2019 最新人教版歷史七下君主集權(quán)的強(qiáng)化學(xué)案17 課君主集權(quán)的強(qiáng)化學(xué)案學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力：掌握滿族的興起、清朝的建立及其對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治，清朝強(qiáng)化君主集權(quán)的措施。學(xué)會(huì)步運(yùn)用歷史唯物主義分析問題的能力。2、過程與方法通過人物介紹，多媒體資料，小故事，歷史短劇，增加學(xué)生的信息量。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)滿族是中華民族大家庭的成員，為祖國(guó)的歷史發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：君主集權(quán)的強(qiáng)化。難點(diǎn)：強(qiáng)化君主集權(quán)的影響。【學(xué)習(xí)過程】一、新課導(dǎo)入明清之際，風(fēng)云變幻，政權(quán)更迭。由滿洲建立的清王朝開始了對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治。它是我國(guó)最后一個(gè)封建王朝，為了維護(hù)統(tǒng)治，強(qiáng)化君主集權(quán)，使我國(guó)封建君主專制發(fā)展到頂峰，現(xiàn)在學(xué)習(xí)新課。二、探究與交流1、你能說說清朝是怎樣建立的嗎？2、努爾哈赤同宋元時(shí)期的幾位少數(shù)民族首領(lǐng)有哪些共同之處？3、請(qǐng)你聯(lián)系秦、明、清時(shí)期在思想文化方面的專制措施，談?wù)勎淖知z的影響和危害。4、你能概括歷代王朝在加強(qiáng)君權(quán)方面采取哪些措施嗎？5、軍機(jī)處的設(shè)立是利大于弊還是弊大于利？三、拓展延伸如何評(píng)價(jià)古代的君主專制的中央集權(quán)制度？四、我的收獲:五、當(dāng)堂檢測(cè)1 .努爾哈赤建立后金是在( )A.1553 年 B.1616 年 C.1636 年 D.16442 . 繼承努爾哈赤汗位的是( )D. 元昊A. 阿保機(jī) B. 阿骨打C. 皇太極3 清太宗遷都前的京城是( )5 / 4A. 大都B. 赫?qǐng)D阿拉C. 東京D. 盛京4 . 明朝滅亡的時(shí)間是( )A.1644 年 B.1636 年 C.1661 年 D.16835 . 軍機(jī)處設(shè)于( )A. 康熙時(shí)期 B. 雍正時(shí)期 C. 乾隆時(shí)期 D. 順治時(shí)期6 . 改后金為清的皇帝是( )A.多爾袞 B. 順治帝 C. 皇太極 D. 康熙帝7 .清初，沿用明制設(shè)置的政權(quán)機(jī)構(gòu)是（）A.議政王大臣會(huì)議B.三省六部C.軍機(jī)處D.內(nèi)閣、六部8 .標(biāo)志清朝君主專制發(fā)展到頂峰的是（）仿效明朝制度設(shè)立內(nèi)閣、六部設(shè)立議政王大臣會(huì)議設(shè)立軍機(jī)處一再興起文字獄 D. 乾隆時(shí)期嘉慶時(shí)期 D. A. B. C.9清朝文字獄最嚴(yán)重的是在（）順治時(shí)期康熙時(shí)期雍正時(shí)期A. B. C.10.下列有關(guān)軍機(jī)處的敘述，不正確的是（）A.由皇帝選調(diào)親信大臣組成B.軍國(guó)大事完全由皇帝裁決C.地方軍政首腦也直接聽從皇帝指揮D.實(shí)權(quán)掌握在滿洲貴族組成的議政王大臣會(huì)議11 .以下內(nèi)容，屬于努爾哈赤時(shí)期的是（） 統(tǒng)一女真各部 建立后金 改國(guó)號(hào)為清 遷都沈陽(yáng) 設(shè)立軍機(jī)處A.B. C. D. 12 .下列各項(xiàng)措施，屬于清朝的是（）A.創(chuàng)立科舉制度B.實(shí)行八股取土C.從知識(shí)分子的詩(shī)詞文章中摘取只言片語(yǔ)，制造冤獄D.把儒家思想作為統(tǒng)治的正統(tǒng)思想13.下列對(duì)應(yīng)關(guān)系是加強(qiáng)思想控制的大事，正確的是（）秦始皇一一“焚書坑儒”明朝一一八股取士東漢一一”罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)" _清朝一一“文字獄”A.B. C. D. 14. 下列內(nèi)容，屬于制約皇帝的機(jī)構(gòu)是（A. 議政王大臣會(huì)議B.軍機(jī)處C. 科舉制D.內(nèi)閣、六部15. 知識(shí)回顧：1）努爾哈赤是怎樣建立后金的？2）努爾哈赤與宋元時(shí)期的耶律阿保機(jī)、完顏阿骨打、元昊和成吉思汗等少數(shù)民族的領(lǐng)袖，有哪些共同之處？16. 你怎樣評(píng)價(jià)清朝的文字獄？六、教學(xué)反思：