湖北版高考數(shù)學分項匯編 專題06 數(shù)列含解析理
高考數(shù)學精品復習資料 2019.5專題6 數(shù)列一選擇題1.【2006年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試湖北卷】若互不相等的實數(shù)成等差數(shù)列,成等比數(shù)列,且,則 ( )A4 B2 C2 D42.【2007年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試湖北卷8】已知兩個等差數(shù)列和的前項和分別為A和,且,則使得 為整數(shù)的正整數(shù)的個數(shù)是( )A2 B3 C4 D53.【2009年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試湖北卷10】古希臘人常用小石子在沙灘上擺成各種形狀來研究數(shù)。比如:他們研究過圖1中的1,3,6,10,由于這些數(shù)能夠表示成三角形,將其稱為三角形數(shù);類似的,稱圖2中的1,4,9,16,這樣的數(shù)為正方形數(shù)。下列數(shù)中既是三角形數(shù)又是正方形數(shù)的是( )A.289 B.1024 C.1225 D.13784.【20xx年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試湖北卷7】定義在上的函數(shù),如果對于任意給定的等比數(shù)列, 仍是等比數(shù)列,則稱為“保等比數(shù)列函數(shù)”. 現(xiàn)有定義在上的如下函數(shù):; ; ; .則其中是“保等比數(shù)列函數(shù)”的的序號為 ( )A. B C D 【答案】C【解析】試題分析:等比數(shù)列性質(zhì),; ;.選C.二填空題1.【2005年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試湖北卷15】設等比數(shù)列的公比為q,前n項和為Sn,若Sn+1,Sn,Sn+2成等差數(shù)列,則q的值為 .【答案】2【解析】試題分析:由題意可知q1,可得2(1-qn)=(1-qn+1)+(1-qn+2),即q2+q-2=0,解得q=-2或q=1(不合題意,舍去),q=-2.2.【2008年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試湖北卷14】已知函數(shù)f(x)=2x,等差數(shù)列ax的公差為2.若f(a2+a4+ab+a2+a1)=4,則Log2f(a1)·f(a2)·f(a)··f(a10)= .3.【2009年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試湖北卷15】已知數(shù)列滿足:(m為正整數(shù)),若,則m所有可能的取值為_。4.【20xx年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試湖北卷13】九章算術(shù)“竹九節(jié)”問題:現(xiàn)有1根9節(jié)的竹子,自上而下各節(jié)的容積成等差數(shù)列,上面四節(jié)的容積共3升,下面3節(jié)的容積共4升,則第5節(jié)的容積為 升.5.【20xx年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試湖北卷14】古希臘畢達哥拉斯學派的數(shù)學家研究過各種多邊形數(shù)。如三角形數(shù)1,3,6,10,第個三角形數(shù)為.記第個邊形數(shù)為,以下列出了部分邊形數(shù)中第個數(shù)的表達式:三角形數(shù) 正方形數(shù) 五邊形數(shù) 六邊形數(shù) 可以推測的表達式,由此計算 .三解答題1.【2005年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試湖北卷22】已知不等式為大于2的整數(shù),表示不超過的最大整數(shù). 設數(shù)列的各項為正,且滿足 ()證明()猜測數(shù)列是否有極限?如果有,寫出極限的值(不必證明);()試確定一個正整數(shù)N,使得當時,對任意b>0,都有2.【2006年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試湖北卷】已知二次函數(shù)的圖像經(jīng)過坐標原點,其導函數(shù)為,數(shù)列的前n項和為,點均在函數(shù)的圖像上。()、求數(shù)列的通項公式;()、設,是數(shù)列的前n項和,求使得對所有都成立的最小正整數(shù)m;3.【2007年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試湖北卷21】已知m,n為正整數(shù).()用數(shù)學歸納法證明:當x>-1時,(1+x)m1+mx;()對于n6,已知,求證,m=1,1,2,n;()求出滿足等式3n+4m+(n+2)m=(n+3)n的所有正整數(shù)n.【解法1】()證:用數(shù)學歸納法證明:()當時,原不等式成立;當時,左邊,右邊,因為,所以左邊右邊,原不等式成立;()假設當時,不等式成立,即,則當時,下同解法14.【2008年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試湖北卷21】已知數(shù)列an和bn滿足:a1=,an+1=其中為實數(shù),n為正整數(shù).()對任意實數(shù),證明數(shù)列an不是等比數(shù)列;()試判斷數(shù)列bn是否為等比數(shù)列,并證明你的結(jié)論;()設0ab,Sn為數(shù)列bn的前n項和.是否存在實數(shù),使得對任意正整數(shù)n,都有aSnb?若存在,求的取值范圍;若不存在,說明理由. ()由()知,當=-18,bn=0,Sn=0,不滿足題目要求.-18,故知bn= -(+18)·()n-1,于是可得Sn=-要使a<Sn<b對任意正整數(shù)n成立,即a<-(+18)·1()nb(nN+) 當n為正奇數(shù)時,1<f(n)f(n)的最大值為f(1)=,f(n)的最小值為f(2)= ,于是,由式得a<-(+18),<當a<b3a時,由b-18=-3a-18,不存在實數(shù)滿足題目要求;當b>3a存在實數(shù),使得對任意正整數(shù)n,都有a<Sn<b,且的取值范圍是(b-18,-3a-18).5.【2009年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試湖北卷19】已知數(shù)列的前n項和(n為正整數(shù))。()令,求證數(shù)列是等差數(shù)列,并求數(shù)列的通項公式;()令,試比較與的大小,并予以證明。由-得 于是確定的大小關系等價于比較的大小6.【20xx年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試湖北卷20】【解析】()由題意可知,令,則,又,則數(shù)列是首項為,公比為的等比數(shù)列,即,故,又,故()解法一:由()知:當時,有,7.【20xx年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試湖北卷19】(本小題滿分13分)已知數(shù)列的前n項和為,且滿足: ()求數(shù)列的通項公式 ()若存在,使得成等差數(shù)列,試判斷:對于任意的,且,是否成等差數(shù)列,并證明你的結(jié)論?!窘馕觥浚ǎ┯梢阎傻茫瑑墒较鄿p可得,即,又,所以當r=0時,數(shù)列為a,0,0,0,;當時,由已知,所以,于是由,可得,所以成等比數(shù)列,當時,。綜上,數(shù)列的通項公式為:8.【20xx年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試湖北卷18】已知等差數(shù)列前三項的和為,前三項的積為.()求等差數(shù)列的通項公式;()若,成等比數(shù)列,求數(shù)列的前項和.當時, . 當時,滿足此式.綜上, 9.【20xx年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試湖北卷18】已知等比數(shù)列滿足:,.(I)求數(shù)列的通項公式;(II)是否存在正整數(shù),使得?若存在,求的最小值;若不存在,說明理由。10.【20xx年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試湖北卷18】已知等差數(shù)列滿足:,且、成等比數(shù)列.(1)求數(shù)列的通項公式.(2)記為數(shù)列的前項和,是否存在正整數(shù),使得若存在,求的最小值;若不存在,說明理由.【解析】(1)設數(shù)列的公差為,依題意,成等比數(shù)列,所以,解得或,當時,;當時,所以數(shù)列的通項公式為或.11. 【20xx高考湖北,理18】設等差數(shù)列的公差為d,前項和為,等比數(shù)列的公比為已知,()求數(shù)列,的通項公式;()當時,記,求數(shù)列的前項和 故. 【考點定位】等差數(shù)列、等比數(shù)列通項公式,錯位相減法求數(shù)列的前項和.12.