2018部編新人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課課件我要的是葫蘆
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猜謎語(yǔ),青青蛇兒滿(mǎn)地爬, 蛇兒遍身開(kāi)白花, 瓜兒長(zhǎng)長(zhǎng)茸毛生, 老君裝藥要用它。 (打一植物),葫 蘆,,,,,,葫蘆:爬藤植物,其果實(shí)也被稱(chēng)為葫蘆。果實(shí)可以在未成熟的時(shí)候收割作為蔬菜食用,也可以在成熟以后收割加工為容器或者煙斗。,葫蘆藤,葫蘆花,老葫蘆,葫蘆雕刻,14 我要的是葫蘆,R·二年級(jí)上冊(cè),我會(huì)認(rèn),葫,hú,字詞積累,蘆,lú,藤,ténɡ,謝,xiè,,蚜,yá,盯,dīnɡ,,,,啊,ɑ,賽,sài,感,ɡǎn,怪,ɡuài,慢,màn,怪,蘆,賽,蚜,慢,盯,謝,藤,葫,啊,蒲公英去旅行,感,讀一讀,葫蘆藤 花謝 掛著 蚜蟲(chóng) 盯著 賽過(guò) 自言自語(yǔ) 鄰居 感到 奇怪 慢慢地,【謝】在本課是脫落的意思,指花瓣落掉了。 【每天】天天。 【賽過(guò)】勝過(guò)。 【奇怪】出乎意料,難以理解。 【自言自語(yǔ)】自己跟自己說(shuō)話(huà)。,自由朗讀,讀準(zhǔn)字音,把課文讀通、讀順,想一想,本文寫(xiě)了一件什么事?,整體感知,課文講了一個(gè)人種了一棵葫蘆,他的葫蘆葉子上爬滿(mǎn)了蚜蟲(chóng),鄰居勸他治一治,他不聽(tīng),結(jié)果小葫蘆一個(gè)一個(gè)都落了。,默讀課文,思考下列問(wèn)題。,這個(gè)人在干什么呢?他所做的事有成果么?,這個(gè)人在種葫蘆 他的葫蘆全部都掉了,課文講解,這個(gè)種葫蘆的人種的葫蘆全部都掉了,可剛開(kāi)始,小葫蘆長(zhǎng)出來(lái)了嗎?,長(zhǎng)出來(lái)的葫蘆又是什么樣子呢?,長(zhǎng)出來(lái)了,“細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉,開(kāi)出了幾朵雪白的小花?;ㄖx以后,藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛(ài)的小葫蘆啊!”,葫蘆長(zhǎng)得怎么樣?從哪里可以看出來(lái)?,葫蘆長(zhǎng)得很好?!伴L(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉”說(shuō)明葉子生長(zhǎng)迅速,能吸收充足的養(yǎng)料,葫蘆藤上才能開(kāi)花、結(jié)果。,種葫蘆的人喜愛(ài)葫蘆嗎?從哪些地方可以看出?,多么可愛(ài)的小葫蘆??!那個(gè)人每天都要去看幾次。,從剛才所學(xué)的內(nèi)容中,你能找出來(lái)小葫蘆生長(zhǎng)的過(guò)程嗎?,種葫蘆——葫蘆藤長(zhǎng)出綠葉——開(kāi)出小花——結(jié)小葫蘆。,,,,經(jīng)過(guò)了“種葫蘆——葫蘆藤長(zhǎng)出綠葉——開(kāi)出小花——結(jié)小葫蘆”這樣的生長(zhǎng)過(guò)程,小葫蘆應(yīng)該越長(zhǎng)越好,變成大葫蘆啊,是不是這個(gè)種葫蘆的人豐收了,收獲了很多的葫蘆呢?,沒(méi)有?!皼](méi)過(guò)幾天,葉子上的蚜蟲(chóng)更多了。小葫蘆慢慢地變黃了,一個(gè)一個(gè)都落了?!?開(kāi)始小葫蘆不是長(zhǎng)的得很好嗎?可現(xiàn)在……全落了。這是為什么呢?,有一天,他看見(jiàn)葉子上爬著一些蚜蟲(chóng),心里想,有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么!……那個(gè)人感到很奇怪,說(shuō):“什么?葉子上的蟲(chóng)還用治?我要的是葫蘆?!?“葉子上的蟲(chóng)還用治?”,讓我們不僅知道說(shuō)話(huà)人認(rèn)為葉子上的蟲(chóng)不用治,同時(shí)還可以想象出說(shuō)話(huà)人吃驚的表情。,“葉子上的蟲(chóng)不用治。”,反問(wèn)句,,認(rèn)識(shí)反問(wèn)句反問(wèn)句就是答案在問(wèn)句當(dāng)中的一種句式。使用反問(wèn)句可以加強(qiáng)語(yǔ)氣。,照樣子改寫(xiě)句子。 葉子上的蟲(chóng)還用治?——葉子上的蟲(chóng)不用治。 1.你打人還有理嗎?2.我們?cè)趺茨茈S地扔垃圾呢?,你打人沒(méi)有理。,我們不能隨地亂扔垃圾。,讀一讀。想一想我們?cè)撚迷鯓拥恼Z(yǔ)氣讀下面的句子。,葉子上的蟲(chóng)還用治? 葉子上的蟲(chóng)不用治。,有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么! 有幾個(gè)蟲(chóng)子不可怕。,驚訝,肯定,滿(mǎn)不在乎,肯定,我們一起再來(lái)看一看這個(gè)故事,看完以后,請(qǐng)大家告訴老師,這個(gè)種葫蘆的人錯(cuò)了嗎?錯(cuò)在哪里呢?,種葫蘆的人錯(cuò)了,他錯(cuò)在: ①他沒(méi)有聽(tīng)鄰居的勸告; ②他不懂得做任何事情都要了解事物之間的聯(lián)系。,結(jié)構(gòu)梳理,我要的是葫蘆,想要,要不到,,有蚜蟲(chóng),不治,,大樹(shù)和啄木鳥(niǎo)從前,有一只勤勞的啄木鳥(niǎo)常常去森林里給大樹(shù)治病、捉蟲(chóng)。,拓展閱讀,有一棵大樹(shù)卻總是懷疑啄木鳥(niǎo)沒(méi)安好心,以為啄木鳥(niǎo)看起來(lái)是捉蟲(chóng),其實(shí)是存心想要破壞自己美麗的皮膚。啄木鳥(niǎo)一次又一次耐心地給他講蟲(chóng)子的危害,可是都沒(méi)有用。后來(lái),啄木鳥(niǎo)真的不再來(lái)捉蟲(chóng)了。最后,大樹(shù)的樹(shù)心被蟲(chóng)子蛀爛了,成了一棵枯樹(shù)。,1、葉子都落了,小葫蘆也沒(méi)了,種葫蘆的人看見(jiàn)這個(gè)景象,會(huì)想什么呢? 2、種葫蘆的人第二年春天又種了一棵葫蘆,又看到了葉子上的蚜蟲(chóng),他會(huì)怎么想?怎么做?,課后作業(yè),,棵,,想,,,盯,一棵,花謝,想象,盯著,謝,我會(huì)寫(xiě),,言,,治,,,怪,自言自語(yǔ),鄰居,治病,奇怪,鄰,同學(xué)們,這一課學(xué)習(xí)的生字你們都掌握了嗎?現(xiàn)在大家來(lái)檢驗(yàn)一下,點(diǎn)擊下面的視頻開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)吧!,
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