下 D. 760D. 7601500Hz1500Hz12.12.一般來說一般來說, ,大會堂的周圍墻壁都做成凹凸大會堂的周圍墻壁都做成凹凸不平不平, ,像蜂窩狀的像蜂窩狀的, ,這樣是為了這樣是為了( )( )A.A.減弱聲波的反射減弱聲波的反射 B.B.增強聲波的反射增強聲波的反射C.C.增強聲音的響度增強聲音的響度 D.D.僅是為了裝飾僅是為了裝飾C CA A 作業(yè)：練習冊作業(yè)：練習冊小結小結聲的利用聲的利用傳遞信息傳遞信息傳遞能量傳遞能量超聲波的使用超聲波的使用回聲定位、聲吶回聲定位、聲吶B B超、超聲波探傷超、超聲波探傷